小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則
小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是基礎(chǔ)教育課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的重要組成部。小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則該如何制定?下文是小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則，歡迎閱讀!
小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則一
一、指導(dǎo)思想和基本原則
實(shí)施小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想是：按照整體構(gòu)建義務(wù)教育階段中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的要求，以道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、合作交流與探索實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)為基本內(nèi)容，以學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù)，以班級(jí)評(píng)價(jià)為主體，采取多元化的評(píng)價(jià)方法，力求全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況，推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中要堅(jiān)持如下原則：
(一)導(dǎo)向性原則。
(二)發(fā)展性原則。堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，既要看到學(xué)生現(xiàn)有的發(fā)展水平，更要發(fā)現(xiàn)潛在的發(fā)展可能性;既要重視結(jié)果，更要重視發(fā)展和變化的過(guò)程。
(三)可行性原則。制定的評(píng)價(jià)實(shí)施方案、實(shí)施方法力求靈活、簡(jiǎn)便易行，避免繁瑣和形式化。
(四)客觀性原則。積極探索科學(xué)的方法，力求評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀、公平、公正。
二、評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法
小學(xué)生素質(zhì)教育綜合評(píng)價(jià)即“目標(biāo)+等級(jí)+特長(zhǎng)+評(píng)語(yǔ)”的綜合評(píng)價(jià)。小目標(biāo)的確定使學(xué)生養(yǎng)成揚(yáng)長(zhǎng)避短，養(yǎng)成奮發(fā)向上的好習(xí)慣;等級(jí)評(píng)價(jià)和延緩評(píng)價(jià)，是以發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)學(xué)生;特長(zhǎng)評(píng)價(jià)發(fā)展了學(xué)生興趣和特長(zhǎng);綜合評(píng)語(yǔ)采用“優(yōu)點(diǎn)+鼓勵(lì)+希望”的基本模式，保護(hù)學(xué)生的積極性和自尊心。
(一)評(píng)價(jià)內(nèi)容。包括道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、合作交流與探索實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)5個(gè)方面的內(nèi)容。
(二)評(píng)價(jià)依據(jù)。評(píng)價(jià)以《小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》為依據(jù)。
(三)評(píng)價(jià)方法
1、學(xué)生自評(píng)。學(xué)生根據(jù)本人平時(shí)表現(xiàn)，依據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各維度的要求，確定自評(píng)等級(jí)。
2、學(xué)生互評(píng)。根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，依據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各維度的相關(guān)要求，學(xué)生互相提供相關(guān)證據(jù)，確定評(píng)價(jià)等級(jí)。
