見(jiàn)義勇為道德講堂主持詞
見(jiàn)義勇為，作為我們中華民族的一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，歷來(lái)是一種值得加以鼓勵(lì)和傳頌的典范行為。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的見(jiàn)義勇為道德講堂主持詞，僅供參考。
見(jiàn)義勇為道德講堂主持詞(一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!歡迎參加本期的道德講堂。今天由我作為道德傳播者為大家傳遞正能量。
道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”希望通過(guò)我們的道德講堂，可以讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人. 播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展將具有積極的促進(jìn)作用。儲(chǔ)蓄好習(xí)慣，就等于為將來(lái)的生活儲(chǔ)蓄幸福。
本期的道德講堂主題是：見(jiàn)義勇為。本次活動(dòng)共分為五個(gè)環(huán)節(jié)：聆聽道德歌曲、學(xué)習(xí)見(jiàn)義勇為勇士、講述身邊好人故事、，談內(nèi)心感悟、誦讀經(jīng)典。
【第一環(huán)節(jié)：聆聽道德歌曲】
首先，我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)：聆聽道德歌曲。
聽一首道德歌送給自己。讓我們?cè)趧?dòng)聽的歌聲中尋找當(dāng)初那個(gè)善良純真的自己。一首《你是頂天立地的好人》送給曾經(jīng)幫助過(guò)別人的自己和幫助過(guò)自己的好人。、
請(qǐng)放音樂(lè)。
(施茗元放音樂(lè))
“你是頂天立地的好人。見(jiàn)義勇為心不悔”、“你是頂天立地的好人，陽(yáng)光下站起你仗義人”一首歌曲所顯現(xiàn)出來(lái)的，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了歌曲本身。這是學(xué)習(xí)英雄、崇尚英雄、關(guān)愛(ài)英雄、爭(zhēng)當(dāng)英雄的具體體現(xiàn)。一首歌曲可能是微弱的，然而通過(guò)這首歌曲可以表達(dá)一種熱切的期盼，這就是進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹立良好風(fēng)尚，使我們的時(shí)代成為英雄輩出的時(shí)代。
【第二環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)見(jiàn)義勇為勇士】
下面，我們進(jìn)行活動(dòng)的第二環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)見(jiàn)義勇為勇士。 今天，我們來(lái)共同學(xué)習(xí)20xx年感動(dòng)中國(guó)人物吳菊萍的故事。20xx年7月2日中午，在杭州市濱江區(qū)白金海岸小區(qū)，兩歲女孩妞妞突然從10樓墜落。正在樓下的吳菊萍奮不顧身沖過(guò)去，奇跡般地用雙手接住妞妞，自己的手臂卻嚴(yán)重骨折，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。吳菊萍卻說(shuō)：“我只是個(gè)普通媽媽，做了一件大家都會(huì)做的事。”
感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)給吳菊萍的頒獎(jiǎng)詞是：危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。
(施茗元放視頻)
吳菊萍做的這一切難道只是為了別人的感激和敬佩嗎?不，絕對(duì)不是。她做一切都是出于愛(ài)的本能。在危急時(shí)刻，只想著救人，并沒(méi)有想到自己。在她看來(lái)，只要?jiǎng)e人需要幫助，她就會(huì)傾盡自己所能，只要?jiǎng)e人幸福，她就滿足。從他的身上，我們看到了什么是舍己救人，我們要以吳菊萍同志為榜樣，盡自己所能，幫助他人，不求回報(bào)。
【第三環(huán)節(jié)：講述身邊好人的故事】
我們身邊的生活中，也處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，當(dāng)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅的時(shí)候，他們臨危不懼，英勇機(jī)智，敢于挺身而出，同違法犯罪分子作斗爭(zhēng)。市政工程管理處職工湯瑞林同志就為我們做出了表率。下面，請(qǐng)我們的好人的故事宣講者楊帆同志為大家講述湯瑞林見(jiàn)義勇為的先進(jìn)事跡。
