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現(xiàn)場答辯評分細則

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現(xiàn)場答辯評分細則

  答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查的重要形式。下文是現(xiàn)場答辯評分細則,歡迎閱讀!

  現(xiàn)場答辯評分細則一

  根據(jù)抽簽結(jié)果,每人市場按具體要求,展示小組成果,組員風采及團隊精神等各個方面。評委根據(jù)相關(guān)評分標準進行評判。決賽主要考察團隊的綜合競爭力。

  一、專家評審及答辯流程要求:

  1、多媒體展示。

  可通過PPT、電子書、視頻、照片等多種方式。其余內(nèi)容可以包括團隊成員介紹、成員分工、過程展示展示等。(限時8分鐘)

  必須包括:

  (1)、對小組的營銷方案的陳述

  (2)、實戰(zhàn)營銷的成果展示

  2、評委對選手的營銷方案、實戰(zhàn)中出現(xiàn)的問題以及上一環(huán)節(jié)分析中的問題進行提問,選手進行正面回答,可由一人作答或多人配合完成,從中可以更真實的看到選手的營銷能力,團隊配合力度,時間4-6分鐘,由評委掌控。

  現(xiàn)場答辯評分細則二

  1.社團成立必要性:

  A.無必要性0分.

  B.有一定意義,并非需要1-3分.

  C.很有意義,迫切需要4-5分。

  社團意義與已有社團的區(qū)別:

  A.和已有社團重復0分.

  B.和已有社團有一定混雜1-3分.

  C.非常清晰4-5分。

  2.社團組織框架:

  A.基本沒有0-3分.

  B.分工比較明確4-7分.

  C.分工細致各部門到位(財務(wù)、宣傳等必要部門完善)8-10分。

  3.平日活動開展形式:

  A.沒有構(gòu)思0-3分.

  B.較可行性,有內(nèi)容傳授5-10分.

  C.有具體可行性,內(nèi)容豐富,群眾基礎(chǔ)高10-15分.

  4.社團財務(wù)管理:

  A.無亂收費,沒有財務(wù)規(guī)劃0-5分.

  B.費用收取比較合理,有一定規(guī)劃5-10分.

  C.費用收取合理,規(guī)劃性強10-15

  D.費用收取合理,有具體的財務(wù)規(guī)劃且錢賬分開15-20分.

  5.負責人自我簡介:

  學習情況:按平均分的百分之十計算。(例如平均分60分,則給6分)。

  獲獎情況:獲得校級榮譽2分,黨員2分,市級以上榮譽3分(滿分8分)。

  社會活動:參與過社會活動2分

  6.對社團的遠見:

  A.基本沒有構(gòu)思0-3分.

  B.有大致框架,明白大致發(fā)展方向4-7分.

  C.有初步規(guī)劃并有創(chuàng)想8-10分.

  7.是否有明確掛靠單位,指導老師:

  A老師不能提供實質(zhì)性指導0-1分.

  B老師對該社團較有幫助2-3分.

  C老師對該社團發(fā)展、日常管理有本質(zhì)幫助4-5分

  8.對社團的介紹:

  A表述一般,沒有借助任一輔助方法1-3分.

  B表述清楚流利,但不夠完善4-7分.

  C表述清楚流利,完善,語言得體并借助輔助方法8-10分.

  團委社聯(lián)合會

  現(xiàn)場答辯評分細則三

  一、本次評分采用百分制形式,評分共分四塊,分別為實踐主題部分、可行性部分、預期成

  果部分及現(xiàn)場表現(xiàn)部分。

  二、實踐主題部分所占權(quán)重為40分,由評委根據(jù)以下幾點給分。

  1.實踐主題是否切合時代熱點。所謂時代熱點是指校團委關(guān)于2004年暑期社會實踐所發(fā)指導意見中提到的重點實踐方向,包括 "三個代表"重要思想學習實踐、攜筆從戎心系國防、東北振興學子有責、 "三農(nóng)"問題專題調(diào)研、支柱產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查。

  2.實踐主題是否具有創(chuàng)新性。具有創(chuàng)新性是指做一般實踐支隊沒有涉及的但是又關(guān)乎國計民生的重要問題。或者在實踐計劃的構(gòu)想,實踐地點的選擇上具有普通意義上的創(chuàng)新性。

  3.實踐主題是否明確集中。該因素是指實踐主題沒有鋪得太散,能夠圍繞一兩個主要問題。

  4.實踐主題及與之相聯(lián)的實踐計劃是否切實可行。該因素是指實踐主題中沒有“假”“大”“空”等不切合實際的東西。

  三、可行性部分所占權(quán)重為30分,由評委根據(jù)以下幾點給分。

  1.該實踐能夠保證支隊隊員的安全,這一點請評委重點考慮。

  2.聯(lián)系進行的情況。該因素包括聯(lián)系對方的級別,及對方接待我校社會實踐支隊的意向。

  3.實踐在當?shù)禺a(chǎn)生負面影響的可能性。該因素是指我們的社會實踐以盡量不影響當?shù)卣5纳a(chǎn)生活為準。

  4.實踐經(jīng)費的解決情況。鼓勵各支隊尋找多種形式的贊助,但是不鼓勵活動過分渲染商業(yè)化的氣息。

  5.是否有本?;蛲庑5闹笇Ю蠋焻⑴c與是否有本校聯(lián)合,鼓勵各支隊尋找指導老師帶隊,或者由老師指導實踐計劃的制定及論文的寫作。

  四、預期成果部分所占權(quán)重為20分,由評委根據(jù)以下幾點給分。

  1、該社會實踐可能在實踐地點產(chǎn)生的反響,包括是否能夠很好地宣傳及維護清華大學的形象,是否能在當?shù)厝罕娭挟a(chǎn)生廣泛的影響,實踐成果比如調(diào)查報告等是否能對當?shù)氐慕?jīng)濟和社會發(fā)展產(chǎn)生幫助。

  2、我校及實踐地點或中央新聞媒體的報道意向。鼓勵各支隊積極利用新聞媒體擴大清華大學社會實踐的影響。

  3、該社會實踐對支隊同學自身可能產(chǎn)生的提高作用。

  五、現(xiàn)場表現(xiàn)部分所占權(quán)重為10分,由評委根據(jù)以下因素給分。

  1、現(xiàn)場介紹部分。是指上場參加答辯的支隊隊員在前5分鐘內(nèi)的表現(xiàn)情況。包括展現(xiàn)形式是否活潑,對本支隊實踐是否介紹的到位等。

  2、回答問題部分。是指回答評委及現(xiàn)場觀眾提問的部分。包括回答提問是否流利,對本支隊的社會實踐是否完全了解等。

  六、某一支隊答辯完后,請評委當場給分,并在所有支隊答辯完后由實踐組經(jīng)計算排序當場

  宣布各隊分數(shù)。

  七、附加說明:本次答辯按大項給分而沒有將評分細則進一步細化是因為現(xiàn)在只是處于社會

  實踐的初步立項階段,對細則細化會增加各支隊的負擔,所以未予采用,而采用由各位評委

  根據(jù)現(xiàn)場介紹總體給分的形式。

  八、系團委實踐組負責對由本細則產(chǎn)生的任何疑問進行解釋。

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