3、教師評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)從學(xué)生的整體表現(xiàn)入手，將日常的片斷事實(shí)和記錄作為評(píng)價(jià)依據(jù)應(yīng)慎重，避免以偏概全。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要建立記錄檔案，要如實(shí)填寫(xiě)《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè)》。
4、小組評(píng)價(jià)：使學(xué)生之間在相互溝通協(xié)商過(guò)程中，增進(jìn)雙方的了解和理解，形成積極、友好、平等的同學(xué)關(guān)系。
5、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：使家長(zhǎng)積極地參與到學(xué)生的評(píng)價(jià)過(guò)程中，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
(四)評(píng)價(jià)結(jié)果。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果包括等級(jí)評(píng)價(jià)和綜合評(píng)語(yǔ)兩個(gè)部分。
1、等級(jí)評(píng)價(jià)。學(xué)期等級(jí)。每學(xué)期從5個(gè)評(píng)價(jià)維度所包含的要素及其關(guān)鍵表現(xiàn)入手，通過(guò)整體判斷對(duì)各維度給出一個(gè)等級(jí)，以A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(及格)、D(待及格)呈現(xiàn)。
2.綜合性評(píng)語(yǔ)。對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行整體描述，尤其突出學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則二
一、 學(xué)習(xí)方面
(一)上課要求
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，敢于向老師提出自己不懂的問(wèn)題。
2、學(xué)習(xí)具有主動(dòng)性，積極參與小組的討論活動(dòng)，不做旁觀者，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。
3、按時(shí)到校，有事向老師請(qǐng)假并說(shuō)明原因。
4、帶好每天的學(xué)習(xí)用品，包括課本、文具等。
一周之內(nèi)從未舉手發(fā)言的同學(xué)減5分，違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分1--3分。
(二)作業(yè)要求
1、 作業(yè)應(yīng)該做到整潔，書(shū)寫(xiě)工整，規(guī)范自己的字體，做到橫平豎直。
2、 作業(yè)應(yīng)按時(shí)按質(zhì)按量完成，不按時(shí)交作業(yè)或不帶作業(yè)的同學(xué)每次扣1分，作業(yè)得5個(gè)“優(yōu)”的可以換一面小紅旗，得一面小紅旗加1分;不合格的根據(jù)情況重做或改正錯(cuò)處，直到合格為止。
3、 每天至少讀20分鐘的書(shū)，并摘抄優(yōu)美句詞。每個(gè)月評(píng)一次“讀書(shū)之星”，被評(píng)為“讀書(shū)之星”的加2分;一周背誦一首古詩(shī)，由家長(zhǎng)簽字監(jiān)督，古詩(shī)作為考試內(nèi)容，不能按要求完成者減1分。
4、 老師布置的口頭作業(yè)及查資料的作業(yè)也在考核范圍之內(nèi)。
(三)參加實(shí)踐活動(dòng)要求
1、 積極參加各學(xué)科組織的實(shí)踐活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)、征文活動(dòng)。在校級(jí)組織的競(jìng)賽及征文活動(dòng)中，獲一等獎(jiǎng)的每人次加5分，二等獎(jiǎng)的每人次加4分，三等獎(jiǎng)的每人次加3分。被學(xué)校選中的征文每人次加3分。在班級(jí)里被選中的作文、小報(bào)、繪畫(huà)等作品，每人次加1分。在刊物上發(fā)表作文，每篇加10分。
2、 積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的能力，開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
3、 鼓勵(lì)根據(jù)各學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)作，根據(jù)實(shí)際情況加分。
二、 紀(jì)律方面
(一)課堂紀(jì)律
1、預(yù)備鈴響之后，必須馬上在座位上端正做好，等待老師上課，不許大聲喧嘩，更不許在座位間跑動(dòng)，違者減1分。
2、不做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，不影響他人學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動(dòng)。
