黨的實事求是思想路線心得體會
黨的實事求是思想路線心得體會
實事求是思想路線是中國共產(chǎn)黨人的世界觀、方法論和價值觀的集中體現(xiàn),是中國共產(chǎn)黨人制定路線、方針和政策的理論基礎。下面是小編為大家收集整理的黨的實事求是思想路線心得體會，歡迎大家閱讀。
黨的實事求是思想路線心得體會一
三個代表思想代表著我黨崇高的理念，我們應該好好學習，本文是出國留學網(wǎng)特意為你準備的《學習黨的思想路線心得體會》，希望對你能夠提供幫助，如果還有更多需要了解的，歡迎訪問出國留學網(wǎng)主頁了解更多。
保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的戰(zhàn)略部署，是深入學習貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。自我校開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，我一方面認真參加了多次集中學習和討論活動。通過學習，使我更加深刻體會到黨的先進性是黨的生命線，能不能保持黨的先進性，關系人心向背、事業(yè)興衰，關系黨和國家的前途命運。
作為教師，要確立“以學生為中心”的人本管理理念，在管理活動中堅持一切從人的實際出發(fā)，以調(diào)動和激發(fā)人的積極性和創(chuàng)造性為根本手段，以達到提高效率和人的不斷發(fā)展為目的的觀念。其核心就是人們常說的尊重人、關心人、培養(yǎng)人、激勵人。作為教師，維護人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，這就是我們常常掛在嘴邊的那句話——一切為了學生，為了學生的一切、為了一切學生。
強化服務意識，在工作中努力為學生的成長與發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本;要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。教師必須因時、因人、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，要為了一切學生，而不是選擇適合教育的學生。同時，教師要做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生了變化，過去老師是知識的載體，老師就是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的唯一載體了，老師的主導作用是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為傳授學習方法，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
總之，教師的先鋒模范作用體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的學生，自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強的服務意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會主義建設事業(yè)服務。全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人;使受教育者成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。唯有如此，才能為實現(xiàn)黨的科教興國戰(zhàn)略、才能為實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標盡自己的一份力。
黨的實事求是思想路線心得體會二
《解放思想，實事求是，團結一致向前看》是鄧小平在中共中央工作會議閉幕會上的總結報告。這次中央工作會議是中共十一屆三中全會的準備。鄧小平的這個講話實際上是三中全會的主題報告，是在““””結束以后，中國面臨向何處去的重大歷史關頭，沖破“兩個凡是”的禁錮，開辟新時期新道路、開創(chuàng)建設有中國特色社會主義新理論的宣言書。學習和掌握這篇講話的精神，對于堅持解放思想、實事求是的思想路線，不斷研究新情況、解決新問題，開拓馬克思主義的新境界、建設有中國特色社會主義的新局面，意義十分重大。
