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兩學(xué)一做黨課材料3篇

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  為迅速掀起“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育熱潮,各地區(qū)各界紛紛開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課,本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的兩學(xué)一做黨課材料,僅供參考。

  兩學(xué)一做黨課材料篇一:鎮(zhèn)黨委書記兩學(xué)一做黨課材料

  第一,要分類制定學(xué)習(xí)計劃。要在摸清各支部黨員基本情況的基礎(chǔ)上,對于流入黨員應(yīng)就近編入一個黨小組或黨支部,并反饋到所在支部;對于流出黨員要求其主動就近加入黨組織參加活動或通過微信、短信、郵寄學(xué)習(xí)資料等方式使其參與學(xué)習(xí)教育;對于文化程度較低的黨員,要求其按時參加黨小組會、黨員會和黨課,定期收看遠(yuǎn)程教育;對于行動不便的黨員,要送學(xué)上門,并落實支部委員和黨員幫教責(zé)任。學(xué)習(xí)方法以集體學(xué)習(xí)為主,自學(xué)為輔,推廣田園課堂,將學(xué)習(xí)資料安排在田間地頭,安排在傳統(tǒng)教育、現(xiàn)身說法一線。

  第二,要切實做到“五個結(jié)合”。一是將“兩學(xué)一做”與產(chǎn)業(yè)開發(fā)、精準(zhǔn)扶貧等重點工作相結(jié)合,充分發(fā)揮黨員在產(chǎn)業(yè)開發(fā)、精準(zhǔn)扶貧、“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等工作的示范帶動和幫扶作用,建立獎懲激勵機(jī)制;二是將“兩學(xué)一做”與群眾評議黨員相結(jié)合,建立和完善群眾評議黨員制度,把評判權(quán)交給群眾,堅決處理不合格黨員,提高黨員的在黨意識和遵紀(jì)守法意識;三是將“兩學(xué)一做”與重溫入黨誓詞、佩戴黨徽等活動相結(jié)合,使每名黨員處處亮明身份,牢記黨員職責(zé)和義務(wù);四是將“兩學(xué)一做”與弘揚典型、評優(yōu)數(shù)模相結(jié)合,通過廣播、電視、報紙、專欄、微信等形式,宣傳先進(jìn)典型,使共產(chǎn)黨員的身影無處不在;五是將“兩學(xué)一做”與解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題相結(jié)合,重點解決好“問題墻”上列出的問題清單、“三嚴(yán)三實”專題教育中未能解決的問題和村便民服務(wù)室群眾反映的具體問題,讓群眾反映的問題件件有著落。

  鎮(zhèn)黨委書記兩學(xué)一做學(xué)習(xí)研討會發(fā)言材料

  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要在學(xué)黨章黨規(guī)中找問題、找差距,解決黨員個人行為問題;在學(xué)系列講話中找問題、找差距,解決思想認(rèn)識問題;在對照工作目標(biāo)任務(wù)中找問題、找差距,爭當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級,就是要建立“五個一”工作機(jī)制,切實抓緊抓好學(xué)習(xí)教育。

  一是要建立一套科學(xué)管用的學(xué)習(xí)教育制度。精準(zhǔn)識別黨員現(xiàn)狀,結(jié)合農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、非公經(jīng)濟(jì)組織和社會組織五個領(lǐng)域?qū)嶋H,編制學(xué)習(xí)教材,制定年度學(xué)習(xí)計劃和考核辦法等,形成一套用制度抓學(xué)習(xí)教育的良好工作機(jī)制。

  二是要組建一支指導(dǎo)學(xué)習(xí)教育的師資隊伍。組建以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為隊長,吸納黨建工作組成員、“第一書記”、大學(xué)生村官、包村干部為成員的學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)員隊伍,并成立學(xué)習(xí)教育督查組,以片區(qū)為單位,扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。

  三是要開展一次學(xué)習(xí)教育主題實踐活動。全力開展“圣地先鋒”行動、“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)、“跟我學(xué)、跟我做”主題實踐活動,以“守紀(jì)律、講規(guī)矩,做合格黨員”為主題,通過正面引導(dǎo)和警示教育,全力提升黨員整體素質(zhì)。

