黨性教育培訓班匯報
黨性是一個政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現(xiàn)。黨性還具有鮮明的時代特征，他是千百萬共產黨員為了完成黨在各個時期的任務，英勇奮斗，忘我犧牲，開拓進取實踐的升華，黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經成為我們每個黨員終生的必修課。下面是小編為大家收集整理的黨性教育培訓班匯報，歡迎大家閱讀。
黨性教育培訓班匯報一
近幾年來，在區(qū)委的統(tǒng)一領導下，寬城區(qū)把黨員隊伍建設和黨員教育管理工作放到服務于全區(qū)中心任務的大環(huán)境、大背景中思考、謀劃，在黨員隊伍建設及黨員教育管理工作的內容、方法、機制等方面進行了積極探索，立足基層實際，嚴格標準，認真做好黨員教育培訓工作，較好地促進了全區(qū)經濟的快速發(fā)展和各項社會事業(yè)的全面進步。為了深入貫徹落實市委《關于做好新形式下黨員教育培訓工作的意見》精神，區(qū)委組織部在認真總結我區(qū)黨員教育工作成績的基礎上，結合寬城區(qū)“六區(qū)一城”戰(zhàn)略目標的要求，對開展新形勢下的黨員教育培訓工作進行了認真的研究和部署，重點做好以下幾項工作。
一、認真學習，深刻領會，明確新形勢下黨員教育培訓工作的重要意義。
黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體。做好新形勢下的黨員隊伍建設工作，探索符合時代要求的多元化的黨員教育管理新方法，提高黨員素質，保持黨員先進性已成為基層黨建工作的一大課題。在認真學習市委《關于做好新形式下黨員教育培訓工作的意見》后，我們認為，做好黨員教育培訓工作對增強黨員隊伍生機活力、推進全區(qū)中心工作具有重要的現(xiàn)實意義
1、加強黨員教育培訓工作是黨的十七屆四中全會提出的重大部署。
黨的工作重心在基層，執(zhí)政基礎在基層，活力源泉也在基層。黨的十七屆四中全會《決定》從黨的工作大局和中心任務出發(fā)，提出了新的歷史條件下加強和改進黨的基層組織建設的一系列新思路、新要求、新舉措。《決定》關于黨的基層組織建設的一系列重要工作部署中貫穿了一個重要思想，那就是切實增強基層黨組織和黨員隊伍的生機活力，活躍基層、打牢基礎?；盍κ巧?、創(chuàng)造力的重要表征?；鶎狱h組織要充分發(fā)揮黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎作用，始終成為經濟社會發(fā)展中的核心力量，有效應對社會轉型和國內外形勢變化帶來的各種問題與挑戰(zhàn)，必須不斷地激發(fā)和增強自身的生機活力，而基層黨組織的生機活力是由黨員隊伍的生機活力來體現(xiàn)的。因此，加強黨員隊伍建設，改進黨員教育管理方式，建立黨員保持先進性的長效機制，是加強基層黨組織生機活力的前提，是永葆黨的先進性的必然要求。
2、加強黨員教育培訓工作是適應社會發(fā)展的客觀要求。 改革開放30多年來，隨著社會分配制度的調整和完善，越來越多的“單位人”轉變?yōu)椤吧鐣恕保?越來越多的黨員把組織關系從單位轉到了社區(qū)，黨員隊伍建設和黨員的教育管理工作的職責也由單位黨組織負責轉為街道、社區(qū)黨組織來承擔。大量新經濟組織和新社會組織的不斷涌現(xiàn)，使黨組織設臵上出現(xiàn)許多空白點，加上從業(yè)人員的流動性和復雜化等，給黨員隊伍建設和黨員教育管理工作帶來了較大難度，傳統(tǒng)的方式方法已不適應形勢發(fā)展的需要。形勢的發(fā)展在客觀上要求我們必須加強和改進黨員隊伍建設和黨員教育管理工作，建立一支具有較高思想覺悟、綜合素質和鮮明時代特征，代表全體人民根本利益的黨員隊伍。
3、加強黨員教育培訓工作是實現(xiàn)改造大鐵北戰(zhàn)略目標的現(xiàn)實需求。
2006年，寬城區(qū)委實施了“改造大鐵北、建設新寬城，打造長春北部現(xiàn)代中心區(qū)”的發(fā)展戰(zhàn)略。四年來，全區(qū)上下堅持以科學發(fā)展觀為指導，統(tǒng)一思想、攻堅克難，使全區(qū)各項事業(yè)整體上進入良性發(fā)展階段。今后幾年，是寬城區(qū)搶抓機遇，全力建設長東北開放開發(fā)先導區(qū)核心區(qū)的關鍵時期，也是寬城區(qū)全面實現(xiàn)“改造大鐵北，建設新寬城”戰(zhàn)略的大發(fā)展時期。當前，全區(qū)黨員干部隊伍的主流是好的，但是也必須承認，在部分黨員干部中還存在一些與發(fā)展的形勢和任務不夠協(xié)調、不夠一致的問題。要實現(xiàn)寬城又好又快發(fā)展，就必須加大力氣改進黨員隊伍的建設與黨員的教育管理工作，充分調動每個黨員的積極性和創(chuàng)造性，通過黨員隊伍的先進性，實現(xiàn)凝聚基層組織內在動力，整合各類政治、組織資源和社會力量的工作機制，進而形成在全區(qū)范圍內推動事業(yè)發(fā)展的合力。
二、突出重點，服務中心，認真做好黨員教育培訓工作。
在黨員教育培訓工作中，區(qū)委組織部本著“實際、實用、實效”的原則，循著“因地制宜抓教育、因人而宜搞培訓、注重素質求提高”的思路，結合實際，深入開展基層黨員大培訓工程，加大培訓力度，擴大培訓規(guī)模，改進培訓方式，提高培訓質量，增強培訓效果，不斷提高基層黨員隊伍的整體素質。重點做好以下幾項工作。