粉碎“_”后，黨開始進行撥亂反正，但是此時，“兩個凡是”的禁錮尚未沖破，黨的路線方針政策尚未端正?！督夥潘枷?，實事求是，團結一致向前看》正是在這樣的歷史背景下發(fā)表的。
《解放思想，實事求是，團結一致向前看》這篇講話共分四個部分：第一部分，解放思想是當前的一個重大政治問題;第二部分，民主是解放思想的重要條件;第三部分，處理遺留問題為的是向前看;第四部分，研究新情況，解決新問題。我想重點討論第一部分。
在第一部分中，鄧小平首先提出了“解放思想，開動腦筋，實事求是，團結一致向前看，首先是解放思想。只有思想解放了，我們才能正確地以馬列主義、毛澤東思想為指導，解決過去遺留的問題，解決新出現(xiàn)的一系列問題，正確地改革同生產(chǎn)力迅速發(fā)展不相適應的生產(chǎn)關系和上層建筑，根據(jù)我國的實際情況，確定實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的具體道路、方針、方法和措施。”此部分深刻闡釋了意識對實踐的能動作用。辯證唯物主義在堅持物質決定意識依賴于物質的同時，又承認意識對物質有能動作用，意識的能動作用是人的意識所特有的積極反應世界與改造世界的能力和活動。意識是能動的，具有目的性、計劃性和創(chuàng)造性，具有指導實踐改造客觀世界的作用。“想路線是確定政治路線的基礎，不解決思想路線問題，不解放思想，正確的政治路線就制定不出來，制定了也貫徹不下去，所以正確的政治路線能不能貫徹下去，關鍵是思想路線對不對頭。”體現(xiàn)了正確的意識的重要性。
鄧小平還分析了思想僵化的原因。具體原因有四：一是因為10多年來，林彪、“_”大搞禁區(qū)、禁令，制造迷信，把人們的思想封閉的他們馬克思主義的禁錮圈內(nèi)，不準越雷池一步;二是因為民主集中制受到破壞，黨內(nèi)確實存在權力過分集中的官僚主義;三是因為是非功過不清、賞罰不明、干和不干一個樣，甚至干得好的反而受到打擊，什么事都不干的，四平八穩(wěn)的，卻成了不倒翁;四是因為因循守舊，安于現(xiàn)狀，不求發(fā)展，不求進步，不愿接受新事物的小生產(chǎn)的習慣勢力還在影響著人們。這些原因使一些人不去開動腦筋想問題了，從而造成思想不解放，思想僵化。鄧小平并沒有把思想僵化的原因歸結于個人，而是覺得這種狀態(tài)是在一定歷史條件下形成的，這與認識是主體對客體的能動反映是相一致的，這是辯證唯物主義認識論對認識本質的科學回答。
于是談到思想僵化所帶來的危害。關于思想僵化的危害，鄧小平指出：思想一僵化、條條、框框就多起來了;思想一僵化、不講黨性、不講原則、隨風倒的現(xiàn)象就多起來了;思想一僵化、不從實際出發(fā)的本本主義也就嚴重起來了。因此，不打破思想僵化，不解放干部和群眾的思想，四個現(xiàn)代化就沒有希望，破除思想僵化是當務之急。同樣反映了意識對客觀事物的能動作用，錯誤的意識會阻礙客觀事物的發(fā)展。
最重要的，是否堅持解放思想、實事求是的思想路線關系到黨和國家的前途和命運。鄧小平指出：“一個黨，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，它的生機就停止了，就要亡黨亡國。”他還闡述了堅持解放思想、實事求是的思想路線與制定和堅持正確的政治路線的關系：思想路線是確定政治路線的基礎，不解決思想路線問題，不解放思想，正確的政治路線就制定不出來，制定了也貫徹不下去，所以正確的政治路線能不能貫徹下去，關鍵是思想路線對不對頭。因此，“思想路線問題，是個政治問題，是個關系到黨和國家的前途和命運的問題。” 鄧小平還指出：“實事求是，是無產(chǎn)階級世界觀的基礎，是馬克思主義的思想基礎。
