小學(xué)六年級書香班級計(jì)劃書

　　做好一份工作計(jì)劃，有利于提高工作效率，更好的完成工作目標(biāo)。但是計(jì)劃首先得注重聯(lián)系實(shí)際，過分夸大的計(jì)劃相當(dāng)于是一個空想，根本沒有任何意義，所以工作計(jì)劃必須的切實(shí)可行。下面是小編整理的小學(xué)六年級書香班級計(jì)劃書，希望對大家有所幫助。

 

　　小學(xué)六年級書香班級計(jì)劃書（一）

 

　　一、指導(dǎo)思想：

 

　　書是文化的傳承，文明的記錄。書中包孕了極其豐富的哺育人類的文化養(yǎng)分，書讀得越多，對人生、對社會、對自然的認(rèn)識往往就變得深刻。對我們的學(xué)生而言，多讀書，讀好書，就會增知識，長見識，優(yōu)化氣質(zhì)，提高素質(zhì)。

 

　　二、閱讀目標(biāo)：

 

　　1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

 

　　2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。

 

　　3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。

 

　　4、讓學(xué)生在積累知識的同時，提高寫作能力。

 

　　三、讀書口號：

 

　　牽手好書，與知識相伴。

 

　　四、讀書內(nèi)容：

 

　　必讀書目：《中外歷史故事》、《熱愛生命》、《自然奧秘》、

 

　　《格列佛游記》、《朱自清散文集》。

 

　　五、活動措施：

 

　　1、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時,這個學(xué)期必須摘抄500句名言佳句，寫30篇讀書心得。

 

　　2、每周在理解的基礎(chǔ)上背誦好詞佳句，同桌互背，教師抽背。

 

　　3、教師定期檢查閱讀情況，每周舉行一次讀書心得會或佳作欣賞會，評選“閱讀小明星”。

 

　　4、圖書管理員必須做好圖書的借閱、遺失登記工作。

 

　　小學(xué)六年級書香班級計(jì)劃書（二）

 

　　讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯，讓學(xué)生快樂讀書，快樂成長。

 

　　一、活動目標(biāo)

 

　　為了讓每個學(xué)生真正愛上看書，讓書真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的一部分，讓每個學(xué)生都快樂讀書、快樂成長，本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，結(jié)合本班實(shí)際及本冊語文教材的內(nèi)容和特點(diǎn),開展系列讀書活動。

 

　　1.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生真正喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

 

　　2.通過活動，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。

 

　　3.讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，與經(jīng)典為伍，與大師對話，體驗(yàn)讀書的快樂，讓每個學(xué)生快樂成長。

 

　　二、讀書口號快樂讀書快樂成長

 

　　三、準(zhǔn)備工作

 

　　1.開學(xué)初繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。

 

　　2.繼續(xù)建立班級圖書角，并給班級圖書大致分類，推選好班級圖書管理員，（林舒月、粟園悅）在班中營造一種良好的讀書氛圍。

 

　　3.進(jìn)行書香班級的布置，營造濃郁的書香班級氛圍。4.每人制訂一份詳實(shí)的讀書計(jì)劃。四、活動措施1.濃郁班級書香氛圍

 

　?。?）建立班級圖書角。在每個學(xué)生捐書的基礎(chǔ)上，建立起班級圖書角并分類放，完善班級圖書角的建設(shè)，請圖書管理員作好每星期借書的記錄工作。教育學(xué)生在家里要設(shè)立自己的小書庫。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)與同學(xué)之間，常進(jìn)行“好書換著看”的活動，讓班級充滿讀書氛圍。

 

　　（2）完善班級四塊墻報(bào)，讓班級充滿濃濃的書香味。2.請每位學(xué)生充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

 

　　4.充分利用好語文課堂，做好導(dǎo)讀工作，交給學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的讀書方法。本學(xué)期共讀三本書，必讀一本書，選讀兩本書。

 

　　要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記中，并鼓勵學(xué)生寫讀后感。

 

　　5.繼續(xù)開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，共寫讀書隨筆。

 

　　6.一期舉行兩次讀書交流活動，評選“優(yōu)秀小書蟲”，考核學(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。

 

　　五、推薦閱讀

 

　　共讀書目：《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《魯賓遜漂流記》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》

 

　　選讀書目：《綠山墻的安妮》、《我的野生動物朋友》、《海底兩萬里》、

 

　　《根鳥》、《荒野的呼喚》

 

　　愿學(xué)生在書的海洋里自由翱翔，汲取到更多的知識！愿書伴隨著每一位學(xué)生幸福、快樂地成長。

 