  四是要建立一套合格黨員考核評價體系。以黨章黨規(guī)為準(zhǔn)則,從黨員的思想認(rèn)識水平、遵守紀(jì)律規(guī)矩、工作任務(wù)完成情況、社會群眾評價等方面制定出考核評價體系,完善淘汰退出機(jī)制,純潔黨員隊伍。

  五是要培養(yǎng)造就一支合格的黨員隊伍。分類、分層次明確合格黨員標(biāo)準(zhǔn),黨政班子成員要自覺做到“五個表率”;機(jī)關(guān)黨員干部要牢固樹立“五種意識”;村支部書記、村主任要做到“六過硬”“六牢記”;“第一書記”要當(dāng)好“七員”;農(nóng)村黨員要嚴(yán)格執(zhí)行“七不準(zhǔn)”。

  兩學(xué)一做黨課材料篇二:城市社區(qū)主任兩學(xué)一做黨課材料

  作為城市社區(qū),要以“服務(wù)零距離、服務(wù)百姓家”雙服務(wù)活動為抓手,認(rèn)真做好轄區(qū)黨員“學(xué)”和“做”雙服務(wù)工作。

  一、摸清黨員底數(shù)。按照屬地管理的原則,通過網(wǎng)絡(luò)化調(diào)查(讓網(wǎng)格員入網(wǎng)格向鄰居調(diào)查失聯(lián)黨員去向問題)、逆向追蹤(組織關(guān)系信息情況追蹤到街道黨工委、區(qū)委組織部、市委組織部)等方式,力爭將每名黨員納入黨組織管理范圍。

  二、科學(xué)劃分黨員類別。針對居民黨員、流動黨員、非公黨員、離退黨員等不同群體,為每名黨員建檔立卡,全面開展“四個一”活動,即:一人一張基本情況信息卡,一人一張學(xué)習(xí)活動情況記錄卡,一人一本學(xué)習(xí)筆記,一人一份心得體會。

  三、注重分類指導(dǎo)。對于轄區(qū)內(nèi)黨員、流動黨員中的流入黨員,依托黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺,以通過開展講座、集體學(xué)習(xí)為主,以個別輔導(dǎo)、座談交流、實踐體驗等方式為輔,組織學(xué)習(xí)教育;對流出黨員,充分利用微信、QQ群等,定期推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織集中在線討論;對于有殘疾、年齡大等行動不便的特殊黨員,通過網(wǎng)格黨建聯(lián)絡(luò)員,送學(xué)到家,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性。

  四、結(jié)合工作,明確載體。要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動與“圣地先鋒”行動、精準(zhǔn)脫貧、“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)相結(jié)合,與社區(qū)日常工作相結(jié)合,組織黨員立足崗位實際,認(rèn)真完成當(dāng)前各項工作;通過“考試檢驗+集中討論+民主評選”來評選模范黨員,用榜樣的示范力量帶動形成“比學(xué)趕超”的良好氛圍。

  兩學(xué)一做黨課材料篇三: 國企集團(tuán)公司書記兩學(xué)一做黨課材料

  一、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與學(xué)焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)典型結(jié)合起來。焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)典型是黨章黨規(guī)的模范踐行者,他們是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,要堅持向先進(jìn)典型看齊,努力做合格黨員。

  二、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與弘揚延安精神結(jié)合起來。組織廣大黨員和干部職工參觀革命舊址和革命紀(jì)念館,接受延安精神教育,認(rèn)真開展座談討論,從老一輩無產(chǎn)階級革命家和革命先烈的偉大革命實踐中領(lǐng)會黨章黨規(guī)的精神實質(zhì),繼承發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),努力做合格黨員。

  三、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與開展為人民服務(wù)社會實踐活動結(jié)合起來。以支部為單位,每月固定開展2-3次為人民、為社會服務(wù)的實踐活動,如為革命舊址打掃衛(wèi)生、幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃保潔環(huán)境衛(wèi)生等,在實踐活動中培養(yǎng)黨員為人民服務(wù)的思想,努力做合格黨員。

  四、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與盡職盡責(zé)搞好本職工作結(jié)合起來。結(jié)合企業(yè)特點,學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能,讓黨員在提高思想道德水平的同時,不斷提高專業(yè)知識技能水平,為企業(yè)的健康發(fā)展作出更大貢獻(xiàn),努力做合格黨員。

  五、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與嚴(yán)格組織生活結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)肅組織生活,嚴(yán)格“三會一課”制度落實,推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。

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