2016黨章思想?yún)R報3篇
2016黨章思想?yún)R報3篇
黨章,是一個政黨為保證全黨在政治上,思想上的一致和組織上,行動上的統(tǒng)一所制定的章程。本文是學習啦小編為大家整理的2016黨章思想?yún)R報,僅供參考。
2016黨章思想?yún)R報篇一:
尊敬的黨組織:
最近一段時間一直在讀《黨章》和黨的歷史,從中感受到自己的在很多方面都需要提高,讀了黨的歷史。1921年中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會正式宣告中國共產(chǎn)黨的成立。中國有了共產(chǎn)黨,這是開天辟地的大事變,是革命史上劃時代的里程碑。從此,在古老落后的中國出現(xiàn)了完全新式的、以馬克思列寧主義為行動指南的、以實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義為奮斗目標的統(tǒng)一的無產(chǎn)階級政黨。災難深重的中國人民有了可以信賴的組織者和領(lǐng)導者,中國革命有了堅強的領(lǐng)導核心。作為中國無產(chǎn)階級的先鋒隊,中國共產(chǎn)黨從誕生時起就是走在中國社會發(fā)展前列的先進政黨,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。它滿懷信心地以改造中國為己任,領(lǐng)導中國人民為實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強,開始了不屈不撓、艱苦卓絕的斗爭歷程。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面目就煥然一新了。現(xiàn)在向黨匯報近期的學習生活的感悟。
已經(jīng)是大二的學生了,大一時的迷茫與沒有方向感已經(jīng)漸漸的沒有了,取之而來的是更多的責任與壓力。今年的課程很多,作為商科的學生,分析和演講能力是必備的,老師為了鍛煉我們的能力,管理學課要求我們要做管理案例的PPT展示,我們組的案例是宜家。 管理是一門很寬泛概念的一門科學,李嘉老師說過管理學是一門科學而管理的實踐則是一門藝術(shù)。我們抽中宜家應該是很不幸的,以內(nèi)別的組做的都是像海爾、戴爾、蘋果這樣的大企業(yè),參考資料一大推,不愁理論,不愁實例。宜家的書實在是少之又少,真是讓我們很苦惱。當時也是十分巧,宜家剛好在我們學校SCDA舉辦一次活動“走進世界500強—相約宜家”,但是要求投遞一份簡歷,經(jīng)過宜家的管理者從中篩選20名選手參加宜家的模擬面試,還可以獲得近距離的接觸宜家中層管理者的機會。做案例,我覺得只是紙上談兵是不行的,我就抱著試一試的態(tài)度投了一下簡歷,結(jié)果有幸被選中了,參加了它的模擬面試,并且有了機會參觀了宜家,感受了它的文化,積累了很多鮮活的資料,為我們的小組案例增光添彩了不少,我們是唯一一組有親身實地考察的小組,獲得了老師的好評。這次事件再一次告訴了我“實踐是檢驗真理的唯一標準”,作為一名預備黨員,我們不能講學的知識束之高閣,要切切實實的在實際中吸收、運用、才能真正的消化。學習知識是如此,學習黨的先進思想更是如此,《黨章》不應該只停留在會背、會念、會考試階段,更應該時時刻刻的用自己的行動去踐行它,用黨員的標準嚴格要求自己,才能真正的領(lǐng)會能成為一名黨員,是多么的榮幸,要為共產(chǎn)主義的偉大理想而奮斗終身是多么崇高的一個理想,多少先烈為之矢志不渝,犧牲了性命。一個沒有信仰的人是可悲的,我堅定的相信馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,因為他們都是經(jīng)過實踐檢驗的真理。
通過《黨章》的學習我覺得要成為一名合格的黨員就要嚴格要求自己,要做到以下幾點,第一,堅定不移地走中國特色社會主義道路,把共產(chǎn)主義遠大理想同實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的歷史任務結(jié)合起來,把滿腔政治熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強大動力,在學校里好好學習科學文化知識,把自己培養(yǎng)成為一個對祖國對人民有用的人第二,自覺實踐全心全意為人民服務的根本宗旨,把對上級負責和對群眾負責統(tǒng)一起來,愛民、為民、利民想問題,依法、公正、公平辦事情,在聯(lián)系群眾、服務人民、造福百姓中實現(xiàn)自己的人生追求。第三,堅持勤奮學習、學以致用,在總結(jié)經(jīng)驗、把握規(guī)律中提高能力,在吸收智慧、接受教育中純潔情感,在見賢思齊、自我改造中錘煉黨性,通過學習不斷提高為黨和人民工作的能力和水平。第四,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,始終保持蓬勃向上的朝氣、敢闖敢試的銳氣、開拓進取的勇氣,直面困難、正視矛盾,敢于擔當、勇于負責,在改革創(chuàng)新、真抓實干中不斷開創(chuàng)工作新局面。第五,堅持不懈地加強道德修養(yǎng),積極踐行社會主義核心價值體系,培養(yǎng)高尚的道德情操、砥礪優(yōu)良的道德品質(zhì)、樹立崇高的道德形象,堅持“八榮八恥”,以德修身、以德服眾,始終保持共產(chǎn)黨人的道德感召力。
