畢業(yè)季活動(dòng)主持人串詞(2)
畢業(yè)季活動(dòng)主持人串詞(二)
第一部分：
A畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞
B畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞
C畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞
D畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞
A若干年后，假如我們還能回想起那段時(shí)光
B也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)
C它僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶
A這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,
B用掌聲,用心語(yǔ)
C用我們最美好的姿態(tài)為這即將遠(yuǎn)行的人們
D送上最真 ,最深厚的
合：祝福
A:20xx屆地理科學(xué)畢業(yè)晚會(huì)
合:現(xiàn)在開始。
B：首先讓我們一起來(lái)欣賞由楊雅冰 楊小敏 謝新草 林東琴 陳茶麗等人帶來(lái)的歌曲串燒。
(1)歌曲串燒：《紅日》《Love story》《堅(jiān)持》《最好的未來(lái)》《祝福》》(楊雅冰 楊小敏 謝新草 林東琴 陳茶麗等人)
D:大家說(shuō)她們唱的好不好?
C：唉，地理班可以說(shuō)越來(lái)越像女兒國(guó)了。
D：我覺(jué)得呢，我們地理班男生雖然少，但是質(zhì)量都很好!大家說(shuō)是不是啊?
C：為了證明這一點(diǎn)，接下來(lái)就讓我們掌聲請(qǐng)出超東學(xué)長(zhǎng)和澎德同學(xué)為大家來(lái)一段雙簧 D：《最后一跳》
(2)雙簧：《最后一跳》(林超東、肖澎德)
B我覺(jué)得肖澎德學(xué)弟演得太好了，太帥了。
A那你是覺(jué)得演雙簧的男生很帥咯?
B這個(gè)嘛，我覺(jué)得跳街舞的男生會(huì)更帥。
A那接下來(lái)你要大飽眼福了，有請(qǐng)嘉賓：odc團(tuán)隊(duì)和朱祿聰為我們帶來(lái)街舞表演。
(3)街舞：《showcase》(朱祿聰 vs嘉賓：odc團(tuán)隊(duì))
D：再次感謝祿聰同學(xué)以及odc團(tuán)隊(duì)為我們帶來(lái)這么有激情的街舞表演。
C：那么接下來(lái)就到了我們的游戲環(huán)節(jié)。
D：這個(gè)社會(huì)離不開團(tuán)結(jié)，離不開合作，所以我們今天要玩的游戲就是《合力吹氣球》 C：這個(gè)游戲怎么玩呢?
D：首先，讓我們來(lái)介紹一下，我手中的這個(gè)箱子。這里面有六張紙。
C一張寫著嘴巴;一張寫著屁股;倆張寫著手;倆張寫著腳。
D：接著我們分倆組，每組六個(gè)人。然后每人到箱子里抽簽。
C:抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人，不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
D：獲勝方有獎(jiǎng)品，那是不用說(shuō)的拉。
C：輸?shù)囊环接袘土P，那更是不用說(shuō)滴。
游戲環(huán)節(jié)：《合力吹氣球》
A現(xiàn)在是考驗(yàn)人品爆發(fā)力的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，拿好你們手中的票，等待幸運(yùn)的降臨吧。 B有請(qǐng)。。。。為我們抽出第一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼
A讓我們用熱烈的掌聲恭喜這些人品爆發(fā)的幸運(yùn)兒。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：《幸運(yùn)在身邊》
第二部分：
B我都冒汗了，是因?yàn)檎坡曁珶崃伊藛?
