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建設(shè)精神文明校園倡議書范文

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  校風(fēng)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要方面的。校風(fēng)的優(yōu)劣對(duì)全校師生的思想、學(xué)習(xí)和工作都有重大影響。建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),不僅是高校社會(huì)主義精神文明的需要,也是培養(yǎng)跨世紀(jì)合格接班人和建設(shè)者的需要。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了建設(shè)精神文明校園倡議書范文,希望能給你帶來幫助。

  建設(shè)精神文明校園倡議書范文篇一

  尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們:

  全國(guó)文明城市是中央文明委命名表彰的城市綜合性榮譽(yù)稱號(hào),是評(píng)價(jià)一座城市的最高榮譽(yù)。去年12月,牡丹江市作為全國(guó)文明城市提名城市受到表彰,XXX年市委、市政府把文明城市創(chuàng)建工作作為全面加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提升城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的有效載體,以物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),掀起了為期三年的文明城市創(chuàng)建新高潮。此舉對(duì)加快牡丹江城市化進(jìn)程、塑造獨(dú)特的城市人文精神有著重要的意義,中央文明委把未成年人思想道德建設(shè)工作作為創(chuàng)建全國(guó)文明城市的前置條件。

  “不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧”,創(chuàng)建文明城市、文明校園,構(gòu)建未成年人健康的成長(zhǎng)環(huán)境,要靠我們所有人的共同努力,為更好配合全市創(chuàng)建文明城的工作,構(gòu)建文明校園,進(jìn)一步樹立教育六園現(xiàn)代教育良好形象。

  一、向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

  1.尊重幼兒,尊重幼兒園全體教職工,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加,需及時(shí)向班主任教師請(qǐng)假。

  2.家長(zhǎng)來園時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)幼兒愛護(hù)園內(nèi)設(shè)施,為幼兒樹立表率,共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

  3.關(guān)注幼兒成長(zhǎng),關(guān)注班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),主動(dòng)與教師溝通,配合幼兒園培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽(yáng)光、活潑的性格。

  4.引導(dǎo)幼兒與同伴建立良好的人際關(guān)系,正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo),文明教育,或向班級(jí)教師反映給予恰當(dāng)解決,共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。

  5.遵守幼兒園接送制度,按規(guī)定時(shí)間憑接送卡接送幼兒,并配合保健醫(yī)做好晨檢工作,妥善安排好幼兒生活,不隨便改動(dòng)幼兒作息時(shí)間,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,不暴飲暴食、不放縱溺愛,保持教育的一致性,養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣。

  6.自覺遵守幼兒園請(qǐng)假制度,幼兒因故不能來園,需及時(shí)向教師請(qǐng)假,如須更換接送人員要先行通知班級(jí)教師,并說明被委托者姓名、特征及與幼兒的關(guān)系。

  7.自覺配合幼兒園做好傳染病預(yù)防工作,當(dāng)幼兒及家長(zhǎng)患傳染性疾病時(shí),需及時(shí)告知園方,病愈后持診斷證明入園。

  8.凡是幼兒力所能及的事情,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)、支持幼兒自己完成。

  二、向全體教師發(fā)出倡議:

  1.愛崗敬業(yè),積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)心創(chuàng)建工作,增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育,努力營(yíng)造健康和諧的校園環(huán)境。

  2.廉潔從教,爭(zhēng)當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優(yōu)良師德形象,自覺學(xué)習(xí),積極提升,重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。

  3.從我做起,爭(zhēng)當(dāng)先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導(dǎo)文明,尊重幼兒、愛護(hù)幼兒。

  4.齊心協(xié)力,共塑美好。把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在幼兒園的每個(gè)角落,對(duì)影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。

  三、向全體小朋友發(fā)出倡議:

  1.彬彬有禮,文明話語(yǔ)。講文明,懂禮儀,見到老師、長(zhǎng)輩、同伴主動(dòng)問好。使用文明禮貌用語(yǔ),不說臟話,不在公共場(chǎng)所喧嘩嘻戲,言行舉止文雅有度。

  2.愛護(hù)環(huán)境,文明品格。自覺遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)園內(nèi)一草一木,講究衛(wèi)生,節(jié)約用水,節(jié)約用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不踐踏草坪綠地,營(yíng)造積極健康的校園氛圍。

  3.遵紀(jì)守法,文明行動(dòng)。遵守幼兒園規(guī)章制度,交通規(guī)則,維護(hù)公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣。

  4.攜手同行,文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者,積極動(dòng)員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。

  家長(zhǎng)們,老師們,小朋友們,文明和諧是我們長(zhǎng)期實(shí)踐活動(dòng)中逐漸形成的文化認(rèn)同傾向,我們的文明行為會(huì)使我們牡丹江離文明城市更近一步,作為城市的一份子,讓我們共同行動(dòng)起來,從創(chuàng)建文明校園做起,從你做起,從我做起,為文明、和諧盡一份心,出一份力。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  建設(shè)精神文明校園倡議書范文篇二

  親愛的同學(xué)們!