此致
敬禮
匯報人:xuexila
20xx年x月x日
2016黨章思想?yún)R報篇二:
敬愛的黨支部:
最近,我學習了《新黨章》,觀看了《學習十七大新黨章專題講座》的電教片。觀看后我進一步了解到,黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件,代表了全黨的根本利益和意志,集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求,是黨員和黨的領(lǐng)導干部必須遵守的基本準則。十七大把“科學發(fā)展觀、中國特色社會主
義道路和中國特色社會主義理論體系”等馬克思主義中國化的最新成果新增入黨章。
一、對新黨章的深化認識和提高
通過這次對新黨章的學習和思考,對黨員應具備的素質(zhì)、應履行的義務、應享有的權(quán)利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解。通過學習理解,我對新黨章的重要意義有以下四點初步體會:
第一點體會是:新黨章主動順應時代發(fā)展的客觀要求,把科學發(fā)展觀這一重大理論觀點正式寫入黨章,用馬克思主義中國化的最新成果豐富和發(fā)展了我們黨的指導思想。十六大以來,以同志為的黨中央根據(jù)新的發(fā)展要求,不斷推進黨的理論創(chuàng)新,提出了科學發(fā)展觀這一重大指導方針。這標志著我們黨在人類社會發(fā)展規(guī)律和社會主義社會建設(shè)規(guī)律認識上的又一次重大飛躍。這次新黨章,把科學發(fā)展觀這一馬克思主義中國化的最新成果首次寫進黨章,作為“我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針”,和“發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想”。這一舉措,符合黨心、體現(xiàn)民意、順應大勢,進一步豐富了中國特色社會主義理論體系,有利于全體黨員增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,有利于把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來。
第二點體會是:新黨章全面總結(jié)建國以來的實踐探索,把高舉中國特色社會主義偉大旗幟這一重大政治宣言正式寫入黨章,用走中國特色社會主義道路的堅定選擇向全世界莊嚴宣告了我們黨在新階段的政治立場和我們國家的前進方向。在總綱部分,強調(diào)指出改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因,就在于開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系;明確提出全體黨員要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為實現(xiàn)三大歷史任務而奮斗,鮮明回答了新階段中國“舉什么旗”、“走什么路”的根本問題,堅定表明了我們黨的政治立場。這對于把黨心軍心民心凝聚到統(tǒng)一的旗幟下,共同開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,具有十分重要的指導作用。
第三點體會是:新黨章堅持立足社會主義初級階段的基本國情,把全面推進中國特色社會主義事業(yè)總體布局正式寫入黨章,用共同奮斗的美好愿景凝聚了全黨全國各族人民的智慧和力量。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段,這是我國最大的實際。明確指出社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,提出構(gòu)建社會主義和諧社會的重大任務,集中反映了當代中國人民對安居樂業(yè)、社會和諧的殷切期盼,鮮明體現(xiàn)了我們黨“以人為本”的執(zhí)政理念,有利于充分調(diào)動人民群眾建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的積極性和創(chuàng)造性,從而形成黨最廣泛、最穩(wěn)定、最有活力的社會基礎(chǔ)。
第四點體會是:新黨章積極面對黨的建設(shè)的歷史課題,把加強黨的先進性建設(shè)這一重大工作任務正式寫入黨章,用提升黨的凝聚力戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)工程強化了我們黨長期執(zhí)政的根本保障。先進性是馬克思主義政黨的根本特征,也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。