A是因?yàn)橄奶斓搅耍钣憛捪奶炝?/p>
B其實(shí)夏天挺好的，適合談?wù)堈f(shuō)愛(ài)
A怎么說(shuō)
B讓邱妍來(lái)告訴你吧。有請(qǐng)邱妍帶來(lái)愛(ài)夏
(1)《愛(ài)夏》(邱妍)
謝謝邱妍學(xué)姐的《愛(ài)夏》。大家一定都看過(guò)梁祝，那么我想現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué)，你的印象中梁祝是怎么一回事? (采訪ing....)(今天恰好是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們高考結(jié)束的第五個(gè)年頭，就有請(qǐng)07地理的5號(hào)吧。)好，據(jù)說(shuō)我的搭檔達(dá)奇同學(xué)也參與這一演出中，不知道他演的是梁山伯還是祝英臺(tái)呢?讓我們掌聲請(qǐng)出10地理的同學(xué)們?！读鹤！?/p>
(2)舞蹈劇: 《梁?！?10地理女生407宿舍)
B10的學(xué)妹太厲害了，竟然能穿越時(shí)空成為梁山伯和祝英臺(tái)
A因?yàn)樗齻兊闹嗍?a href='http://regraff.com/hobby/moshu/' target='_blank'>魔術(shù)師啊，得了真?zhèn)髀?/p>
B你是說(shuō)舒錦是魔術(shù)師?我不信
A我們要用事實(shí)說(shuō)話，請(qǐng)欣賞張舒錦的魔術(shù)表演：《玩轉(zhuǎn)青春》
(3)魔術(shù)表演：《玩轉(zhuǎn)青春》(張舒錦)
C:謝謝學(xué)姐為我們帶來(lái)的魔術(shù)?？戳宋覀兊乩戆嗾媸莻€(gè)藏龍臥虎的地方，可謂人才輩出 無(wú)論是表演還是唱歌跳舞，
D還有魔術(shù)。
C對(duì)，都不在話下。
D：其實(shí)我只是起了個(gè)拋磚引玉的作用，接下來(lái)的節(jié)目更加精彩。
C：那我也話不多說(shuō)，一起來(lái)欣賞來(lái)自10的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的激情走秀《畢業(yè)狂歡》
(4)走秀：《畢業(yè)狂歡》(10地理)
B我數(shù)了一下，到現(xiàn)在為止有7個(gè)節(jié)目，我們10的學(xué)弟學(xué)妹就上了5個(gè)，太有才了 A這就是10地理的風(fēng)采啊
B那07地理的風(fēng)采呢，今晚她們可是主角啊
A別急，接著就是她們的主場(chǎng)秀了，請(qǐng)欣賞07地理風(fēng)采展示
展示環(huán)節(jié)：07地理風(fēng)采展示
D：第一輪沒(méi)有中獎(jiǎng)的同學(xué)們是不是很期盼等待第二輪抽獎(jiǎng)呢?
C：不急，首先，我們先請(qǐng)上我們的抽獎(jiǎng)嘉賓()
(抽獎(jiǎng)號(hào)碼請(qǐng)嘉賓念)
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：《幸運(yùn)在身邊》
D沒(méi)有抽到同學(xué)你們要堅(jiān)信最后一個(gè)獎(jiǎng)就是你的。
C：對(duì)，其實(shí)有時(shí)候做人就得需要一點(diǎn)啊Q精神。
D：達(dá)奇，你馬上就要大二了，如果一定要讓你用倆個(gè)字來(lái)形容你的大一生活你會(huì)選擇哪倆個(gè)?
C：。。。。
D：時(shí)間的確過(guò)得很快。
C：學(xué)姐就不用在07的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)面前感慨啦。
D：那我倒是想看看接下來(lái)的《回首，企盼》有沒(méi)有一點(diǎn)感慨呢?
C：掌聲有請(qǐng)。
第三部分：
(1)詩(shī)歌朗誦：《回首，企盼》(陳陽(yáng) 曹文穎 楊菲 蔡駿輝)
B超東，你還記得大一的軍訓(xùn)嗎
A記得
B你還記得去永安實(shí)習(xí)嗎
A當(dāng)然
B你還記得和雅彬的第一次約會(huì)嗎
A OF COURSE
B我相信學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也一定還記得大學(xué)這些年來(lái)的點(diǎn)滴，記得這些不畢業(yè)的青春。 A/B請(qǐng)欣賞有10地理女生宿舍408表演的小品：《青春不畢業(yè)》。
(2)小品：《青春不畢業(yè)》(10地理女生宿舍408)
D：只要內(nèi)心年輕，青春永遠(yuǎn)都不會(huì)畢業(yè)
C是的，可是大學(xué)生活確實(shí)切切實(shí)實(shí)地即將寫上句號(hào)。
D：紅樓夢(mèng)里的鳳姐說(shuō)過(guò)一句話：天下沒(méi)有不散的宴席
C：其實(shí)畢業(yè)有激動(dòng)也有傷感，還得看每個(gè)人心中不同的詮釋。
D：那就讓我們一起來(lái)欣賞09地理帶來(lái)的舞蹈《我們畢業(yè)了》
(3)舞蹈：《我們畢業(yè)了》(楊艷玲 李小蔓等人)
A：地理是一個(gè)大家庭
B：平均年齡在25歲。
C：仍然記得當(dāng)初的那句很土的口號(hào)
D：地科人，無(wú)限可能。
A：我們互相幫助
B：我們團(tuán)結(jié)有愛(ài)
C：我們熱愛(ài)地理
D：我們相親相愛(ài)
合唱：《相親相愛(ài)一家人》
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