  學(xué)校是我家,文明靠大家。為了響應(yīng)新鄉(xiāng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)召,落實(shí)新科學(xué)院精神文明的建設(shè)方案,提高城市文明程度、建設(shè)幸福新鄉(xiāng),法律系全體學(xué)生作為新鄉(xiāng)城市生活、學(xué)校生活的一份子,有義務(wù)、有責(zé)任參與學(xué)校精神文明建設(shè),為城市文明建設(shè)出力。為此,法律系向本系師生發(fā)出如下倡議:

  一、課堂文明

  (1)上課不遲到、不早退,不玩手機(jī);

  (2)上課認(rèn)真聽課不看課外書籍、不睡覺,積極參加討論、回答老師的問題;

  (3)不將早餐、零食等帶入教室;

  (4)不在教室內(nèi)嬉戲娛樂;

  (5)自覺保持教室整潔,營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境。

  二、舉止文明

  (1)不攀折花草樹木,不踐踏草地;

  (2)不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、煙頭等垃圾;

  (3)要容貌端莊,禮貌用語(yǔ);

  (4)在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生;

  (5)男女同學(xué)之間要交往得體,舉止文明,言行得當(dāng),不在公共場(chǎng)合有過親密的行為。

  三、網(wǎng)絡(luò)文明

  (1)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng);

  (2)自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng),不信謠,不傳謠;

  (3)不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息;

  (4)不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;

  (5)慎重網(wǎng)絡(luò)交友。

  四、宿舍文明

  (1)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,按時(shí)起床、就寢;

  (2)保持寢室整潔規(guī)范,物品擺放有序,晨起疊被;

  (3)不吸煙、不酗酒、不打架;

  (4)不使用大功率用電器,不亂接寢室線路,嚴(yán)格遵守人走斷電;

  (5)不擅自在校外留宿,嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。

  五、食堂文明

  (1)自覺排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧;

  (2)節(jié)約糧食,不隨意丟棄飯菜;

  (3)不代他人占座;

  (4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;

  (5)飯后將餐具放到回收處。

  同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,點(diǎn)滴做起,積沙成塔。讓我們從身邊小事做起,以文明行為促進(jìn)文明之風(fēng),展現(xiàn)法律系文明風(fēng)采。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  建設(shè)精神文明校園倡議書范文篇三

  親愛的同學(xué)們:

  為更好的深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育,全面學(xué)習(xí)黨的和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,深入貫徹系列重要講話和關(guān)于精神文明建設(shè)的重要指示精神,進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,扎實(shí)推進(jìn)我院校園精神文明建設(shè),特在全院學(xué)生中開展“同在美麗鐵院,共建文明校園”主題教育實(shí)踐活動(dòng),志在結(jié)合立德樹人根本任務(wù),為學(xué)生搭建教育實(shí)踐平臺(tái),助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。院學(xué)生會(huì)特向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》有關(guān)文明行為規(guī)范,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,敢于同不文明行為說不,踴躍參與“同在美麗鐵院,共建文明校園”主題教育實(shí)踐活動(dòng),積極努力營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。

  2. 嚴(yán)于律己,規(guī)范自身行為,使用文明用語(yǔ)。不著不雅衣裝進(jìn)出公共場(chǎng)所,不酗酒鬧事,不沉迷網(wǎng)絡(luò)、不在教室內(nèi)打鬧、喧嘩杜絕校園不文明行為,自覺維護(hù)校園穩(wěn)定,塑造良好的大學(xué)生形象。

  3. 從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭(zhēng)做校園文明先鋒。公共場(chǎng)合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做尊師重教、文明有禮的先進(jìn)模范。

  4.積極參與美化校園環(huán)境中去,愛護(hù)公物,節(jié)約各類資源,不搞“課桌、墻壁”文化,愛護(hù)校園環(huán)境與公共設(shè)施。

  5.樹立安全意識(shí),增強(qiáng)防范意識(shí),做好自查自省。不在宿舍內(nèi)使用違章電器,不在宿舍及公共場(chǎng)所吸煙,安全用電,建設(shè)平安校園。

  6.全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),樹立良好的精神面貌,做到愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),引領(lǐng)大學(xué)校園新風(fēng)貌,掃除陋習(xí),提高自我,完善自我,爭(zhēng)做德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的合格的當(dāng)代大學(xué)生。

  親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。爭(zhēng)做文明大學(xué)生,共創(chuàng)文明校園,展鐵院學(xué)子風(fēng)采!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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