能否長期保持先進性,是關(guān)系我們黨能否長期執(zhí)政、能否長期執(zhí)好政的一個根本性問題。新黨章突出強調(diào)加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)。新黨章同時還對黨員義務、黨的組織制度、黨的中央和地方組織的工作制度作了充實和改進,對黨的基層組織和黨的干部提出了新的更高要求。這些表明了我們黨對抓好組織建設(shè)和嚴格黨員管理的鮮明態(tài)度,表明了對加強執(zhí)政能力和提高執(zhí)政成效的堅定決心,對于我們黨始終保持與時俱進的品質(zhì)、始終走在時代前列,不斷鞏固執(zhí)政地位、完成執(zhí)政使命具有十分重大的意義。
二、個人不足之處
黨章是一面鏡子,反觀我自己,看到了很多自己的不足。另外,響應系里的號召,最近和十名其他黨員或群眾進行了談心活動,他們的是另一面鏡子,指出了我在思想、工作和生活上的缺點及需要完善之處,讓我覺得如醍醐灌頂,更加看清楚了自己。因此,進行了自我剖析,提出了整改措施,明確了以后的努力方向。
1、理論學習較松懈
主要原因是:思想認識不深。曾經(jīng)認為,馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強,是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在基層、一線的黨員,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了,學不學都是無所謂的。再則,正因為理論性太強,字字精辟,學起來覺得枯燥、太累了,反正也無人監(jiān)督,不如敷衍了事。
2、宗旨觀念不夠牢固
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨,以至于為群眾服務意識的淡薄。
3、工作作風欠踏實
主要原因:作為一名支部書記,應全面抓好電氣黨支部的建設(shè),積極有效的開展各項組織活動,認真作好組織發(fā)展工作。但工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。譬如在黨支部制度的執(zhí)行上,之前沒有認真執(zhí)行“三會一課”制度,召開支部大會、支委會后沒用及時做好記錄。一直到學校進行檢查時,才忙著補材料,敷衍了事,沒用達到成效。另外,做事情只安于表面,處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、 業(yè)務知識不夠鉆研
對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。學院一直致力于國家級示范的目標實現(xiàn),而我,總覺得國家級示范是院系領(lǐng)導們的事情,與己無關(guān)。自己只要完成正常的教學任務即可。所以存在一定的懈怠心理,在教科研、精品課程、實驗室建設(shè)、教學能力測試等方面要么沒有主動做,要么只做最必需的,缺乏鉆研、進取精神。
三、個人整改措施及努力方向
1、 進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。
加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命,按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣:“人民,是看實踐。”我們一定要看到自己的責任,要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。
2、 加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。
“師者,人之模范”。這句兩千年前的古訓,至今仍有其強大的生命力。“學高為師,德正為范”;“為人之師,當率先垂范;栽培桃李,須辛勤耕耘”。所以,作為一名從事著“傳道、授業(yè)、解惑”之重任的青年黨員教師,更應學科學,學知識,以不斷的學習充實自己,不斷的改造更新自己,全面提高自身的素質(zhì),走在時代的前列,提高自己為人民服務的技能。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。
面對新的形勢,要努力鉆研業(yè)務,苦練技能,不斷提高教學水平。新時期黨的教育方針,是為社會培養(yǎng)大批合格社會主義建設(shè)的人才。教師是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。要熟悉所教的課程,仔細研究教材,注重計算機多媒體輔助教學工具的作用,多向同行學習,不斷運用教育學、心理學研究成果;注重研究學習學生的差異性,揚長避短,因材施教;要研究課堂教學藝術(shù),注意培養(yǎng)學生的思維能力,不斷提高學生分析問題和解決問題的能力,提升課堂教學水平。
我要狠下決心,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的好同志請教。并積極響應學校的號召,努力推進教學項目化改革,轉(zhuǎn)變教學觀念。在教科研、精品課程、實驗室建設(shè)、教學能力測試等方面有突出的成績。
