關(guān)于獲獎(jiǎng)的通報(bào)
通報(bào)是現(xiàn)有公文文種之一，主要用于上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)的表彰、批評(píng)、情況說明三類情況，對(duì)于獲獎(jiǎng)的情況也是需要通報(bào)的，下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于獲獎(jiǎng)的通報(bào)范文，供大家參考!
關(guān)于獲獎(jiǎng)的通報(bào)范文一
各市縣(自治縣)衛(wèi)生局、人口計(jì)生委(局)，xx衛(wèi)生計(jì)生局，省農(nóng)墾總局衛(wèi)生局，xx醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院，解放軍總醫(yī)院xx分院，駐瓊部隊(duì)醫(yī)院，各大型民營(yíng)醫(yī)院，委直屬各單位，委機(jī)關(guān)各處室：
由省衛(wèi)生計(jì)生委主辦，省醫(yī)學(xué)會(huì)和委直屬機(jī)關(guān)團(tuán)委聯(lián)合承辦的“廣藥晨菲杯”第二屆全省青年醫(yī)學(xué)科普能力大賽于x月x日-x月xx日在?？谂e行。本篇文章來自資料管理下載。全省衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)共有30家單位選送108名選手報(bào)名參賽。經(jīng)資格審核、初賽和決賽，共產(chǎn)生個(gè)人一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名。
為表彰先進(jìn)，現(xiàn)將獲獎(jiǎng)名單予以通報(bào)，希望各單位以本次大賽為契機(jī)，結(jié)合單位實(shí)際，重視科普工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，為我省醫(yī)學(xué)科普事業(yè)改革發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
201x年x月xx日
關(guān)于獲獎(jiǎng)的通報(bào)范文二
各區(qū)統(tǒng)計(jì)局、市局各處室:
根據(jù)南京市第五屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”和統(tǒng)計(jì)實(shí)踐導(dǎo)師制活動(dòng)的安排， 2014年11月20日，南京市統(tǒng)計(jì)局和南京市統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦了全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽考試。按照競(jìng)賽規(guī)則，經(jīng)過閱卷，競(jìng)賽評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè)和優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)三十名，現(xiàn)將獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人通報(bào)如下：
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：江寧區(qū)、雨花臺(tái)區(qū)、浦口區(qū)、六合區(qū)、棲霞區(qū)。
優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)：耿延武、畢發(fā)萍、鄧華玲、游飛、胡兆偉、徐兵、許東娜、陸瑩楹、陳曄、陳軍、張敏、陳宇軒、婁珩、孫杰、馮波、劉婷婷、劉文鵬、張瑾、夏華楠、謝為萍、胡金玉、洪凌云、譚凱、朱芳芳、龔銳、周甜、楊晶晶、李嶠鴿、彭興麗、婁艷。
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年月日
關(guān)于獲獎(jiǎng)的通報(bào)范文三
為了使學(xué)校文化建設(shè)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，向縱深發(fā)展，出精品、出特色。上學(xué)期，學(xué)校在學(xué)區(qū)的具體指導(dǎo)下按照縣局的要求部署在全校各班開展了豐富多彩的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)、德育養(yǎng)成教育活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)活動(dòng)，各班級(jí)積極響應(yīng)，在硬件建設(shè)的墻體文化和軟件建設(shè)的思想文化方面都有獨(dú)到的創(chuàng)新和特色，使班級(jí)各項(xiàng)工作特別是學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋創(chuàng)建、“五星學(xué)生”評(píng)選、陽光體育活動(dòng)開展等方面取得了一定的成績(jī)。上期末學(xué)?？己私M對(duì)各班工作進(jìn)行了全面量化考核，學(xué)校決定對(duì)考核結(jié)果排名在高年級(jí)組第一名的六一班、中低年級(jí)組第一名的二年級(jí)授予“先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校希望受獎(jiǎng)班級(jí)要繼續(xù)開展班級(jí)管理、班級(jí)文化深層次的研究，以求推進(jìn)學(xué)校新課程體系的完善和實(shí)踐，進(jìn)一步提升學(xué)校的文化形象，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。也希望其他班級(jí)向他們學(xué)習(xí)，開展寓教于樂的各種文、體活動(dòng)、興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)校的育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作出貢獻(xiàn)。
附：受獎(jiǎng)班級(jí)名單。
六一班 二年級(jí)
年三月七日
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