大家歡迎。
(楊帆講述)
湯瑞林同志雖然只是我們生活中的普通人，但正是這些平凡的人，用他們無(wú)私的愛(ài)心構(gòu)建起我們的和諧社會(huì)。
他們讓我們看到：世界就是美好的，人心就是正義的靈魂所在。和平年代，誰(shuí)是真正的英雄?見(jiàn)義勇為者當(dāng)之無(wú)愧，他們是社會(huì)正義的代名詞，是平安建設(shè)的中流砥柱，更是精神文明建設(shè)的榜樣。
有些價(jià)值觀是永遠(yuǎn)不能被忽視的，如對(duì)正義、行善觀念的敬仰和認(rèn)識(shí)。有些原則是永遠(yuǎn)不能再受懷疑或被討論的，像為人的責(zé)任和做人的根本。有些觀念是永遠(yuǎn)必須堅(jiān)持的，這就是一個(gè)民族賴以立身的文化傳統(tǒng)。
見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古就有“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的俠義情懷，就有一個(gè)“好漢三個(gè)幫”的無(wú)私精神。在今天構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中，時(shí)代呼喚英雄，社會(huì)需要英雄，更應(yīng)該傳承這種精神，把我們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。作為一名為人民服務(wù)者，我們更是應(yīng)該勇于承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。
【第四環(huán)節(jié)：談?wù)剝?nèi)心感悟】
學(xué)習(xí)了我們見(jiàn)義勇為楷模，聆聽了身邊好人感人故事，相信同志們一定有許多感觸，接下來(lái)，我們進(jìn)行道德講堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)——談?wù)剝?nèi)心感悟，
有哪位朋友愿意跟我們分享一下他的內(nèi)心感悟呢?
請(qǐng)舉手示意!
好，大家歡迎彎峰同志!
謝謝!我們聽了彎峰同志的深刻體會(huì)，肯定有了更多的思考，那么還有哪位朋友愿意跟我們分享他的感悟呢?
李陽(yáng)同志。大家歡迎!
感謝我們兩位同事的分享。見(jiàn)義勇為是一種精神。時(shí)代需要這種精神，社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)需要這種精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要這種精神，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，勇做這種精神的倡導(dǎo)者、頌揚(yáng)者、傳承者和實(shí)踐者!
【第五環(huán)節(jié)：誦讀經(jīng)典】
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經(jīng)典詩(shī)文中，感悟人生的真、善、美。
下面，我們進(jìn)行道德講堂的下一個(gè)環(huán)節(jié)---誦讀中華經(jīng)典。
今天我想和大家一起分享的是宋朝理學(xué)家朱熹說(shuō)的《朱子語(yǔ)類》中的一段經(jīng)典：“血?dú)庵豢捎?義理之怒不可無(wú)”
請(qǐng)大家和我一起誦讀：
“血?dú)庵豢捎?義理之怒不可無(wú)”
這句話的意思是：血?dú)庵豢捎?，指的是逞一時(shí)匹夫之勇，正所謂，匹夫見(jiàn)辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也!人們因一時(shí)羞辱，怒不可遏，把持不住。義理之怒不可無(wú)，指的是當(dāng)涉及到大義大理之時(shí)，不容考慮，理當(dāng)舍身而搏，正所謂舍身取義，死不旋踵!
【第六環(huán)節(jié)：送出美好祝福】
心正則行正，心美則身美。美好的心靈是一切美德的源泉。從美好的心靈中才能流出美德的泉水。育其心，動(dòng)其心，正其心，凈其心，美其心，是道德教育的根本。
心靈是田地，良知是種子，信仰是陽(yáng)光，美德是花朵，善行是果實(shí)。種花得花，種豆得豆;一分耕耘，一份收獲。播種真善美，才能生長(zhǎng)真善美。希望我們今天的道德講堂也會(huì)在各位同志的心中種下一棵愛(ài)心的種子，我們共同期待它的生根發(fā)芽，直至長(zhǎng)成參天大樹。
本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見(jiàn)，謝謝大家!
