增強黨性觀念黨課教案(3)

時間：2016-09-01 16:26:09 鐘敏785由分享

　　增強黨性觀念黨課教案三

　　黨課題目：加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風，促進科學發(fā)展教學對象：市人大會機關(guān)全體黨員干部

　　教學目的：使市人大會機關(guān)黨員干部提高對黨性修養(yǎng)的

　　理性認識，把握加強黨性修養(yǎng)的方法和路徑，從而自覺加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風，以黨員的模范行動和務(wù)實高效工作促進科學發(fā)展。

　　教學時間：2小時

　　講課領(lǐng)導(dǎo)：劉斌，市人大會副主任，黨組副書記

　　根據(jù)市活動辦的統(tǒng)一部署和市紀委辦公室的通知要求，從5月中旬到7月中旬在全市各級黨組織和黨員干部中開展“加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風、促進科學發(fā)展”主題教育活動。下面，我就加強黨員干部的黨性修養(yǎng)，結(jié)合人大機關(guān)工作實際和我這段時間的學習實踐科學發(fā)展觀的體會，和大家共同探討和交流。

　　一、共產(chǎn)黨員的黨性和黨性修養(yǎng)

　　(一)什么是黨性

　　黨性是一個政黨固有的本性和特性，是政黨階級性的最高、最集中的表現(xiàn)。政黨在長期的政治斗爭中，通過具體實踐，高度集中地反映并發(fā)展了一定階級的本性和特性而形成了黨性。革命導(dǎo)師列寧對黨性的論述是：“黨性是高度發(fā)展的階級對立的結(jié)果和政治表現(xiàn)。”“黨性”要求在對任何事物做任何估計時，都必須直率而公開地站在一定社會集團的立場上。黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)核心毛澤東對黨員的黨性論述是：“一個共產(chǎn)黨員，應(yīng)該襟懷坦白，忠實，積極，以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益;無論何時何地，堅持正確地原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯(lián)系;關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。這樣才算得一個共產(chǎn)黨員。”劉少奇在《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》一文中指出：“共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的政黨，除開無產(chǎn)階級解放的利益以外，共產(chǎn)黨沒有它自己特殊的利益。黨員，不是什么普通的人，而是覺悟的無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士，他應(yīng)該成為無產(chǎn)階級的階級利益和階級意識的自覺的代表者。”

　　共產(chǎn)黨的黨性就是無產(chǎn)階級階級性最高、最集中的表現(xiàn)，是無產(chǎn)階級階級本質(zhì)的升華。黨章對中國共產(chǎn)黨的黨性作出了明確規(guī)定：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　共產(chǎn)黨員的黨性有三個突出特征：一是階級性。這不僅因為工人階級是最有前途、最有遠見、最先進的階級，還因為黨性是發(fā)展了的階級性，是升華了的階級性。黨員把自己混同于普通群眾，或是放松了自己的世界觀改造，就是黨性不純、不強的表現(xiàn)，發(fā)展下去就會喪失先進性。二是實踐性。共產(chǎn)黨人認識世界的目的是為了改造世界，這就要求自己的黨以實際行動代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益。任何官僚主義、形式主義，任何口是心非、言行不一、理論和實際相脫離的行為，都是沒有黨性或黨性不強的表現(xiàn)。三是時代特征。時代是向前發(fā)展的，人們對社會的認識是一個永無止境的過程。否定黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，或是不認識、不研究、不解決新情況和新問題，這樣的傾向都是錯誤的、違反黨性要求的。

　　(二)什么是黨性修養(yǎng)

