兩學(xué)一做黨課材料3篇
為迅速掀起“兩學(xué)一做”學(xué)習教育熱潮，各地區(qū)各界紛紛開展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育專題黨課，本文是學(xué)習啦小編為大家整理的兩學(xué)一做黨課材料，僅供參考。
兩學(xué)一做黨課材料篇一：鎮(zhèn)黨委書記兩學(xué)一做黨課材料
第一，要分類制定學(xué)習計劃。要在摸清各支部黨員基本情況的基礎(chǔ)上，對于流入黨員應(yīng)就近編入一個黨小組或黨支部，并反饋到所在支部;對于流出黨員要求其主動就近加入黨組織參加活動或通過微信、短信、郵寄學(xué)習資料等方式使其參與學(xué)習教育;對于文化程度較低的黨員，要求其按時參加黨小組會、黨員會和黨課，定期收看遠程教育;對于行動不便的黨員，要送學(xué)上門，并落實支部委員和黨員幫教責任。學(xué)習方法以集體學(xué)習為主，自學(xué)為輔，推廣田園課堂，將學(xué)習資料安排在田間地頭，安排在傳統(tǒng)教育、現(xiàn)身說法一線。
第二，要切實做到“五個結(jié)合”。一是將“兩學(xué)一做”與產(chǎn)業(yè)開發(fā)、精準扶貧等重點工作相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員在產(chǎn)業(yè)開發(fā)、精準扶貧、“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等工作的示范帶動和幫扶作用，建立獎懲激勵機制;二是將“兩學(xué)一做”與群眾評議黨員相結(jié)合，建立和完善群眾評議黨員制度，把評判權(quán)交給群眾，堅決處理不合格黨員，提高黨員的在黨意識和遵紀守法意識;三是將“兩學(xué)一做”與重溫入黨誓詞、佩戴黨徽等活動相結(jié)合，使每名黨員處處亮明身份，牢記黨員職責和義務(wù);四是將“兩學(xué)一做”與弘揚典型、評優(yōu)數(shù)模相結(jié)合，通過廣播、電視、報紙、專欄、微信等形式，宣傳先進典型，使共產(chǎn)黨員的身影無處不在;五是將“兩學(xué)一做”與解決群眾反映強烈的突出問題相結(jié)合，重點解決好“問題墻”上列出的問題清單、“三嚴三實”專題教育中未能解決的問題和村便民服務(wù)室群眾反映的具體問題，讓群眾反映的問題件件有著落。
鎮(zhèn)黨委書記兩學(xué)一做學(xué)習研討會發(fā)言材料
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，要在學(xué)黨章黨規(guī)中找問題、找差距，解決黨員個人行為問題;在學(xué)系列講話中找問題、找差距，解決思想認識問題;在對照工作目標任務(wù)中找問題、找差距，爭當一名合格的共產(chǎn)黨員。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級，就是要建立“五個一”工作機制，切實抓緊抓好學(xué)習教育。
一是要建立一套科學(xué)管用的學(xué)習教育制度。精準識別黨員現(xiàn)狀，結(jié)合農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)、非公經(jīng)濟組織和社會組織五個領(lǐng)域?qū)嶋H，編制學(xué)習教材，制定年度學(xué)習計劃和考核辦法等，形成一套用制度抓學(xué)習教育的良好工作機制。
二是要組建一支指導(dǎo)學(xué)習教育的師資隊伍。組建以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為隊長，吸納黨建工作組成員、“第一書記”、大學(xué)生村官、包村干部為成員的學(xué)習教育指導(dǎo)員隊伍，并成立學(xué)習教育督查組，以片區(qū)為單位，扎實推進學(xué)習教育。
三是要開展一次學(xué)習教育主題實踐活動。全力開展“圣地先鋒”行動、“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)、“跟我學(xué)、跟我做”主題實踐活動，以“守紀律、講規(guī)矩，做合格黨員”為主題，通過正面引導(dǎo)和警示教育，全力提升黨員整體素質(zhì)。
四是要建立一套合格黨員考核評價體系。以黨章黨規(guī)為準則，從黨員的思想認識水平、遵守紀律規(guī)矩、工作任務(wù)完成情況、社會群眾評價等方面制定出考核評價體系，完善淘汰退出機制，純潔黨員隊伍。
五是要培養(yǎng)造就一支合格的黨員隊伍。分類、分層次明確合格黨員標準，黨政班子成員要自覺做到“五個表率”;機關(guān)黨員干部要牢固樹立“五種意識”;村支部書記、村主任要做到“六過硬”“六牢記”;“第一書記”要當好“七員”;農(nóng)村黨員要嚴格執(zhí)行“七不準”。
