畢業(yè)季活動(dòng)主持人串詞(3)
畢業(yè)季活動(dòng)主持人串詞(三)
1、開場(chǎng)舞蹈(畢業(yè)生)
閃亮的日子——情景主持 吉 他
男：四年的大學(xué)時(shí)光，我們從青澀的少年蛻變成成熟的學(xué)長(zhǎng)
女：四年的大學(xué)時(shí)光，我們似乎再也回不到那綁著馬尾的年紀(jì)
男：我們感嘆光陰的匆匆，今天的一句畢業(yè)了，就成為我們?nèi)プ穼げ屎绫澈蟪晒Φ牧α?/p>
女：最后以一名學(xué)生的身份行走在校園，似乎只有即將失去才能體會(huì)到她的優(yōu)美 男：下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《畢業(yè)了》、《追尋》
女：《彩虹背后》、《我愛校園》掌聲有請(qǐng)
2、歌曲聯(lián)唱：
《畢業(yè)了》
《追尋》
《彩虹背后》
《我愛校園》
男：喜歡夏夜在校園中的路燈下慢行，看著被燈光拉長(zhǎng)的身影
女：喜歡在蟬鳴聲中靜靜回憶，回憶曾經(jīng)的自己，回憶校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 男：夢(mèng)中腦海里縈繞的是渤大的綠樹翠影
女：校園中的燈影依稀可見
男：用純色的影像表達(dá)純粹的不舍與贊美
女：用純色的影像傳遞著渤大我們對(duì)你的思念
男：下面請(qǐng)欣賞由旅游學(xué)院的同學(xué)為我們帶來的影子舞
女：《夢(mèng)縈渤海 我的大學(xué)》掌聲有請(qǐng)
3、影子舞：《夢(mèng)縈渤海 我的大學(xué)》 旅游學(xué)院
男：夢(mèng)中的記憶純潔深刻
女：難忘的是渤大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
男：在我們的人生旅途中，總有人為我們指引方向
女：作為即將面對(duì)陌生環(huán)境的我們，更需要的是有經(jīng)驗(yàn)者的帶領(lǐng)
男：接下來我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長(zhǎng)為我們致辭
女：掌聲歡迎
校長(zhǎng)致辭
男：聲聲叮嚀是家人的關(guān)心與愛護(hù)
女：字字激勵(lì)是前輩的贊許與期望
男：激昂的青春樂章，總有人喜歡用飛揚(yáng)的汗水來展現(xiàn)
女：律動(dòng)的年華音符，我們通過肢體的變幻來彰顯
男：充滿力量的舞姿，讓今夜的舞臺(tái)必定更加閃耀
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來精彩的街舞表演
4、街 舞：《 》 渤舞堂
男：門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，心中隱藏了多少話，而今天就將慢慢表達(dá)
女：我們總是感嘆時(shí)光的流逝，總是對(duì)過去抱有歉意，可是那畢竟是過去
男：是啊，如今我們即將畢業(yè)，對(duì)于過去的4年，我們應(yīng)該做到的唯有懷念和珍惜
女：接下來就請(qǐng)大家欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂團(tuán)為我們帶來的無伴奏合唱《時(shí)間都去哪了》
5、無伴奏合唱：時(shí)間都去哪了(大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂團(tuán)) 口琴 男：回憶那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有什么會(huì)永遠(yuǎn)留存在我們的心中
女：那些年的我們，將金錢、未來定位于與我們不相關(guān)的事
男：但現(xiàn)在，我們告別了那些年，我們要做的是對(duì)我們的未來負(fù)責(zé)
女：請(qǐng)大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等
6、朗 誦：那些年我們很富有 金 明 李世一等
男：在我們走向未來的道路上
女：在我們從小到大的成長(zhǎng)中
男：總有人無怨無悔的為我們付出
女：而他們就是我們的父母
男：下面讓我們掌聲有請(qǐng)藝術(shù)與傳媒學(xué)院張震同學(xué)的媽媽上臺(tái)
邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)
女：請(qǐng)欣賞母子對(duì)唱《愛的箴言》
7、母子對(duì)唱：《愛的箴言》 張 震(藝術(shù)與傳媒學(xué)院) 光陰的故事——情景主持 手風(fēng)琴