見(jiàn)義勇為道德講堂主持詞(二)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!歡迎來(lái)到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人老師。今天道德講堂的主題是：‚見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)‛。
道德講堂的規(guī)范流程在去年的‚唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥‛五個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，推動(dòng)‚八一個(gè)‛流程即：‚自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事‛的基本方式。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：自省環(huán)節(jié)。
道德講堂，是一個(gè)靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是一個(gè)長(zhǎng)好心、當(dāng)好人、有好報(bào)、得吉祥的神圣地方，請(qǐng)大家閉上眼睛想著這樣三個(gè)問(wèn)題。
讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德陽(yáng)光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)，積小善為大善，積小德為大德。
現(xiàn)在進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，演唱歌曲。
下面請(qǐng)大家起立，一起學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，歌曲第一段聽視頻，從第二段起引導(dǎo)大家一起演唱。
第三個(gè)環(huán)節(jié)， 誦讀經(jīng)典。
經(jīng)典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財(cái)富，是歷久彌新的杰作，是一個(gè)民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學(xué)習(xí)經(jīng)典需要反復(fù)品讀、用心感悟，學(xué)習(xí)經(jīng)典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進(jìn)我們的血脈。
我們有請(qǐng)河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陳巍老師為我們誦讀： 經(jīng)典段落一——《大學(xué)》選段
古之欲明明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。
經(jīng)典段落二——毛澤東同志的《為人民服務(wù)》選段
我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。……因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。……只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。
(經(jīng)典解讀需講明經(jīng)典出處、譯文、含義、意義等)
我們?cè)僖黄鹄首x一遍。
下面我們進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)模范。
生活中，就在我們身邊，有這樣一個(gè)群體，他們是具有高尚的品德的人，他們的一言一行對(duì)人文和道德進(jìn)行了生動(dòng)的詮釋。下面就讓我們懷著敬意，一起聆聽我們身邊道德模范的感人故事。
1、請(qǐng)看大屏幕(播放趙軍偉事跡小片); 2、讓我們用心來(lái)傾聽他們的感人故事，有請(qǐng)我們的宣講員劉艷為大家講述，掌聲有請(qǐng)。
(講述趙軍偉同志平凡的故事，事跡材料附后)
普通人，普通事，然而能夠堅(jiān)持下來(lái)就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。我們相信你也可以做到，他也可以做到。讓我們?cè)俅螌⒄坡曀徒o我們的道德模范。
第五個(gè)環(huán)節(jié)，暢談感悟。
在進(jìn)行到這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請(qǐng)幾位同志談一談自己的感受。
(發(fā)言階段)
非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請(qǐng)您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。
(預(yù)留時(shí)間，填寫感言卡，內(nèi)容附后)
第六個(gè)環(huán)節(jié)，向我們身邊的道德模范鞠躬致敬。
道即為路，德即為得;行何之路，有何之得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。
現(xiàn)在，請(qǐng)大家起立，請(qǐng)大家懷著敬仰的心情，向道德模范鞠躬致敬。
現(xiàn)在進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)，為在座的同志們送吉祥。
(為大家發(fā)吉祥卡和祝福留言)
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準(zhǔn)備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人的同時(shí)也為自己照亮前行的路。
今天最后一個(gè)環(huán)節(jié)，做善事。
根據(jù)各級(jí)文明辦統(tǒng)一安排和要求，為進(jìn)一步規(guī)范和推動(dòng)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，我局決定成立志愿者服務(wù)隊(duì)。廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行文明傳播，服務(wù)大眾。
親愛(ài)的同事們，讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起;多一個(gè)微笑，多一聲謝謝，多一份關(guān)愛(ài)，多一些奉獻(xiàn)，多一份擔(dān)當(dāng)。
感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動(dòng)到此結(jié)束，再次謝謝大家!