過去我們搞革命所取得的一切勝利，是靠實事求是;現(xiàn)在我們要實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，同樣要靠實事求是。”這些講話，一方面重新確立了黨的實事求是的思想路線，另一方面又把把實事求是與解放思想統(tǒng)一起來，共同作為我們黨的思想路線。 而關于這篇文章的核心內(nèi)容正是關于解放思想，實事求是的闡述。 解放思想就是沖破落后的傳統(tǒng)觀念的束縛，善于從實際出發(fā)，努力去開拓進取，使思想與實際相符合;實事求是就是從客觀存在的實物中探尋事物發(fā)展的規(guī)律性，使主觀與客觀相符合。解放思想必須以實事求是為基礎，又是實事求是的內(nèi)在要求。解放思想，實事求是，團結一致向前看，實際上是一個整體的思想。要做到實事求是，必須解放思想。做到實事求是，必然與時俱進。解放思想，實事求是是我們解決各種問題始終遵循的原則。
解放思想，實事求是，團結一致向前看，實際上是一個整體的思想。要做到實事求是，必須解放思想。做到實事求是，必然與時俱進。中國共產(chǎn)黨實事求是的思想路線是由毛澤東同志確立的，它曾經(jīng)指引著黨領導人民取得了新民主主義革命和社會主義革命的偉大勝利，然而后來這條路線一度被偏離，結果導致黨的事業(yè)遭了嚴重的損失。值得慶幸的是，在改革開放和社會主義現(xiàn)在化建設的歷史時期，這一思想不僅被重新確立，而且得到了新的豐富和發(fā)展。時至今日，這一偉大思想，仍具有重大的現(xiàn)實意義。
解放思想是指在馬克思主義的指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。習慣勢力的一個顯著特點，就是因循守舊，安于現(xiàn)狀，思想僵化，不求發(fā)展，不求進步，不愿接受新事物。思想一僵化，不從實際出發(fā)的本本主義也就嚴重起來了。而鄧小平提出的解放思想就是要我們開動腦筋，獨立思考問題，勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新，要克服保守主義和本本主義。只有思想解放了，我們才能夠做到實事求是，一切從實際出發(fā)。
但是,不得不承認，從社會上的情況來看,存在一個突出的問題,就是解放思想、實事求是說起來容易,做起來難。原因在哪里?一是,主觀反映客觀,特別是揭示客觀規(guī)律,是非常困難的。馬克思主義哲學告訴我們,解放思想無止境,探索規(guī)律無窮期。無論何人,都生活在一定的歷史條件下,他們的觀念以及所獲得的知識無不受到所處歷史條件的限制。規(guī)律是事物內(nèi)部的、本質的、必然的聯(lián)系,不是僅憑主觀愿望就能輕易揭示和把握的。因此,要主觀反映客觀，主觀符合客觀，就要認真研究求“是”的規(guī)律,努力去揭示規(guī)律、認識規(guī)律,這的確是不容易做到的。
對于我們學生特別是大學生而言，從表面看似這與我們沒有多大的聯(lián)系，其實我們的生活它無處不在無時不在。我們在不知不覺中在運用它或者違背它。大學是培養(yǎng)我們?nèi)松^世界觀的地方，我們要時時刻刻銘記這些最基本的精神?？墒枪庥涀∷沁h遠不夠的，我們還要在日常生活中不斷的運用它。這樣才能夠達到理解和掌握，進而深刻的領會。
解放思想、實事求是，在新時期的起始階段及整個進程中，在全面建設小康社會和新世紀新征程中，始終是起統(tǒng)帥、開路作用的至關重要的問題?？梢哉f，解放思想、實事求是，是長期而艱巨的任務。堅持解放思想、實事求是。就 一定要大力發(fā)揚解放思想、實事求是的科學態(tài)度和創(chuàng)新精神，以抓住機遇而不可喪失機遇，開拓創(chuàng)新而不可因循守舊的精神狀態(tài)。
作為當代的大學生，我們應該謹記“解放思想實事求是團結一致向前看”，時刻用這一思想武裝自己，提高自己，完善自己，為我國的社會主義建設貢獻自己的力量;作為一個正在崛起的國家，我們更要堅持“解放思想實事求是團結一致向前看”，并不斷的豐富其內(nèi)涵，只有這樣，我們才能夠更好的建設我們的國家，早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
黨的實事求是思想路線心得體會三
敬愛的黨組織：
在作為入黨積極分子的第三個季度里，我主動、積極關心國家大事，特別關注了中共十八屆一中全會以及學習、領會新一批中央領導干部的重要講話?，F(xiàn)在，我將向黨組織作這一季度的思想?yún)R報。