3、對(duì)回答問(wèn)題出現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)不嬉笑、不嘲諷，違者減1分。
(二)課間紀(jì)律
1、 下課鈴響之后，不允許在教室內(nèi)嬉笑打鬧，不允許大聲喧嘩，提倡去室外活動(dòng)。違者減1分。
2、 在樓道內(nèi)要按右側(cè)通行，不停留、不喧嘩、不追逐;見(jiàn)到老師要讓老師先行;絕不允許在樓道內(nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)。違者視情節(jié)輕重減1—3分。
3、 課間活動(dòng)不做危險(xiǎn)游戲，不妨礙他人的正常活動(dòng)。違者視情節(jié)輕重減1—3分。
(三)間操、放學(xué)
1、 周一升旗時(shí)一律穿校服;按升旗儀式要求行注目禮。
2、 做操要規(guī)范、用力，不敷衍、不應(yīng)付。
3、 站隊(duì)整齊迅速，聽(tīng)從體育委員的指揮，走路步伐堅(jiān)定有力，保持隊(duì)形整齊。
4、 放學(xué)一律要站好隊(duì)走出校門(mén)，一直到公園門(mén)口方可解散，中途不得私自離開(kāi)隊(duì)伍，值日生值完日后也要站隊(duì)離開(kāi)。
違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分1--3分。
(四)校外紀(jì)律
1、 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)社區(qū)環(huán)境，不踐踏草坪，不折損樹(shù)木。
2、 遵守公共秩序，注意防火、防盜，注意保護(hù)人身安全。
3、 不恃強(qiáng)凌弱，不上網(wǎng)吧，不聚眾打架斗毆，不參與一切違法犯罪的活動(dòng)。
違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分1--3分
三、 衛(wèi)生方面
1、講衛(wèi)生，勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲，保持衣服干凈整潔;學(xué)會(huì)自己洗襪子、洗手帕;學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品、收拾房間。衛(wèi)生委員每周檢查一次指甲，指甲過(guò)長(zhǎng)或指甲縫有污垢者，每次減1分。
2、值日生按要求做好值日工作，各小組要有分工、有合作，實(shí)施值日組組長(zhǎng)鑰匙傳遞制，值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。值完日負(fù)責(zé)關(guān)好教室的門(mén)窗，出現(xiàn)安全問(wèn)題追究值日生的責(zé)任。值日生要保持室內(nèi)干凈、物品擺放有序、窗明幾凈。詳細(xì)要求見(jiàn)《四年四班值日小組分工表》。
3、公共場(chǎng)所不亂丟垃圾、果皮紙屑，對(duì)地面的雜物要及時(shí)清理;不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)。
4、 愛(ài)護(hù)自己的桌椅，并保持桌椅的清潔，不在桌椅上亂刻亂畫(huà)。
5、 不帶零食，更不許在學(xué)校吃零食。
違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分1--3分
四、 文明禮貌
1、注意使用文明禮貌用語(yǔ)，如“請(qǐng)”、“您”、“謝謝”、“不客氣”“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等。
2、見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好，主動(dòng)讓師長(zhǎng)先行;在家對(duì)父母也要使用文明禮貌用語(yǔ)。
3、不上網(wǎng)吧，不看不利于兒童健康成長(zhǎng)的報(bào)刊、書(shū)籍、影視作品等，自覺(jué)抵制社會(huì)上不良行為習(xí)慣。
4、遵守社會(huì)公德，尊敬和幫助孤寡老人、殘疾人。
違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分1--3分。
五、 班級(jí)各管理人員職責(zé)
班級(jí)各管理人員要履行自己的職責(zé)，對(duì)管理人員要有獎(jiǎng)有懲，鼓勵(lì)他們樹(shù)立為班級(jí)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想。
班長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)管理班級(jí)事務(wù)，做好老師的小助手。
學(xué)習(xí)委員：組織好學(xué)生上好早讀;語(yǔ)文課前要組織同學(xué)們背誦古詩(shī);幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，及時(shí)協(xié)助老師做好相關(guān)工作，負(fù)責(zé)在周末和月末統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考核情況。