　　小學(xué)六年級書香班級計(jì)劃書（三）

 

　　一、指導(dǎo)思想：

 

　　“讓每一個孩子暢游書海，讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”，這是我們年級組的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋，快樂讀書，取得通過努力而換來的優(yōu)異成績，我會竭盡所能，讓每一個孩子都能感受中華文明的魅力，達(dá)到成功的彼岸！

 

　　二、活動目的：

 

　　1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

 

　　2、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

 

　　3、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。

 

　　4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

 

　　5、積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化。

 

　　三、活動口號：

 

　　與書為友，快樂讀書。

 

　　四、讀書活動的具體要求：

 

　   （一）積極尋找書源，讓學(xué)生有書可讀

 

　　1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立個人小書庫。

 

　　2、調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。

 

　　3、圖書角定時向?qū)W生出借圖書（每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開放讀書活動）。

 

　?。ㄌ岢瑢W(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，不定期舉行“好書換著看”活動。）

 

　　4、保證學(xué)生有時間讀書。

 

　   （1）在校期間每天早晨8：00—8：20為固定的學(xué)生集中閱讀活動時間，固定讀書內(nèi)容，任何老師不得擠占。讀書時間還可以與閱讀課、班隊(duì)活動、大課間活動相結(jié)合，做到不擠占學(xué)生課外休息時間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書時間。班級小書庫實(shí)行全天性開放，充分利用每分每秒的時間，保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時。

 

　   （2）周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時的閱讀時間，。

 

　   （3）周六、周日要求學(xué)生保證至少1小時的閱讀時間。

 

　  （二）、積極組織讀書活動，檢查讀書效果。

 

　　1、做好讀書登記簿

 

　  （1）每個學(xué)生結(jié)合個人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿。

 

　  （2）每個小組結(jié)合個人的計(jì)劃，也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書。

 

　  （3）班級將組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價(jià)。

 

　　2、舉辦讀書展覽：

 

　　班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容

 

　　3、建立班級圖書角和個人小書庫

 

　  （1）讀書活動中，每個小組建立起圖書角，書由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。

 

　  （2）在圖書角的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起個人小書庫。

 

　　4、讀書活動中，積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

 

　　五、具體安排：

 

　　十月份

 

　　1、讀書節(jié)開幕式，活動正式開始，吳校長向全校師生發(fā)出讀書倡儀；

 

　　2、各班根據(jù)組方案制定班級讀書計(jì)劃和個人讀書計(jì)劃；

 

　　3、每周星期一早晨一、二節(jié)課組織教師集體讀書學(xué)習(xí)，并做好讀書筆記，期末進(jìn)行評選；

 

　　十一月份

 

　　1、發(fā)起“親子共讀”倡議，形成家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生閱讀；

 

　　2、每班建立圖書角。通過開展“獻(xiàn)一本看多本”的活動，使各中隊(duì)圖書角都有一定數(shù)量的書籍，可供學(xué)生閱讀；

 

　　十二月份

 

　　1、組織年級組學(xué)生開展學(xué)生愛國詩歌朗誦會；

 

　　一月份

 

　　1、組織學(xué)生設(shè)計(jì)讀書名言書簽，做好后班級內(nèi)交流；

 

　　2、組織學(xué)生辦一期讀書手抄小報(bào)展

 

　　三月份

 

　　1、新學(xué)期組織學(xué)生布置書香角，讓學(xué)生們走進(jìn)校園就感受到校園充滿書卷味；

 

　　2、開展“我喜愛的書”讀書征文評比活動；

 

　　四月份

 

　　1、開展“緬懷烈士”詩歌朗誦會

 

　　2、組織學(xué)生開展好書推薦會，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容；

 

　　五月份

 

　　組織觀看電視作文講座，讓著名作家與學(xué)生面對面，引導(dǎo)孩子感受讀書寫作的快樂；

 

　　六月份

 

　　第十六周開展“讀書成長冊”評比活動，評比出“讀書小學(xué)士”、“讀書小碩士”，讓學(xué)生享受成功的喜悅。

 

　　六、作品交流展示，享受成功喜悅

 

　　1、建立讀書成長冊：

 

　?。?）每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書實(shí)踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。

 

　?。?）班級定期組織學(xué)生參觀、評比“讀書成長冊”。

 

　　2、“小書童、小學(xué)士、小碩士、小博士”評比

 

　　每學(xué)期能讀書5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，在班級讀書活動管理小組考核中評定為“讀書小學(xué)士”，若達(dá)八本的，想教導(dǎo)處評為“讀書小碩士”。

 

　　3、頒發(fā)獎品。