中共十八屆一中全會以后，多次發(fā)表了重要講話，涉及黨的建設、經(jīng)濟建設、軍隊建設、法制建設、外交方略、改革開放和反腐倡廉建設等方方面面，提出了許多新思想、新觀點、新論斷。同時也對黨組織、黨員干部提出了更高的要求。
“實事求是”是重要講話的一部分，其是毛澤東同志用中國成語對辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論所作的高度概括。堅持實事求是，就是堅持一切從實際出發(fā)來研究和解決問題，堅持理論聯(lián)系實際來制定和形成指導實踐發(fā)展的正確路線方針政策，堅持在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。
首先，實事求是著眼于一切從實際出發(fā)，理論必須聯(lián)系實際。其次，實事求是的根本點是要從對客觀實際的研究中找出事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，要在實踐中檢驗真理，發(fā)展真理。正是在這樣的基點上，鄧小平在黨的十一屆三中全會上，在實事求是基礎上增加了解放思想的內(nèi)容，豐富了毛澤東實事求是思想路線內(nèi)涵。第三，實事求是的本質要求不斷創(chuàng)新。毛澤東思想的產(chǎn)生本身就是對馬克思主義創(chuàng)新的結果。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。如果說毛澤東當年提出實事求是的思想路線，主要著眼于反對主觀主義和教條主義，鄧小平提出的解放思想、實事求是思想路線，主要著眼于沖破“兩個凡是”的束縛，那么“三個代表”重要思想所體現(xiàn)的與時俱進思想路線，主要著眼于面對新世紀、新形勢如何建設中國特色社會主義，重點強調(diào)“立”。無論是解放思想還是與時俱進，最終都要達到合規(guī)律性與合目的性統(tǒng)一的實事求是的本質要求。這就是毛澤東實事求是思想路線真理的光輝。
曾經(jīng)在中央黨校春季學期第二批入學學員開學典禮上指出，辦實事，就是要求從點滴入手、從具體事做起，力戒形式主義、官僚主義，力戒空談。求實效，就是要求雷厲風行、狠抓落實，不抓則已、抓則必成，做出實實在在的業(yè)績，不好大喜功、不做表面文章、不搞花架子，一切從實際出發(fā)。
“實事求是”對于當代大學生也有非常重要的指導意義，大學生是當今社會重要組成部分，“實事求是”也是社會、學校對大學生的基本要求。正如我們所知，每一條成功之路都有其特定的條件，適合他人的方法，并不一定適合自己。成才之路千萬條，我們能做的只是借鑒他人的經(jīng)驗和方法，根據(jù)自己的實際情況去尋找適合自己的成功之路。但無法被復制。無數(shù)正反兩方面經(jīng)驗都證明了這一點。萬事萬物都是與眾不同的，各具規(guī)律性和獨特之處，就像世上“沒有兩枚相同的葉子”一樣。大學生要成才，就要像吳仁寶那樣腳踏實地，實事求是，根據(jù)各自的特點去揚長避短、對癥下藥，選擇適合自己的成才之路。
針對我個人，我是物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的學生，在學習的道路上，我會認真學好專業(yè)知識，實事求是地對待所學知識，并結合自身的實際情況選擇合適的研究方向;同時，我給自己選擇一個合適的起點，腳踏實地地走好人生道路上的每一步。希望通過自己的努力，能夠為國家、社會、專業(yè)領域的發(fā)展做出自己的貢獻。
最后，我也要向黨組織進行自我檢討。我做事總是急于求成，對待事情沒有耐心。于此同時，我覺得自己毅力還不夠，對于有的事情不能做到善始善終。針對以上情況，我都會在今后的生活、學習當中認真總結并且盡自己的最大努力改正。
在此，我向黨組織承諾，我會以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的標準要求自己，通過學習優(yōu)秀黨員的精神、行為來慢慢提高自己。我希望黨組織能夠繼續(xù)考察我，我將以自己的實際行動接受黨組織的考驗，爭取早日成為一名合格的黨員。
看了黨的實事求是思想路線心得體會還看了：
2.簡述黨的思想路線