　　修養(yǎng)，最初的意思是指通過內(nèi)心的反省，培養(yǎng)一種完善的人格。 “黨性”的概念是馬克思主義學說的范疇，修養(yǎng)則是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的一個內(nèi)容。中國共產(chǎn)黨把二者結(jié)合起來，創(chuàng)造了黨性修養(yǎng)的理論和實踐。從傳統(tǒng)看。“修養(yǎng)”的原意是通過內(nèi)心的反省，培養(yǎng)一種完善的人格。這是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的一個重要內(nèi)容和特征。孟子提出：“修身、齊家、治國、平天下”。意思：正人必先正己，治國必先治家。中國歷史上許多仁人志士從思想、品德、學識、作風、氣質(zhì)、胸懷、能力等多方面提出了一系列個人修養(yǎng)的準則，如：不徇私情、勤政為民、嚴以律己、寬以待人等等。這些積極的自我修養(yǎng)的觀念，影響和教育了一代又一代的人。而“黨性修養(yǎng)”則是中國共產(chǎn)黨人的發(fā)明創(chuàng)造。中國共產(chǎn)黨人的黨性修養(yǎng)理論和實踐，使自我修養(yǎng)達到了一個新的崇高境界“修猶切磋琢磨，養(yǎng)猶涵養(yǎng)熏陶”。黨性修養(yǎng)也稱黨性鍛煉，是黨員的自我教育、自我改造、自我完善的過程，是對共產(chǎn)黨的本質(zhì)屬性的內(nèi)化;是黨員在改造客觀世界中自覺運用黨性原則規(guī)范自己的行為，克服和抵制各種錯誤思想，不斷改造主觀世界，不斷開創(chuàng)實踐和認識新境界的過程;是黨員自強和自律的統(tǒng)一。黨性修養(yǎng)是提高黨員素質(zhì)的有效方法。

　　二、共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的內(nèi)容

　　《中國共產(chǎn)黨章程》指出：共產(chǎn)黨員要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務(wù)知識努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng);堅

　　持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益;百折不撓地執(zhí)行黨的決定;維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一;對黨忠誠老實、言行一致;密切聯(lián)系群眾;在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用;為保衛(wèi)祖國和人民的利益而挺身而出等?？梢?，修養(yǎng)是多方面的。對于我們共產(chǎn)黨員來說，我看主要應(yīng)當搞好四個方面的修養(yǎng)：

　　(一)政治理論修養(yǎng)。我們黨歷來高度重視理論工作，目的就是要通過強有力的理論指導(dǎo)，使黨和人民的事業(yè)不斷從勝利走向勝利。正如毛澤東在《改造我們的學習》一文中指出的，“沒有科學的態(tài)度，即沒有馬克思列寧主義的理論和實踐統(tǒng)一的態(tài)度，就叫沒有黨性，或叫黨性不完全”。因此，共產(chǎn)黨員要加強黨性鍛煉，就必須提高理論修養(yǎng)，以不斷增強科學判斷形勢的能力，駕馭市場經(jīng)濟的能力，應(yīng)對復(fù)雜局面的能力，依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。對廣大黨員干部來說，就是要加強學習，提高馬克思主義理論素質(zhì)，認真改造自己頭腦里的非無產(chǎn)階級思想，去掉私心雜念，一身正氣，兩袖清風。

　　這樣，即使有犯錯誤的“外因”存在，也能做到富貴不能淫、威武不能屈、貧賤不能移，保持共產(chǎn)黨人的革命本色。學習就是打“預(yù)防針”，吃“預(yù)防藥”，增強政治上的免疫力和抵抗力。任何一個黨員干部“內(nèi)因”能不能經(jīng)得起“外因”的誘惑，關(guān)鍵在于自己學習理論的廣度、深度和改造主觀世界的自覺程度。我們每個同志都要認識到，在加強科學理論的學習，提高馬克思主義政治素質(zhì)問題上，一點都馬虎不得、放松不得。江諄諄告誡全黨同志：“不注意學習，就容易導(dǎo)致思想庸俗化，而思想庸俗化就會成為變質(zhì)的起點”。歷史和現(xiàn)實反復(fù)證明，放松學習，必然產(chǎn)生思想上的庸俗化，必然經(jīng)不起糖衣炮彈的襲擊和物欲、金錢、美色的引誘。這樣的教訓(xùn)，我們要時時記取，時時自重、自省、自警、自勵。

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