上課不玩手機的保證書

隨著社會不斷地進(jìn)步，保證書與我們的生活緊密相連，保證書一般是個人或單位在有所保證時向上級組織或集體發(fā)出的一種文書。那么什么樣的保證書才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的上課不玩手機的保證書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

上課不玩手機的保證書1

尊敬的班主任：

在這里，我很抱歉向你提交我的保證，因為一個保證意味著我犯了一個重大錯誤。這一次，我在課堂上玩手機，聽課不好，對課堂秩序產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。你觀察到我的不良行為，及時制止，沒收我的手機作為懲罰。

現(xiàn)在，經(jīng)過面對面的思考和深刻的反剩，我深深地意識到自己錯誤的嚴(yán)重性：

首先，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是我自己的工作，也是我必須履行的義務(wù)。

其次，大學(xué)期間的教育對每個人來說都是非常珍貴的，但我不想進(jìn)步，甚至嚴(yán)重到在課堂上玩手機，不專心聽課。這是一個非常嚴(yán)重的錯誤，這是對教育資源的浪費。

第三，作為一名學(xué)生，我犯了這樣的錯誤，這無疑大大辜負(fù)了父母對我的殷切期望。這對我年邁的父母來說是一個很大的打擊。

我的父母努力工作賺錢，把我們送到大學(xué)深造，這樣我們才能努力學(xué)習(xí)，找到一份好工作，將來過上更好的生活。

為了讓我們在各個方面都有良好的活動條件，我們的父母為我們買了一部手機。但我只是不努力學(xué)習(xí)，不能全身心投入學(xué)習(xí)，而是在課堂上玩手機?，F(xiàn)在我做錯了什么，辜負(fù)了我的父母，我感到非常羞愧，想到父母的辛勤工作，忍不住哭了。

看看我的錯誤，我也為努力教育我的老師感到難過。老師為我們努力工作，為我們準(zhǔn)備課程，但我辜負(fù)了老師的辛勤工作，在課堂上聽得不好是對老師的不尊重。在這個保證之后，我也會面對面地向老師道歉。

最后，我寫了一個未來的保證：我保證在未來的課堂上不會有任何違反紀(jì)律的行為，在課堂上，手機必須堅決關(guān)閉或調(diào)整為振動。今后，認(rèn)真聽每節(jié)課，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家做一個孝順的兒子，為未來的社會做出自己的貢獻(xiàn)。

上課不玩手機的保證書2

xx老師：

這是一次非常深刻的考試。我為這次犯的錯誤感到羞愧。我真的不應(yīng)該注意老師說的話。我不應(yīng)該違背老師的話。作為學(xué)生，我們應(yīng)該完全聽老師的話，但這次我沒有很好地注意老師說的話。我很抱歉。我希望老師能原諒我的錯誤。這次我的懺悔真的很深刻。

然而，人們總是會犯錯誤，當(dāng)然，我知道我們不能以此為借口，我們?nèi)匀幌氡M量避免這樣的錯誤，我希望老師能相信我的遺憾?！叭藗冨e了，馬也錯了?！蔽业牟涣夹袨椴]有挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律。這絕對是一個錯誤，老師說的是對的，即使你想犯錯誤，也不應(yīng)該在你面前犯錯誤，我真的感到很羞愧，怎么能這樣呢？......

相信老師看到我的態(tài)度也能知道我對事件有深深的遺憾態(tài)度，我非常重視事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師保證以后不會發(fā)生這樣的事情。

這幾天，我真的深刻認(rèn)識到了自己的錯誤。我知道老師說的話不能假裝聽不到，老師說的話要聽，老師說的話肯定會實現(xiàn)她的承諾。老師要管的一定是為了我們的學(xué)生，所以我們不必挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律。我們還是學(xué)生，我們沒有能力對老師說的話產(chǎn)生不聽話的想法。我們學(xué)生唯一能做的就是聽老師的話。好好學(xué)習(xí)，讓老師放心，讓老師信任。

我真的為這次事件感到抱歉。我希望老師能原諒我，認(rèn)識到我承認(rèn)錯誤的態(tài)度。我真的深刻地反思了我的錯誤。我希望老師能給我一個改變錯誤的機會。我也希望我的同學(xué)們也能接受警告，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤，這個教訓(xùn)真的很大。

學(xué)生：xx

上課不玩手機的保證書3

xxx：

對于這節(jié)課玩手機，我冷靜地思考了很長一段時間。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且不能像其他學(xué)生一樣回到學(xué)校上課，耽誤了我的課程。而且，我的行為也對學(xué)校產(chǎn)生了極其惡劣的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。它也對學(xué)生產(chǎn)生了不良影響。因為我自己的錯誤，可能會導(dǎo)致其他學(xué)生效仿，影響班級紀(jì)律、年級紀(jì)律，也是對學(xué)校紀(jì)律的破壞，對自己有很大期望的老師，父母也是一種傷害，也是對其他學(xué)生父母的不負(fù)責(zé)任。

每所學(xué)校都希望自己的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好的形象，讓我們的學(xué)校有一個良好的形象。每個學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己，我也希望有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是由大家共同維護建立起來的，但是這次我犯了一個錯誤，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，這是非常不合適的。如果每個學(xué)生都這樣犯錯，就不會形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)該懲罰違反校規(guī)的學(xué)生。