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元旦匯演節(jié)目主持人串詞(2)

時(shí)間: 佩珊807 分享

元旦匯演節(jié)目主持人串詞

  元旦匯演節(jié)目主持人串詞篇2

  甲:尊敬的老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  乙:我是主持人——

  甲:我是主持人——

  乙:碩果累累辭舊歲,高瞻遠(yuǎn)矚迎新年.在繽紛的煙火和歡樂的樂曲中.新的一年向我們走來.

  甲:今天我們滿懷收獲的喜悅.相聚在一起,共慶佳節(jié).在這辭舊迎新之際,我們總是百感交集,思緒萬千.

  乙:在今天這個(gè)特殊的日子里,先讓我們對大家說聲

  合:元旦快樂!新年快樂!

  乙:今天,我們相約這里,共同歡慶新年的到來;

  甲:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂;

  乙:今天,我們相約這里,一起用心來感受真誠;

  甲:今天,我們相約這里,敞開心扉,釋放激情!

  乙:我宣布,2009年鳳崗小學(xué)元旦文藝匯演正式開始!

  甲:***,你知道咱們中國武功誰最厲害嗎?

  乙:我當(dāng)然知道,李小龍、精武們陳真、還有李小龍師傅葉問大師,當(dāng)然還有影帝成龍,怎么樣?我知道得還不少吧?

  甲:那算什么?我們學(xué)校一樣臥虎藏龍,有請一年級兩位小朋友給大家表演武術(shù)《少林小子》。

  乙:請五(1)班賈遜、胡御恒雙簧《樂極生悲》做好準(zhǔn)備。

  武術(shù)表演:《少林小子》

  甲:欣賞完少林小子如此高超的功夫,我相信鳳崗學(xué)子跆拳道功夫這一特色項(xiàng)目將得到越來越多同學(xué)的喜愛。

  乙:是呀,***,你知道什么是雙簧嗎?

  甲:是指兩條彈簧嗎?

  乙:哈哈,孤陋寡聞吧?欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學(xué)表演的雙簧《樂極生悲》,你就知道啦!

  甲:請二(3)班黃紫珊、許泳嘉等健美操《豆豆健美操》做好準(zhǔn)備。

  雙簧《樂極生悲》

  乙:欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學(xué)表演的雙簧,相信大家對雙簧有一定的了解。

  甲:不知道大家是否記得11月1日是寶安區(qū)健康長跑日,那一天早上我們?nèi)熒鷦?dòng)起來,健康長跑跑起來,現(xiàn)在二(3)班黃紫珊、許泳嘉等同學(xué)也編了健美操,健康美起來,有請二(3)班的小朋友。

  乙:請長笛合唱《北京歡迎你》做好準(zhǔn)備。

  健美操《豆豆健美操》

  甲:非常感謝《豆豆健美操》精彩的表演。歌聲唱出我們對生活的期望

  乙:歌聲帶出我們對生活的熱愛

  甲:讓我們同唱一首歌,把對新年的期盼寄托于嘹亮的歌聲中——《北京歡迎你》,請六(3)班舞蹈《DADADA》做好準(zhǔn)備。

  《北京歡迎你》

  乙:北京歡迎你,我們鳳崗學(xué)子一樣歡迎你

  甲:是呀,六(3)班舞蹈《DADADA》同樣歡迎你的觀看,有請!

  乙:請五(3)班校園舞臺(tái)劇做好準(zhǔn)備。

  舞蹈《DADADA》

  甲:感謝六(3)班同學(xué)精彩的表演,***,你覺得讀書苦嗎?

  乙:苦,因?yàn)槠谀┛荚囈獊砼R,心里緊張;但又快樂,因?yàn)樵趯W(xué)校有老師的教導(dǎo)、有同學(xué)的幫助,讓我覺得非??鞓贰?/p>

  甲:是的,苦中帶樂,下面請欣賞五(3)班校園舞臺(tái)劇《苦樂讀書情》。

  乙:請四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》做好準(zhǔn)備。

  校園舞臺(tái)劇《苦樂讀書情》

  甲:讀書是一種感情,苦中帶樂,越品越快樂,衷心祝愿所有的同學(xué)能在這次的期末考試中能取得優(yōu)異的成績。

  乙:***,你看過鋼琴彈奏四手聯(lián)彈嗎?

  甲:沒有,表演的節(jié)目中有四手聯(lián)彈嗎?

  乙:當(dāng)然有,你忘記了我們學(xué)校臥虎藏龍嗎?掌聲有請陳亦欣、張邁四手聯(lián)彈。

  甲:請一(2)班舞蹈《種太陽》做好準(zhǔn)備。

  四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》

  乙:***,我考考你。

  甲:沒問題,你說吧!