見(jiàn)義勇為道德講堂主持詞(三)
親愛(ài)的同志們：
大家下午好!
歡迎來(lái)到邗江管理部20xx年第3期“道德講堂”，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，講述身邊故事，傳承中華美德，我是主持人蘇宏武。
今天我們這場(chǎng)道德講堂的主題是：“見(jiàn)義勇為，讓中國(guó)人保持一顆勇敢的心”，“見(jiàn)義勇為”是中華民族的傳統(tǒng)美德，如今，這一最能體現(xiàn)人類互助精神的善舉，正遭遇著愈發(fā)尷尬的處境。見(jiàn)義勇為還是見(jiàn)死不救，這是個(gè)難題。見(jiàn)義勇為很難，為何還有那么多人保持一顆勇敢的心?我們又能為他們做什么?救人與自保如何能和諧統(tǒng)一?現(xiàn)在，我想請(qǐng)?jiān)谧母魑缓臀乙黄痨o靜的反思一下，在日常生活工作中我們是否做到見(jiàn)義勇為?時(shí)間一分鐘。
......
好，時(shí)間到。“見(jiàn)義勇為”是中華民族的傳統(tǒng)美德，這一最能體現(xiàn)人類互助精神的善舉，正遭遇著愈發(fā)尷尬的處境。瞬間選擇，后果有時(shí)遠(yuǎn)比助人為樂(lè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親更為沉重與血淋淋，也許此時(shí)還是健康的人，彼時(shí)就已是訣別。所以，見(jiàn)義勇為很難，它的代價(jià)讓人觸目驚心，那么長(zhǎng)期的見(jiàn)義勇為就愈發(fā)艱難了。
往往要付出鮮血甚至生命的代價(jià)
這一行為是正義之舉、英雄壯舉，往往要經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)，或壯烈犧牲，或負(fù)傷致殘,如高位截癱的“最美教師”張麗莉，如犧牲的"最美協(xié)警"西爾艾力·艾比，如舍身救人至死保持救人姿勢(shì)的殷曉非，都是用生命與鮮血澆灌“見(jiàn)義勇為”之花，雖然絢爛奪目，但刺目的紅色卻是令人扼腕。
可能在用親人的生命去換取別人的重生
常常在面臨著親人與他人同時(shí)遭遇威脅的兩難選擇下，英雄毅然選擇了他人，此種見(jiàn)義勇為應(yīng)是最為讓人敬畏。“大義父親”胡文傳，一個(gè)父親的艱難選擇催人淚下，在救起4名鄰家孩子時(shí)，卻與同時(shí)落水的獨(dú)生子陰陽(yáng)相隔。事后，只有小學(xué)文化的胡文傳曾寫下兩句詩(shī)：墳前流下千滴淚，十年愛(ài)子寄九泉。其中愧疚、思念等千重情緒唯有自己默默體味。福建“最美媽媽”陳麗偵在火災(zāi)前，先救下鄰居小寶，然后才返回救出親兒，親兒在燒傷面積更大的情況下也許還要面臨將來(lái)不能生育的困擾。她說(shuō)這樣做，不后悔，可兒子的痛苦又在嚙齒一顆母親的心…… 他們，可能有大量財(cái)力物力的無(wú)償支付。見(jiàn)義勇為在保護(hù)國(guó)家或他人利益時(shí)，有時(shí)還要承受大量財(cái)產(chǎn)的無(wú)償花銷，無(wú)底洞似的支付，會(huì)讓英雄有些許無(wú)奈。全國(guó)道德模范郭文標(biāo)，連續(xù)32年義務(wù)海上救助，已救起近700條生命。可他耗盡家財(cái)建造的漁船，因?yàn)闀r(shí)時(shí)要出海救援，不僅沒(méi)法為家庭增收，反而不停地在燒油錢。惡風(fēng)險(xiǎn)浪里每次出海拖船的救援，除了命懸一線外，油費(fèi)和損耗都要上萬(wàn)。可仍舊有一些人認(rèn)為，他拿了國(guó)家的榮譽(yù)和補(bǔ)貼，就應(yīng)該時(shí)刻出海救援，無(wú)論事故大小，無(wú)論危險(xiǎn)與否，無(wú)論何時(shí)何地，甚至不給一分油錢。
