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廢紙回收再利用的倡議書范文

時(shí)間: 玉玨814 分享

廢紙回收再利用的倡議書范文

  廢紙回收再生對(duì)森林資源的保護(hù)和再生在工業(yè)化發(fā)展的今天具有十分重要的意義。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了廢紙回收倡議書,歡迎大家閱讀。

  廢紙回收倡議書篇一

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!在校園里我們離不開使用紙張,當(dāng)紙使用完以后,我們可能會(huì)隨手把它扔到垃圾桶里。廢紙是學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙,相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。另外我們每天都會(huì)看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池,廢紙被風(fēng)吹的到處都是,為了保持校園的清潔,保潔工不得不到處去追著撿廢紙,浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。為了減少污染,節(jié)約能源,積極響應(yīng)國家低碳生活的號(hào)召,也為了減少制造生活垃圾,愛護(hù)我們干凈、整潔、花園般的校園,總校和校團(tuán)委特舉辦主題為“回收廢紙,變廢為寶”的活動(dòng),向全體師生發(fā)出以下倡議:

  1、珍惜紙張。節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本。不隨便扔紙,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。

  2.回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時(shí)用完的作業(yè)紙、草稿紙、報(bào)紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來變賣。變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費(fèi)。

  3. 廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中初中由班級(jí)團(tuán)支部書記和組織委員負(fù)責(zé),初一年級(jí)和小學(xué)由班長和生活委員負(fù)責(zé),小學(xué)部低年級(jí)同學(xué)要由班主任協(xié)助指導(dǎo)。高中初中團(tuán)總支書記、小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)部合適時(shí)間,聯(lián)系廢品收購站人員來校收購,并全程跟蹤做好各班收入記錄,以后我們將通報(bào)各班的收入情況,對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)將于表揚(yáng)。

  一張紙,看起來微不足道,但將它們回收可以使大家發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。積少成多,集腋成裘,廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值。盡管是舉手之勞,為了我們美麗的校園,希望大家趕快行動(dòng),從現(xiàn)在開始!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  廢紙回收倡議書篇二

  各級(jí)政府和部門(機(jī)構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:

  大家好!

  紙張是人們生活、工作中的必需品,然而由于資源的有限性以及環(huán)境的日益惡化。您可知道,被我們隨手扔掉的一張張廢紙,如果收集起來,并通過專業(yè)的處理,可以多次重復(fù)利用。然而現(xiàn)實(shí)生活中,大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄,違背了資源的再利用。

  如果我們將這些原本分散的廢紙收集后,再利用,生產(chǎn)低檔衛(wèi)生紙、普通瓦楞紙,涂布白紙板,或再生新聞紙等。當(dāng)前國內(nèi)也有越來越多的紙廠愿意利用廢紙?zhí)娲糠帜緷{及草漿來生產(chǎn)各種紙張、紙板,以期降低成本,減少污染物的排放。

  生態(tài)環(huán)保、節(jié)能減排是我國的基本國策。我昆山市當(dāng)前正以國家環(huán)保模范城市、國家生態(tài)城市復(fù)核為契機(jī),堅(jiān)持調(diào)水引流、生態(tài)修復(fù)多措并舉,深入推進(jìn)“藍(lán)天、清水、綠地、宜居”四大工程,倡導(dǎo)新能源的同時(shí),我們每個(gè)人也可從身邊做起,重視并切身實(shí)際的投入到保護(hù)環(huán)境的綠色戰(zhàn)爭(zhēng)中,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。放眼環(huán)境發(fā)展前景,請(qǐng)您加入到我們的行列中來,允許我們?cè)O(shè)立廢紙回收箱,也請(qǐng)您將不涉及單位機(jī)密的廢紙(或者經(jīng)過碎紙機(jī)碾碎的廢紙)放入廢紙回收箱中,經(jīng)過有組織地進(jìn)行定期回收,積少成多,聚沙成塔,我們丟棄的廢紙經(jīng)過回收再處理與利用,可以有利于保護(hù)環(huán)境、保護(hù)森林、節(jié)約資源。

  廢紙回收在當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)綠色環(huán)保的大背景下無疑有著十分重要的應(yīng)用價(jià)值,我們呼吁各級(jí)政府事業(yè)單位及廣大群眾, 請(qǐng)讓我們一起采取行動(dòng),從身邊小事做起。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  廢紙回收倡議書篇三

  您好!首先感謝老師和學(xué)生一直以來對(duì)我們志愿者工作的信任與支持! 我們知道悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日,他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時(shí)候,隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你:明天是星期四。所以,在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的同時(shí),我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢?我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,為地球增添了一份綠色,為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。

  廢品有價(jià),愛心無價(jià)。我們需要通過自己的一份努力來盡量回收利用廢品,為他人樹立榜樣,有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,影響廣大同學(xué)的愛心價(jià)值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí),引起全校同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注,同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛心的綠色接力中去。 今天我們鄭重向親愛的同學(xué)們提出倡議:

  為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作,共建自己美好家園,配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。垃圾分類從我做起,從我們的身邊做起,不再亂扔垃圾了,學(xué)會(huì)垃圾分類。"今天分一分,明天美十分"我們一起努力,讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日


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