  乙:種瓜——

  甲:得瓜

  乙:種豆——

  甲:得豆,太簡單了。

  乙:種太陽——

  甲:得太陽。

  乙:中計(jì)了吧?下面請欣賞一(2)班舞蹈《種太陽》,讓他們來告訴我們怎樣種太陽。

  甲:請四(1)班相聲《百家姓》做好準(zhǔn)備。

  舞蹈《種太陽》

  乙:***,我再來考考你,百家姓中前四個(gè)姓是什么?

  甲:趙錢孫李

  乙:往下四個(gè)呢?

  甲:(撓頭)還真的不知道啊!

  乙:沒關(guān)系,四(1)班相聲《百家姓》告訴我們。

  甲:請二(1)班歌曲《七子之歌》做好準(zhǔn)備。

  四(1)班相聲《百家姓》

  乙:非常感謝四(1)班廖鵬、陳泔鴻給我們上了一節(jié)這么有意義的課。

  甲:剛才我們聽了《北京歡迎你》,現(xiàn)在我們再來聽聽二(1)班的《七子之歌》。

  乙:請四(3)班舞蹈《青春熱舞》做好準(zhǔn)備。

  歌曲《七子之歌》

  甲:歡騰的鑼鼓敲起來,敲出滿腔的喜悅,讓我們在鑼鼓聲中一起沸騰起來。

  乙:下面請欣賞四(3)班舞蹈《青春熱舞》,請三(2)班三句半做好準(zhǔn)備。

  舞蹈《青春熱舞》

  甲:謝謝四(3)班精彩的表演,欣賞完一段青春熱舞,***,你知道什么是文明禮儀?

  乙:我知道,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,我們偉大的祖國素來有“禮儀之邦”, 講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  甲:是呀,開學(xué)之初楊校長在升旗禮上啟動(dòng)了鳳崗小學(xué)文明禮儀示范基地,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們每一位同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻講文明、用禮儀。

  乙:下面有請三(2)班三句半《文明禮儀進(jìn)校園》,請六(2)班古箏獨(dú)奏《雪山春曉》做好準(zhǔn)備。

  三句半《文明禮儀進(jìn)校園》

  甲:聽了三(2)班的《文明禮儀進(jìn)校園》,相信大家更明白如何做到講文明、用禮儀。

  乙:民樂隊(duì)是我們學(xué)校另一特色,下面請欣賞六(2)班古箏獨(dú)奏《雪山春曉》。

  甲:請二(1)班舞蹈《送別》做好準(zhǔn)備。

  古箏獨(dú)奏《雪山春曉》

  乙:***,我們現(xiàn)場采訪兩位同學(xué),看看誰的記憶力最好,能背誦一首送別詩。

  甲:(現(xiàn)場請兩位同學(xué))

  乙:聽完了同學(xué)背誦的送別詩,下面我們來欣賞二(1)班舞蹈《送別》。請六(3)班鋼琴獨(dú)奏。

  舞蹈《送別》

  甲:相信大家對剛才兩位同學(xué)表演的四手聯(lián)彈印象很深刻,現(xiàn)在我們來欣賞六(3)班鋼琴獨(dú)奏《C大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》。

  乙:請五(3)班舞蹈《日不落總動(dòng)員》做好準(zhǔn)備。

  鋼琴獨(dú)奏《C大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》

  甲:***,你知道西藏有一座城市叫日不落城嗎?

  乙:當(dāng)然知道,我還知道我們學(xué)校還有《日不落總動(dòng)員》呢!

  甲:是嗎?掌聲有請五(3)班,請四(3)班手語《真心英雄》做好準(zhǔn)備。

  舞蹈《日不落總動(dòng)員》

  乙:非常感謝五(3)班精彩的表演,現(xiàn)在請大家伸出您的雙手,伴隨著優(yōu)美的旋律,跟隨四(3)班一起來學(xué)這首手語《真心英雄》。

  甲:我們也非常歡迎所有的老師也一起參與到這次的活動(dòng)中來。有請四(3)班的同學(xué)!

  手語《真心英雄》

  乙:時(shí)間老人的步履匆匆,一首《真心英雄》將我們的節(jié)目帶入尾聲,但它帶不走我們對藝術(shù)的無限憧憬和執(zhí)著追求。

  甲:難忘20xx年元旦文藝匯演,它讓我們插上理想的翅膀,翱翔在藝術(shù)的廣闊藍(lán)天。

  乙:難忘20xx年元旦文藝匯演,它讓我們揚(yáng)起藝術(shù)的風(fēng)帆,遨游在浩瀚的碧波浪尖。

  甲:難忘20xx年元旦文藝匯演,它讓我知道了鳳崗學(xué)子們的風(fēng)采與激情。

  乙:我們用真心奏響著藝術(shù)的樂章!

  甲:我們用真情展示著師生的風(fēng)采!

  乙:尊敬的老師們

  甲:親愛的同學(xué)們

  乙:20xx年“元旦”文藝匯演到此結(jié)束,讓我們期盼明年的相逢,

  合:老師們,伙伴們,再見!

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