男：我們總是會(huì)去暢想，幾年后的我們會(huì)是什么樣子
女：我們總是會(huì)去回憶，幾年前的我們是怎樣的青澀純真
男：歲月的奇幻是將曾經(jīng)的少年變成了老男孩
女：青春的美妙是循著花兒的香氣來到鳳凰花綻放的路口，回憶著過去，暢想著未來
男：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱《鳳凰花開的路口》、《老男孩》、《那些花兒》
8、畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱：
《鳳凰花開的路口》旅游學(xué)院畢業(yè)生 王 闖
《老男孩》 外國(guó)語學(xué)院畢業(yè)生 劉 鑫
藝術(shù)與傳媒學(xué)院畢業(yè)生 宋欣恒
《那些花兒》 管理學(xué)院畢業(yè)生 王春鶴
男：學(xué)校里總有一群人與我們有著不同的膚色，不同的語言，甚至是不同的衣著打扮
女：而相同的是，他們與我們一樣，有一顆深深愛著渤大的心
男：是的，他們就是來自于世界各地的留學(xué)生們
女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學(xué)生代表為我們帶來合唱《畢業(yè)生》
9、合唱《畢業(yè)生》留學(xué)生代表(留學(xué)生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電
影《畢業(yè)生》歌曲)
夢(mèng)想的光芒——情景主持 小提琴
男：言語的描述總會(huì)直接的表露人們的內(nèi)心世界，告訴別人的內(nèi)心感受 女：然而，有一種表演方式更加含蓄，但是卻有直擊人心靈深處的力量
男：沒錯(cuò)，就是舞蹈，通過肢體與音樂的配合，在剛與柔之間展現(xiàn)出最真摯的情感
女：今晚我們用聲音一直在回憶那些年，而接下來就讓我們?cè)谖璧傅氖澜缰邢胍幌肽且荒辏@一天
男：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《那一年，這一天》
10、舞 蹈《那一年 這一天》(漫畫)
男：有人說呀，如果大學(xué)4年你沒有掛過科，那就意味著你的大學(xué)就算是白上了 女：怎么我覺得我的聽過的版本還有另外一句呢
男：對(duì)對(duì)對(duì)，確實(shí)是還有一句，那就是……談戀愛呀，我想問問現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們，你們的大學(xué)白上了嗎
女：好啦，不要再開玩笑了，沒看觀眾們都等著急了嗎，下面馬上為大家奉上情景劇《校園愛情故事》
11、情景劇《校園愛情故事》
男：XX，說到青春你會(huì)想到什么呢
女：說到青春呀，我就會(huì)想到春天，因?yàn)榍啻嚎倳?huì)為我們帶來無窮的生命力
男：是呀，青春的歲月呀總是生機(jī)勃勃充滿力量呀
女：下面就讓我們一同欣賞文學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪粼姰嫛肚啻旱牧α俊?/p>
12、音詩畫《青春的力量》 文學(xué)院
校友上臺(tái)
男：近年來，渤大一步一步的成長(zhǎng)，在國(guó)內(nèi)高校排名也逐漸上升，優(yōu)秀的畢業(yè)生也廣布社會(huì)的各個(gè)崗位
女：或許曾經(jīng)的我們不夠優(yōu)秀，但四年之后的我們足以讓渤大為我們驕傲 男：曾經(jīng)我們以自己是渤大人而驕傲，今天渤大因我的成功而自豪
女：接下來有請(qǐng)20xx屆畢業(yè)生，中國(guó)好聲音遼寧賽區(qū)第5名， 李佳丹為我們帶來歌曲《回不去的那四年》
13、歌曲：《回不去的那四年》 李佳丹
(中國(guó)好聲音遼寧賽區(qū)第5名，20xx屆畢業(yè)生)
圓夢(mèng)環(huán)節(jié)
男：勇敢去追，放心去飛，夢(mèng)想的翅膀也許并沒有豐盈的羽毛，無法帶你去追尋你想要的天空
女：但是理想的天空不會(huì)折損你的翅膀，如果你掉落了羽毛，請(qǐng)你用足夠的耐心等它再次豐盈
男：我們每個(gè)人在邁向夢(mèng)想的旅途中都會(huì)遭受波折，只要你不曾放棄，就會(huì)迎來最美的陽光
女：放心去飛，堅(jiān)信我們都有隱形的翅膀，不畏風(fēng)雨。
男：下面請(qǐng)欣賞由大四輔導(dǎo)員和全體畢業(yè)生為我們帶來的合唱《放心去飛》
14、全體合唱：《放心去飛》大四輔導(dǎo)員、全體畢業(yè)生
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