文藝委員：負(fù)責(zé)每天上課之前起歌頭，上午王美藝，下午王子怡;在班級(jí)開(kāi)展的文藝活動(dòng)中起帶頭、組織作用，負(fù)責(zé)上音樂(lè)課組織同學(xué)站隊(duì)，并維護(hù)好課堂紀(jì)律。
體育委員：在班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)中起帶頭、組織的作用，并負(fù)責(zé)間操和體育課前的站隊(duì)，要求做到帶入帶出隊(duì)形整齊、口號(hào)洪亮。負(fù)責(zé)監(jiān)督和記錄不認(rèn)真上課的同學(xué)，間操。
衛(wèi)生委員(衛(wèi)生監(jiān)督員)：負(fù)責(zé)檢查和督促值日生做好值日工作。每天課間要檢查一遍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。負(fù)責(zé)檢查每位同學(xué)的課桌椅是否整齊、物品擺放是否整齊、指甲及衣物等的衛(wèi)生狀況。
紀(jì)律委員(紀(jì)律監(jiān)督員)：負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律、特別是課間紀(jì)律，課間要在室內(nèi)和室外流動(dòng)檢查，保持課間室內(nèi)安靜。
電教委員：負(fù)責(zé)每天開(kāi)啟、關(guān)閉電腦;負(fù)責(zé)大屏幕及周?chē)男l(wèi)生;微機(jī)課前負(fù)責(zé)整隊(duì)，并協(xié)助老師維護(hù)課堂紀(jì)律。
科代表：負(fù)責(zé)收發(fā)各科作業(yè)，并及時(shí)與本學(xué)科老師進(jìn)行溝通。
學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)收取本小組成員的作業(yè)，并統(tǒng)計(jì)好作業(yè)數(shù)量，交到科代表處;負(fù)責(zé)記錄本組成員的考核情況，并在周末把統(tǒng)計(jì)好的結(jié)果交到學(xué)習(xí)委員處。
值日小組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)監(jiān)督本組成員做好值日工作，及時(shí)清理班級(jí)內(nèi)的垃圾，上午下午各清理一次;負(fù)責(zé)帶鑰匙，為班級(jí)開(kāi)門(mén)，并在放學(xué)時(shí)把門(mén)反鎖;配合衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員做好衛(wèi)生檢查監(jiān)督工作。
對(duì)不負(fù)責(zé)任的班干部，要視情節(jié)輕重給與扣分、警告和撤職的懲罰。
小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則三
為了搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，公正、公平、客觀地評(píng)價(jià)每一位同學(xué)、本著易于操作的原則，特將學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一要求：
一、道德品質(zhì)：
此項(xiàng)評(píng)價(jià)為A等必須具備:(1)獲校級(jí)以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部等榮譽(yù);(2)在關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境、民族團(tuán)結(jié)、積極參加公益活動(dòng)等方面有突出表現(xiàn)并得到校級(jí)以上有關(guān)部門(mén)表彰。
●積極參與各種愛(ài)國(guó)主義、弘揚(yáng)民族精神的各種集體活動(dòng);
●有參加社會(huì)公益活動(dòng)和捐助的表現(xiàn);熱心幫助他人或集體;能服從集體決定
?、儆猩爝t到、曠到
②在隊(duì)列里說(shuō)話，不守紀(jì)律的
?、蹆x容儀表檢查不合格
?、芪创┬７?/p>
?、莶环陌嘀魅喂ぷ靼才诺?/p>
?、拚Z(yǔ)言侮辱、取笑其他同學(xué)(或老師)的
?、哂谐鳂I(yè)，不交作業(yè)的
⑧曠課、逃課的 以上行為有1-2項(xiàng)符合規(guī)定的，此項(xiàng)評(píng)價(jià)為基本合格，3項(xiàng)以上符合的為不合格。
?、嵊锌荚囎鞅仔袨榈?/p>
?、庥谐闊熜袨榈?此兩項(xiàng)中符合其中一項(xiàng)評(píng)價(jià)為不合格。
二、公民素養(yǎng)：
此項(xiàng)評(píng)價(jià)為A等必須具備:
(1)獲校級(jí)以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部等榮譽(yù);
(2)在關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境、民族團(tuán)結(jié)、積極參加公益活動(dòng)等方面有突出表現(xiàn)并得到校級(jí)以上有關(guān)部門(mén)表彰。
