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新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃萬能2022

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工作計(jì)劃是對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),工作中都制定工作計(jì)劃,工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長短之分,而且有范圍大小之別。下面是小編整理的關(guān)于新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃萬能,歡迎閱讀!

新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃萬能1

一、班級學(xué)生特點(diǎn):

高三·文科班現(xiàn)有學(xué)生45人,其中男生19人,女生26人,應(yīng)屆生40人,復(fù)習(xí)生5人。班上學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情較高,學(xué)風(fēng)較濃,但大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,易生考前焦躁情緒,部分學(xué)生紀(jì)律性和自我管理意識較差,這給班務(wù)管理帶來困難,也是今年班務(wù)管理的突破點(diǎn)。

二、班級管理的指導(dǎo)思想:“以情感人,以法治班”

教育的秘訣是真愛,情(指情感教育)能拉近教師與學(xué)生的距離;能滋潤學(xué)生的心田;能感化學(xué)生的心靈。但只有情,班級管理缺乏力度,容易造成管理上的放縱的隨意。法(即班規(guī))能使班級管理規(guī)范化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和行為規(guī)范,能使班級管理制度化、規(guī)范化。但只有法,只能規(guī)范學(xué)生的行為,無法走進(jìn)學(xué)生的心靈,只能治表而不能治里。只有情與法的互動與交融,才能規(guī)范學(xué)生的言行,又能感化學(xué)生的心靈,達(dá)到表里兼治的目的。

三、教育主題和目標(biāo):“尊重·理解·拼搏·互助——構(gòu)建和諧班級”

尊重和了解學(xué)生的個(gè)性,是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙,也是學(xué)生服從班主任管理的前提。在日常學(xué)習(xí)生活中,要常留心觀察學(xué)生,積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材,揣摩學(xué)生心理個(gè)性,才能在日常管理中對癥下藥,對學(xué)生的尊重才能落到實(shí)處。要常和學(xué)生交流談心,知道他們的難處和需求,才能理解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。這種對學(xué)生的尊重和理解,才能反循環(huán)到對班主任管理的尊重和理解。高考在即,學(xué)生基礎(chǔ)較差,易生焦躁情緒,班主任要疏導(dǎo)、激勵(lì)拼搏。要常鼓勵(lì)和推動學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生,有利于濃化學(xué)風(fēng),同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。這樣,班主任對學(xué)生的尊重和理解,同學(xué)間的互幫互助,才能最終營造個(gè)公平、奮發(fā)、團(tuán)結(jié)的和諧集體家庭。

四、具體的措施方法

1、注重優(yōu)等生的教育和培養(yǎng),努力完成高考目標(biāo):

⑴立足學(xué)生實(shí)際,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)最優(yōu)目標(biāo)。這屆文科班的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,即使是優(yōu)等生,也往往學(xué)科不均衡,特別是數(shù)學(xué)和英語很差,這就需要老師,特別是班主任要對學(xué)生的學(xué)習(xí)要分析,幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,攻克學(xué)習(xí)難關(guān),做大優(yōu)勢學(xué)科,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源優(yōu)化配置,以最優(yōu)的學(xué)習(xí)成績完成學(xué)校下達(dá)的高考目標(biāo)。

⑵追蹤學(xué)生心理,疏導(dǎo)內(nèi)心障礙,以健康心理備戰(zhàn)高考。“好孩子”身上的“閃光點(diǎn)”往往掩蓋了其人格方面的缺陷和問題,并有可能變成一枚可怕的“定時(shí)炸彈”。為了促使優(yōu)等生健康成長,班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的教育工作:

①要從思想上重視優(yōu)等生的教育。要深入地了解他們,要善于洞察他們一瞬間的心理動向,注意他們內(nèi)心活動的細(xì)微表現(xiàn),機(jī)敏果斷地采取措施,防止消極因素的滋長。

②經(jīng)常和優(yōu)等生談心、溝通。優(yōu)等生相對來說心理承受能力差,因此,教師要善于創(chuàng)造機(jī)會讓優(yōu)等生體會挫折,教育他們正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對挫折。凡是優(yōu)等生,都有很強(qiáng)的優(yōu)越感。教師恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和批評,幫助優(yōu)等生克服驕傲自滿情緒。

2、健全班規(guī)班紀(jì),強(qiáng)化班級管理,確保教學(xué)工作和任務(wù)有序、順利完成:

⑴嚴(yán)格考勤制度,規(guī)范請假制度,集中精力搞好學(xué)習(xí)。

班主任,要在班務(wù)管理上做到腿勤、手勤、口勤,要常聽班干部匯報(bào)考勤情況,要常聽代課老師反映學(xué)生上課情況,有問題要及時(shí)解決。

⑵建立衛(wèi)生值日量化評估制度,確保教學(xué)有一個(gè)整潔、舒暢的環(huán)境。

班主任要協(xié)調(diào)好勞動委員和同學(xué)的關(guān)系,樹立班委會的威信,量化評估不達(dá)標(biāo)的值日生,要批評教育,責(zé)成完成當(dāng)天清潔任務(wù)。