黨性教育培訓班匯報二
XXXX年9月14日至9月27日，按照昌吉州機關工委安排，我們50名黨團干部參加了赴井岡山黨性教育培訓班，在革命圣地培訓期間無時無刻不受到先輩們革命事跡的感染，收獲了難以忘懷的精神財富，既是一次黨性教育，也是一次心靈的洗禮。
在八角樓前，同志們仿佛看到暗淡的油燈下奮筆疾書的領袖身影;在朱毛挑糧小道，每一步山路上都有戰(zhàn)士們血汗浸染的足跡;在小井紅軍醫(yī)院的烈士墓前，學員與講解老師無不哽咽于傷病員們至死不渝的革命信念;烈士后代、電視劇《井岡山》主唱江滿鳳數(shù)十年如一日義務獻歌，在她“紅軍阿哥你慢慢走”的歌聲里，大家又找到了久違的質樸與高尚;在女革命家曾志的小小墓碑前，我們敬仰于從不利己、無私奉獻的偉岸靈魂„„太多太多的感動，太多太多的震撼，星星之火,獵獵紅旗，在白色恐怖中,在數(shù)萬井岡烈士的前赴后繼中終成燎原之火，燃遍全中國，燃向光明。
井岡山精神是國家和民族的精神，是中國人民寶貴的精神財富。江澤民曾把井岡山精神概括為：堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、勇于勝利，這也是我們作為新世紀共產黨員需要繼續(xù)和發(fā)揚的務實、科學的工作精神，先輩們的真知灼見，對于我們的工作和學習具有重要指導意義。作為一名共產黨員，作為一名公安民警，我將以井岡山精神作為動力，在為人民服務的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、切實維護人民的利益、為人民謀幸福。
首先，要繼承和發(fā)揚革命先輩們堅定的共產主義信念，堅定大局意識，樹立全局觀念。要不斷地加強自身科學理論的學習，用科學理論武裝頭腦，以理論上的清醒保持政治上的成熟，以理論上的堅定保持信念上的堅定。只有這樣，才會堅定對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的信仰，才能正確認識各種社會思潮，正確認識社會主義發(fā)展中的曲折和失誤，正確認識黨內存在的某些消極腐敗現(xiàn)象。堅定對黨的正確領導的信賴，對黨無比忠誠，對事業(yè)鍥而不舍;科學處理樹立遠大理想與立足當前的關系，把個人的奮斗融入到全面建設小康社會的實踐之中。尤其在新疆的維穩(wěn)工作中，更要站穩(wěn)腳跟，堅決維護祖國的完整和統(tǒng)一，與恐怖勢力、分裂勢力、極端宗教勢力斗爭到底，絕不允許敵人破壞來之不易的安定局面。
第二，要實事求是，勇于創(chuàng)新。在井岡山斗爭中，毛澤東經過縝密思考，結合國情和斗爭形勢，得出科學論斷，大膽提出，中國革命斗爭的群眾基礎在農村而不在城市，毅然選擇了走“由農村包圍城市，最終奪取城市”的中國革命勝利之路。實事求是始終是中國共產黨各項事業(yè)取得勝利的重要保障，具體到我們現(xiàn)在的工作實踐中，就是要結合自己的工作職責，找到適應本地區(qū)、本單位、本部門的工作方法，以發(fā)展的眼光，以積極、務實、創(chuàng)新的態(tài)度尋求工作上的突破，不拘泥于書本和理論，更不能侑于舊的觀念，效率為先，在變化中求發(fā)展、求進步、求和諧。
第三，弘揚井岡山精神，依靠群眾，深入群眾?！八茌d舟，亦能履舟”，只有人民才是書寫歷史的主人，我們要大力弘揚井岡山精神，就是要立黨為公，執(zhí)政為民，做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，只有這樣，我們的工作才能獲得最大的支持，各項事業(yè)才能無往而不勝。在井岡山時期，我們的黨和軍隊嚴格遵守“三大紀律、八項注意”，建立工農武裝割據政權，處處為群眾著想，以人民利益為最高利益，軍愛民，民擁軍，使革命隊伍有了堅實的群眾基礎，得以一次次粉碎敵人的圍剿。實踐證明，對人民負責的政黨才能受到人民的擁護，愛護人民的部隊才能受到人民的愛戴，只有做最廣大人民群眾根本利益的忠實代表，才能凝聚起廣大人民群眾的力量，共同為全面建設小康社會而努力奮斗。
作為公安戰(zhàn)線上的共產黨員，我們更要心系群眾，真正做到群眾利益無小事，走群眾路線，依靠群眾、深入群眾，做人民利益的代言人，辦實事、務實效、求實績。
在井岡山的短暫日子里，每天我都在追隨革命先驅者的足跡，體會他們在艱難險阻中永不磨滅的堅強信念，井岡山精神給我的影響是深刻而長遠的，我將銘記井岡山黨校老師的教誨：“做心態(tài)平衡的人、做靠得住的人、做勇于創(chuàng)新、不斷奮進的人”，以井岡山精神時時警醒，時時鞭策，在平凡的為人民服務的工作中實現(xiàn)報國報民的愿望，不愧于先烈遺志，不愧于黨旗下的誓言。
黨性教育培訓班匯報三
本人作為14級的一名預備黨員，參加了教育科學學院2015年黨員培訓班。培訓班以講座、小組討論等形式進行。使自己的思想受到了很大的觸動，靈魂受到了深刻的洗禮?，F(xiàn)將個人黨性鍛煉分析情況報告如下。 一、主要收獲
(一)開闊了視野。在培訓班的精心安排下，我們學習了以來的重要思想，深刻領略了國家領導人為國家建設、民族復興、實現(xiàn)中國夢所付出的努力，給予的期望。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。