兩學(xué)一做黨課材料篇二：城市社區(qū)主任兩學(xué)一做黨課材料
作為城市社區(qū)，要以“服務(wù)零距離、服務(wù)百姓家”雙服務(wù)活動為抓手，認真做好轄區(qū)黨員“學(xué)”和“做”雙服務(wù)工作。
一、摸清黨員底數(shù)。按照屬地管理的原則，通過網(wǎng)絡(luò)化調(diào)查(讓網(wǎng)格員入網(wǎng)格向鄰居調(diào)查失聯(lián)黨員去向問題)、逆向追蹤(組織關(guān)系信息情況追蹤到街道黨工委、區(qū)委組織部、市委組織部)等方式，力爭將每名黨員納入黨組織管理范圍。
二、科學(xué)劃分黨員類別。針對居民黨員、流動黨員、非公黨員、離退黨員等不同群體，為每名黨員建檔立卡，全面開展“四個一”活動，即：一人一張基本情況信息卡，一人一張學(xué)習活動情況記錄卡，一人一本學(xué)習筆記，一人一份心得體會。
三、注重分類指導(dǎo)。對于轄區(qū)內(nèi)黨員、流動黨員中的流入黨員，依托黨員遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺，以通過開展講座、集體學(xué)習為主，以個別輔導(dǎo)、座談交流、實踐體驗等方式為輔，組織學(xué)習教育;對流出黨員，充分利用微信、QQ群等，定期推送學(xué)習內(nèi)容，組織集中在線討論;對于有殘疾、年齡大等行動不便的特殊黨員，通過網(wǎng)格黨建聯(lián)絡(luò)員，送學(xué)到家，增強學(xué)習教育的針對性。
四、結(jié)合工作，明確載體。要將“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動與“圣地先鋒”行動、精準脫貧、“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)相結(jié)合，與社區(qū)日常工作相結(jié)合，組織黨員立足崗位實際，認真完成當前各項工作;通過“考試檢驗+集中討論+民主評選”來評選模范黨員，用榜樣的示范力量帶動形成“比學(xué)趕超”的良好氛圍。
兩學(xué)一做黨課材料篇三： 國企集團公司書記兩學(xué)一做黨課材料
一、把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育與學(xué)焦裕祿、楊善洲等先進典型結(jié)合起來。焦裕祿、楊善洲等先進典型是黨章黨規(guī)的模范踐行者，他們是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范，在“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中，要堅持向先進典型看齊，努力做合格黨員。
二、把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育與弘揚延安精神結(jié)合起來。組織廣大黨員和干部職工參觀革命舊址和革命紀念館，接受延安精神教育，認真開展座談討論，從老一輩無產(chǎn)階級革命家和革命先烈的偉大革命實踐中領(lǐng)會黨章黨規(guī)的精神實質(zhì)，繼承發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，努力做合格黨員。
三、把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育與開展為人民服務(wù)社會實踐活動結(jié)合起來。以支部為單位，每月固定開展2-3次為人民、為社會服務(wù)的實踐活動，如為革命舊址打掃衛(wèi)生、幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃保潔環(huán)境衛(wèi)生等，在實踐活動中培養(yǎng)黨員為人民服務(wù)的思想，努力做合格黨員。
四、把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育與盡職盡責搞好本職工作結(jié)合起來。結(jié)合企業(yè)特點，學(xué)習專業(yè)知識與技能，讓黨員在提高思想道德水平的同時，不斷提高專業(yè)知識技能水平，為企業(yè)的健康發(fā)展作出更大貢獻，努力做合格黨員。
五、把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育與嚴格組織生活結(jié)合起來。通過學(xué)習教育，嚴肅組織生活，嚴格“三會一課”制度落實，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習教育規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。
看了兩學(xué)一做黨課材料文章還看了：