⑶關(guān)愛生命,安全教育常抓不懈。

①與學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》,強(qiáng)化安全意識,落實(shí)安全責(zé)任。

②注意學(xué)生住宿安全,常查宿舍,杜絕安全隱患。

③財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任到人。

④每周班會,要注重安全意識教育,安全知識教育。

班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位。班級管理如何,直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成?!耙郧楦腥?,以法治班”,班主任身先士卒,躬親力行,善始善終,營造和諧班級的目標(biāo)會最終實(shí)現(xiàn)。

新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃萬能2

一、常規(guī)教育方面

剛過完假期,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

二、班級紀(jì)律方面

一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做得更好。

2、課間紀(jì)律,課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)學(xué)校帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展看雜志、做游戲、跳繩等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,衣服勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

各項(xiàng)競賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn),我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項(xiàng)競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。

這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃萬能3

新學(xué)期開始了,孩子們經(jīng)過大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,在身體、認(rèn)知和社會性各方面的潛力都有所提高。在身體方面:有生活自理潛力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。主動研究和探索潛力有必須的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、群眾隊(duì)列方面的鍛煉和潛力還有所欠缺。

在社會性發(fā)展方面,幼兒初步構(gòu)成良好的品德行為和習(xí)慣,個(gè)別幼兒的自我控制潛力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望,初步學(xué)會與他人合作,初步學(xué)會同情和關(guān)心他人,初步會評價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn),但群眾觀念較弱。此外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、職責(zé)感、自我意識,并取得了必須的成績。上學(xué)期的家長工作做得比較好,家長們對本班的工作都比較支持和滿意。

在接下來的一學(xué)期里,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,為幼兒帶給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,用心為入幼小銜接打好基礎(chǔ),作為家長需根據(jù)幼兒的實(shí)際狀況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。

一、班級管理目標(biāo)

1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的潛力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

2、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的職責(zé)感,并構(gòu)成初步升小學(xué)的意識。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4、幫忙家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性潛力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,構(gòu)成良好的家園互動。

二、班級管理措施

1、家長工作

建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長的溝通作用。透過家園宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,使家長及時(shí)了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及了解一些與時(shí)代相符的教育思想、觀念。充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動,讓家長為我們的教育工作出謀獻(xiàn)策,主動、用心參與我們的教育教學(xué)活動,構(gòu)成良好的家園共育氛圍。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒主動、自信的成長。班上的環(huán)境的布置,以“環(huán)保教育”為核心,讓孩子主動的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),也讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來。

3、衛(wèi)生保健。

做好班級衛(wèi)生保健,生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:

(1)合理安排幼兒戶外活動的時(shí)間和資料,保證每一天2小時(shí)的戶外活動時(shí)間。

(2)努力創(chuàng)造條件,利用社區(qū)及家長資源,采用陽光、空氣、水等自然因素,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。

(3)開展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒,與家長一同商討有效措施。

(4)根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

(5)定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

(6)幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會主動增減衣物,照顧自己。

(7)幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識和潛力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。

(8)定期在家長園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。

4、區(qū)域活動。

區(qū)域活動是孩子喜歡的活動,要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。堅(jiān)持貫徹區(qū)域活動時(shí)進(jìn)區(qū)人數(shù)和插卡制度。做到自由、自主地進(jìn)行活動,有不影響別人的良好習(xí)慣。

新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃萬能4

1、加強(qiáng)班級管理

這個(gè)年齡的學(xué)生還是比較單純,能夠很好地理解老師的推薦。對于班群眾,我一向要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的群眾意識,把自我的個(gè)人行為放到班級中來,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自我的一舉一動代表的是整個(gè)班群眾的形象。具體工作從三方面入手。

第一、鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守<中學(xué)生行為規(guī)范>、<班規(guī)班約>,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立禮貌意識做起,

“從小事做起”,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課,用心參加義務(wù)勞動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,持續(xù)周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也持續(xù)個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期我班將經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級模范,切實(shí)調(diào)動起這一部分力量,在學(xué)習(xí)、生活各方面保證起到模范帶頭作用,我想將有利于整個(gè)班級的發(fā)展。開學(xué)初,即召開班會,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的職責(zé)感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出用心性和先進(jìn)性。定時(shí)召開班委會議,多鼓勵(lì),努力培養(yǎng)他們的管理意識和潛力,爭取使每個(gè)班干部都能勝任自我工作。

第二,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,構(gòu)成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初,獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,構(gòu)成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,我充分利用課間和自習(xí)課,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后,學(xué)生們已經(jīng)意識到了自我在年級中的水平。實(shí)際上,幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是:從此刻開始,我必須要好好學(xué)習(xí),再也不貪玩,不浪費(fèi)時(shí)光了。