(二)堅定了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學習的重要任務。在黨性鍛煉方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，聽講座與研討，促使自己對黨性修養(yǎng)更深刻的認識，聽專題報告使我對加強黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。面對復雜尖銳的國際形勢和社會主義現(xiàn)代化建設的艱巨任務，我們只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領導能力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，才能推進社會主義事業(yè)科學發(fā)展，又好又快發(fā)展。而加強黨的純潔性，更重要的是不斷增強黨員的黨性修養(yǎng)，建設一個學習型黨組織，基礎是抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習現(xiàn)代市場經濟、現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代管理等方面知識，學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新理念、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。
二、自我剖析存在的問題
通過在黨員培訓班系統(tǒng)地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器，對照剖析自己，還存在以下問題。
(一)勤學善思不深，創(chuàng)新理念需增強。通過在黨校靜心學習，回顧平時的學習既不夠全面系統(tǒng)地深入學習，更不夠有效地勤學善思。主要表現(xiàn)在所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，理論學習存在時緊時松現(xiàn)象，平時很少關注黨的發(fā)展。對國家的重要文件缺少系統(tǒng)深入地鉆研思考，在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力不強。
(二)黨性鍛煉不足，宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。對照在培訓班學習的體會，分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題，重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定，不能經常梳理自己的思想，反思自己的行為?；仡欉^去，雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己，思想和行動上能夠高度一致，但有停留在“吃老本”，放松黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的問題。自以為經常參加黨內各種培訓學習，好像掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，不需要對自己要求那么嚴了，現(xiàn)在看來，這些都是回避責任的借口，黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。
以上兩方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。
三、今后的努力方向
通過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮斗目標，我決心在今后工作學習中，為踐行宗旨、創(chuàng)新發(fā)展當好表率。
(一)樹立學習理念。同志指出：“一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導;一個領導干部要做好本職工作，一刻也離不開理論學習”。一是增強學習的自覺。二是增強學習的系統(tǒng)性。深入系統(tǒng)地學習黨的精神，認真學習和鉆研知識，克服淺嘗輒止、不求精深等問題。三是增強學習的實效性。堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐問題的理性思考。
(二)樹立自強理念。黨和國家給予大學生高度的關注，提供大量的機會。我們應當抓住機遇，自立自強。加強專業(yè)知識的學習。
(三)樹立科學理念。一是樹立全局觀念。二是堅持實事求是。堅持說真話、辦實事，進一步改進工作作風，大力弘揚求真務實精神。三是增強團隊意識。
(四)樹立群眾理念。在今后的學習工作中，我將要牢固樹立社會主義法治理念，盡力幫助困難群眾解決實際問題，多替他們著想，在工作上高標準、嚴要求，時刻做到與人民群眾同呼吸、共命運，傾聽群眾的呼聲，了解民情民愿，幫助群眾解決問題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
黨員培訓學習是短暫的，但對我而言，理論學習、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中，充分發(fā)揮帶頭作用。
看了黨性教育培訓班匯報還看了：
5.黨性教育心得
黨性教育培訓班匯報