3、剖析自己,虛心接受,更快進步。
我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己、特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。
提起黨員,人們或許會更多的贊揚他們?nèi)娜鉃槿嗣穹盏姆瞰I精神;提起教師,人們或許會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師,人們會想起他們是黨員隊伍中的典范,是教師隊伍中的一支生力軍。通過十七大新黨章的培訓,我更樹立了自己以此為追求目標的堅定信念,向千千萬萬的黨員同志學習,全心全意為人民服務。
此致
敬禮
匯報人:xuexila
20xx年x月x日
2016黨章思想?yún)R報篇三:
尊敬的黨組織:
近來,我利用業(yè)余時間再一次學習了黨章和黨的綱領(lǐng),對黨員標準和黨的性質(zhì)等有了更深入的理解,在此,我談談對黨的一些新的認識。
首先是閱讀《黨章》的收獲。
第一,共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
我覺得,這一規(guī)定,反映了黨員條件的本質(zhì),明確規(guī)定了黨員應該是什么樣的人。我們要求入黨的同志都要加強改造自己,努力爭取具備工人階級的先進思想和優(yōu)秀品質(zhì),如果不按這個標準,不管什么人只要想入黨就可以隨便入黨,那么黨就會喪失它的先進性,就不成其為無產(chǎn)階級的先鋒隊了。具備共產(chǎn)主義覺悟,是黨員思想入黨的集中表現(xiàn),也是與一般群眾區(qū)別的重要標志。
第二,共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨:黨除了階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身是全心全意為人民服務的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中,是要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動上為了人民,真正做人民的忠實公仆的。以老爺式的態(tài)度去對待人民是絕不允許的。
第三,共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員。
這是由黨的性質(zhì)決定的。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。這決定了共產(chǎn)黨必須對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠,樂于吃苦在前,沖鋒在前,樂于承擔艱巨任務,樂于在改革開放中開拓奮進,用自己的模范行動,在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。這使我認識到,如果把入黨誤解為某種地位的提高,因而高居于群眾之上,就會脫離了群眾,根本談不上發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用了。所以,共產(chǎn)黨員要始終保持普通勞動者的本色,同周圍群眾保持密切的聯(lián)系。
其次是對黨的綱領(lǐng)的認識。
黨的綱領(lǐng)是一個政黨為實現(xiàn)本階級的根本利益而規(guī)定的奮斗目標以及實現(xiàn)目標的路線方針政策。中國共產(chǎn)黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,而最低綱領(lǐng)在不同時期不同階段都是不同的。圍繞著黨在不同歷史階段的中心任務,在堅持最高綱領(lǐng)的同時,要制定好符合當時實際的的最低綱領(lǐng),實現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一,這是每一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和歷史責任。
黨在現(xiàn)階段的任務是發(fā)展中國特色社會主義,我們要深入貫徹科學發(fā)展觀,全面建設(shè)小康社會,推動國民經(jīng)濟又好又快的發(fā)展,發(fā)展社會主義的民主政治,推動社會主義文化發(fā)展繁榮,推進以改善民生為重點的社會建設(shè),堅持實現(xiàn)共產(chǎn)主義這個黨的最終奮斗目標,同時抓好黨的最低綱領(lǐng),以實現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一。
以上是我近來學習《黨章》的一些體會,如有不當之處,請黨組織批評指正。
此致
敬禮
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