針對這種狀況,我采用鼓勵(lì)與督促相結(jié)合的方法。對于學(xué)習(xí)潛力較強(qiáng)的學(xué)生,一方面鼓勵(lì)他們樹立更高的目標(biāo),一方面嚴(yán)格要求,力爭更好成績。有些同學(xué)偏科問題較為嚴(yán)重,對于單科較好的學(xué)生,鼓勵(lì)其在更好的學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)外,更要鼓勵(lì)其對其他學(xué)科的興趣;對于單科較差的學(xué)生,要嚴(yán)格要求,首先是其明確意識到偏科對學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時(shí)了解和督促。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識并獲得快樂,找到適合自我的有效的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,彌補(bǔ)劣勢。

要讓所有學(xué)生了解到,學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個(gè)人行為,而是全班同學(xué)的群眾行為,他們每一個(gè)人所取得的每一分都是在給班級做貢獻(xiàn)。

在學(xué)習(xí)中,還要培養(yǎng)他們正確對待競爭,互相取長補(bǔ)短,摒棄雜念,提高正義感,建立健全現(xiàn)代意識。

新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃萬能5

新學(xué)期開始了,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作計(jì)劃,針對上學(xué)期班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點(diǎn),結(jié)合本班實(shí)際情況,以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨,我制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃

一、在日常管理方面:

1、適時(shí)與學(xué)生交流,定期讓班長匯報(bào)班級各項(xiàng)情況,力求學(xué)生生活問題早發(fā)現(xiàn)、早解決。

2、不定期走訪學(xué)生宿舍,了解學(xué)生宿舍衛(wèi)生、作息等情況。督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生,安全工作。定期召開寢室長會議,指導(dǎo)寢室長在寢室中起到積極帶頭的作用,并爭取獲得文明寢室、特優(yōu)寢室等榮譽(yù)。

3、節(jié)假日做好學(xué)生離校、到校各項(xiàng)情況統(tǒng)計(jì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

5、號召學(xué)生多參加活動,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵,盡量多地考取資格證書。

6、做好勤工儉學(xué)工作,在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,不定期了解勤工儉學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、生活狀況。

7、針對上課遲到、早退、曠課的學(xué)生耐心導(dǎo)正,并與其家長取得聯(lián)系,告知早退、曠課相關(guān)情況。

8、平等對話,建立朋友般的師生關(guān)系。

二、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)方面:

1、關(guān)心學(xué)生黨建工作,進(jìn)一步提高班內(nèi)同學(xué)思想層次,發(fā)展表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,讓他們在班級內(nèi)部起到積極良好的帶頭作用。我班現(xiàn)已有預(yù)備黨員一名,在本學(xué)期內(nèi)爭取再發(fā)展3到4名預(yù)備黨員,4到5名入黨積極分子。

2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)生會等學(xué)生團(tuán)體活動,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)集體,組織活動的能力,同時(shí)為學(xué)校,為社會做貢獻(xiàn)。并且爭取在團(tuán)體活動工作中取得良好的成績。我班現(xiàn)已有軟服學(xué)院網(wǎng)服系學(xué)生會主席一名,文藝部長一名。同時(shí)鼓勵(lì)班級學(xué)生積極開展班內(nèi)活動,提高班級凝聚力,促進(jìn)班內(nèi)學(xué)生之間交流。

三、班級特色活動方面:

1、積極主持主題班會,促進(jìn)學(xué)生了解社會時(shí)事、國家大事、國際大事,提高學(xué)生對社會的關(guān)注。

2、發(fā)掘?qū)W生特長,鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間多鍛煉動手、動口能力,為學(xué)生踏上社會打好基礎(chǔ)。

3、組織班級出游,開展演講比賽,鼓勵(lì)學(xué)生參加秋季運(yùn)動會等。

4、清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分。因此開展節(jié)日活動,增進(jìn)學(xué)生多我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解,進(jìn)而培養(yǎng)愛國熱情。

四、學(xué)生創(chuàng)新方面

1、激勵(lì)學(xué)生在取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績的同時(shí),也要鍛煉自己的工作能力,勇于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。

2、鼓勵(lì)同學(xué)之間相互合作,參加校內(nèi)外各色活動。

3、鼓勵(lì)學(xué)生多關(guān)注國內(nèi)外前沿科技動態(tài)、技術(shù)走向。

有計(jì)劃才能做好事,有計(jì)劃的班主任才能管理好班級,新的學(xué)期已然開始,計(jì)劃已經(jīng)制定,就要按照計(jì)劃執(zhí)行,爭取在和學(xué)生的努力下共下創(chuàng)優(yōu)秀班集體。


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工作計(jì)劃是對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),工作中都制定工作計(jì)劃,工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長短之分,而且有范圍大小之別。下面是小編整理的關(guān)于新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃萬能,歡迎閱讀!
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