還可能面臨救人者不被認(rèn)可的多重委屈
有些行為，連最基本的被感恩都沒(méi)有，這應(yīng)是最為寒心的。近日，一名男子在南京燕子磯公園附近江邊冒死救下落水女孩，對(duì)方父親卻悄然離開。救人者說(shuō)：“這讓我有些寒心!我通過(guò)報(bào)紙公開，只是想得到一句謝謝。”
有些行為，遲到多年方被政府承認(rèn)，誰(shuí)來(lái)理解英雄的孤獨(dú)? “感動(dòng)中國(guó)”20xx年度十大人物之一的方俊明，28年前，因救一小男孩惡作劇“落水”導(dǎo)致中樞神經(jīng)受損癱瘓，20xx年終被授予“武漢市見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子”榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年5月榮登“中國(guó)好人榜”。“惡作劇”男孩也終致歉。終于守得云開見(jiàn)日月，他像個(gè)孩子開懷大笑，他說(shuō)，見(jiàn)義勇為證書“填補(bǔ)了心頭的缺”。這28年，除了肉體折磨外，還有家破人亡的痛苦，妻子出走，老父離世，唯有老娘和女兒晝夜相伴。其中滋味，豈是“委屈”了得?有些行為，被仇家報(bào)復(fù)，讓英雄再遭傷害。當(dāng)年和叢飛齊名的深圳英雄陳忠華因見(jiàn)義勇為，成了眾多“仇家”的報(bào)復(fù)對(duì)象，餐館屢屢被砸，自己一身是傷，家人擔(dān)驚受怕，女友無(wú)奈分手，養(yǎng)父撒手人寰……這個(gè)十年前還擁有600萬(wàn)身家的男人如今只能棲生在不足8平方米的小屋內(nèi)，靠給媒體報(bào)料和朋友接濟(jì)過(guò)活。深圳英雄如今被人遺忘，但他說(shuō)：“我還是那個(gè)遇到壞人能把生死置之度外的人，但我更想有個(gè)妻子，有個(gè)房子，有個(gè)家。”英雄如今凄慘的生活，讓人唏噓，他對(duì)生活從充滿希望到翹首等待，再到失落絕望，內(nèi)心做過(guò)何種掙扎，我們無(wú)從得知，雖然他表示“不后悔當(dāng)年的舉動(dòng)”，但誰(shuí)知道他內(nèi)心沒(méi)有迷茫和疑問(wèn)?
今天的道德講堂共有五個(gè)環(huán)節(jié)：
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱道德歌曲--公民道德歌
大家起立。請(qǐng)工作人員放音樂(lè)。
......
請(qǐng)坐下，謝謝大家!
下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)道德模范
今天我們學(xué)習(xí)的道德模范是江西省宜春市第三中學(xué)高三(17)班學(xué)生柳艷兵，請(qǐng)看短片。
......
"最美考生"奪刀斗兇受傷憾失高考 "道德考試"獲滿分………..
下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：送吉祥
會(huì)讀書、習(xí)讀書，今天為全體職工送上中國(guó)風(fēng)精美書簽，希望大家養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，增長(zhǎng)知識(shí)，回報(bào)社會(huì)。
下面請(qǐng)工作人員將這份禮物發(fā)給大家!
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
看過(guò)見(jiàn)義勇為道德講堂主持詞的人還看了：
見(jiàn)義勇為道德講堂主持詞