?、儆猩险n(出操)遲到、曠課
②上課說(shuō)話，不守紀(jì)律的
?、蹆x容儀表檢查不合格
?、芪创┬７?/p>
?、莶环陌嘀魅喂ぷ靼才诺?/p>
?、拚Z(yǔ)言侮辱、取笑其他同學(xué)(或老師)的
?、哂谐鳂I(yè)，不交作業(yè)的 以上行為有1-2項(xiàng)符合規(guī)定的，此項(xiàng)評(píng)價(jià)為基本合格，3項(xiàng)以上符合的為不合格。
?、儆羞`犯民族團(tuán)結(jié)的言行的評(píng)價(jià)為不合格
?、谄茐墓藏?cái)物的評(píng)價(jià)為不合格
?、劾檬謾C(jī)觀看黃色視頻的評(píng)價(jià)為不合格
④儀容儀表檢查(一學(xué)期兩次不合格) 評(píng)價(jià)為不合格
?、菸创┬７?一學(xué)期兩次) 評(píng)價(jià)為不合格
三、學(xué)習(xí)能力：以學(xué)生學(xué)習(xí)考試成績(jī)(期中、期末、模塊考試)為準(zhǔn)并參照學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)合理分配等級(jí)。此項(xiàng)評(píng)價(jià)為A等必須具備：
●獲校級(jí)以上特優(yōu)生、三好學(xué)生榮譽(yù)
●學(xué)習(xí)考試成績(jī)至少在班級(jí)名列前茅，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，
●必須完成研究性學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
?、儆猩险n遲到、看課外書(shū)籍
?、谏险n說(shuō)話，不守紀(jì)律的
?、塾谐鳂I(yè)，不交作業(yè)的，以上行為有1項(xiàng)符合規(guī)定的，此項(xiàng)評(píng)價(jià)為C，3項(xiàng)以上符合的為D。無(wú)正當(dāng)理由曠課超過(guò)5節(jié)的本項(xiàng)考核為D
四、交流和合作:
上課未經(jīng)老師允許插話、和其他同學(xué)講話、頂撞教師的，拒絕參加各種集體活動(dòng)的此項(xiàng)評(píng)價(jià)為C或D等。
此項(xiàng)評(píng)價(jià)為A等必須具備：
●能積極主動(dòng)完成教師布置的工作(如勞動(dòng)、體育、收交作業(yè)、板報(bào)等)的班委，班委工作積極主動(dòng)，組織能力強(qiáng)，成效顯著;(如班級(jí)活動(dòng)受表彰，組織者給予獎(jiǎng)勵(lì))
●能服從配合班委搞好班級(jí)工作(如板報(bào)組成員)
●積極參加學(xué)校組織的各種社團(tuán)活動(dòng)，并積極開(kāi)展工作
●學(xué)校組織或認(rèn)可的活動(dòng)中有與他人合作的突出表現(xiàn)
五、運(yùn)動(dòng)和健康：
此項(xiàng)評(píng)價(jià)為A等必須具備：
●體育與健康所有模塊考查成績(jī)優(yōu)秀者
●市級(jí)部門(mén)組織的體育競(jìng)賽活動(dòng)單項(xiàng)前四名或集體比賽前四名主力隊(duì)員。
●校級(jí)各類(lèi)比賽球隊(duì)或班級(jí)的主力隊(duì)員。
?、賰刹儆刑硬?、曠操行為(1-3次/學(xué)期)，此項(xiàng)評(píng)價(jià)為C等
?、诤屯瑢W(xué)發(fā)生矛盾吵架行為的此項(xiàng)評(píng)價(jià)為C等
③兩操有逃操、曠操行為(3次以上/學(xué)期)此項(xiàng)評(píng)價(jià)為D等
?、苡写蚣苄袨榈拇隧?xiàng)評(píng)價(jià)為D等
?、萦形鼰?、喝酒、出入網(wǎng)吧行為的，此項(xiàng)評(píng)價(jià)為D等
?、薨磳W(xué)期體育考試成績(jī)(或?qū)W生體質(zhì)健康測(cè)試)為準(zhǔn)依次評(píng)價(jià))，因身體傷殘?jiān)虿粎⒓?ldquo;兩操”等體育活動(dòng)的不得扣分。
六、審美與表現(xiàn)
此項(xiàng)評(píng)價(jià)為A等必須具備：
(1)藝術(shù)領(lǐng)域課程所有模塊考查成績(jī)優(yōu)秀
(2)有藝術(shù)特長(zhǎng)并得到市級(jí)以上教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)證
(3)在市級(jí)教育部門(mén)組織或認(rèn)可的音樂(lè)、美術(shù)等比賽中獲獎(jiǎng)
(4)在校級(jí)組織或認(rèn)可的藝術(shù)類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)
有下列情況此項(xiàng)評(píng)價(jià)為C等
1，不穿校服的、
2、燙發(fā)或染發(fā)的
3、儀容儀表檢查不合格的
有下列情況此項(xiàng)評(píng)價(jià)為D等
儀容儀表檢查(一學(xué)期三次以上不合格) 評(píng)價(jià)為D等
未穿校服的(一學(xué)期三次以上) 評(píng)價(jià)為D等
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