黨建研究課題范文3篇

黨建研究課題范文3篇

　　對(duì)于黨建研究課題的范文怎么寫呢？本文是黨建研究課題的范文，僅供參考。

　　黨建研究課題范文一：

　　xxx年起，xxx區(qū)xxx街道黨工委對(duì)社區(qū)內(nèi)單位黨組織狀況進(jìn)行了摸底調(diào)查，其中各類單位黨組織共有1xxx個(gè)，黨員xxx名。根據(jù)社區(qū)網(wǎng)絡(luò)化的結(jié)構(gòu)特征，街道黨工委積極探索在社區(qū)各類黨組織間建立比較密切的組織聯(lián)系和工作運(yùn)行的機(jī)制及活動(dòng)方式，以“社區(qū)黨建工作會(huì)議”這一組織載體為紐帶，形成了適應(yīng)本地區(qū)實(shí)際的共駐共建、資源共享的社區(qū)黨建工作新機(jī)制。

　　在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過程中，各種資源、各種力量在社區(qū)重新整合，特別是隨著管理重心下移，大量的社會(huì)事務(wù)正從企事業(yè)單位剝離出來，向社區(qū)空間轉(zhuǎn)移，越來越多的地區(qū)性、社會(huì)性、群眾性、公益性工作(以下簡(jiǎn)稱“四性”工作)要由社區(qū)來承接。一方面社區(qū)的發(fā)展迫切需要匯聚黨在社區(qū)的政治資源，更廣泛地動(dòng)員和組織單位黨組織參與到社區(qū)活動(dòng)中來，通過對(duì)單位黨組織政治資源的組織、整合，使之成為推動(dòng)社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的核心力量;另一方面社區(qū)單位也正處于行政一體化體制向功能分化的社會(huì)化組織體系轉(zhuǎn)變過程中，良好的社區(qū)工作、投資、經(jīng)營(yíng)環(huán)境直接關(guān)系其自身的生存與發(fā)展，因此，單位與社區(qū)有著共同的需要和利益，實(shí)現(xiàn)社區(qū)的政治資源整合不僅必要，而且可行。湖南街道黨工委從社區(qū)實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持以“四性”工作為抓手，以共同的政治目標(biāo)、共同的社區(qū)利益、共同的發(fā)展需求為基礎(chǔ)，以“社區(qū)黨建工作會(huì)議”為紐帶，旨在理順社區(qū)黨建工作各組織載體間的關(guān)系，明確各載體功能，進(jìn)一步發(fā)揮單位黨組織優(yōu)勢(shì)，形成強(qiáng)大的黨建工作合力。

　　“社區(qū)黨建工作會(huì)議”是社區(qū)各類黨組織和黨員參與社區(qū)建設(shè)的新型組織形式。湖南街道黨工委在廣泛征求單位黨組織和其他方面黨員代表意見的基礎(chǔ)上，分別建立了相配套的四個(gè)工作制度。一是定期征詢意見反饋制度。即在每年的社區(qū)黨建工作會(huì)議期間，必須安排一定的時(shí)間，直接聽取與會(huì)單位代表對(duì)社區(qū)黨建工作報(bào)告的意見，發(fā)放《征詢建議書》，征求對(duì)年內(nèi)社區(qū)重大事項(xiàng)及活動(dòng)的建議和要求，并在規(guī)定期限內(nèi)將意見處理情況反饋給單位。二是信息傳遞制度。街道黨工委通過“社區(qū)黨建工作會(huì)議”，把當(dāng)年本社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的重大事項(xiàng)、工作思路，及時(shí)向單位黨組織通報(bào);把市委、區(qū)委有關(guān)社區(qū)黨建工作會(huì)議的重要精神等，及時(shí)向單位黨組織轉(zhuǎn)達(dá)，加快信息傳遞，實(shí)現(xiàn)資源共享。三是社區(qū)情況分析制度。街道黨工委在單位和居民區(qū)建立起信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與單位黨組織間的經(jīng)常聯(lián)系，每季度對(duì)信息員提供的社區(qū)黨建工作情況、社區(qū)不穩(wěn)定因素等進(jìn)行分析、處理。四是評(píng)選表彰制度。每?jī)赡暌淮谓M織評(píng)選參與社區(qū)活動(dòng)的先進(jìn)單位黨組織和黨員積極分子，在“社區(qū)黨建工作會(huì)議”上予以宣傳表彰，以資鼓勵(lì)，三年來共表彰了71個(gè)先進(jìn)單位及個(gè)人。

　　xxx街道黨工委通過新機(jī)制的建立，使同一地域內(nèi)不同系統(tǒng)、單位的黨組織和黨員共同關(guān)注本地區(qū)的大事，集思廣益，群策群力，取得了很好的效果。

　　一是增強(qiáng)了街道黨工委組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)的能力，進(jìn)一步提高了為社區(qū)群眾服務(wù)的質(zhì)量。三年來，湖南街道黨工委以社區(qū)黨建新機(jī)制的創(chuàng)建為契機(jī)，根據(jù)社區(qū)單位的不同專業(yè)、特點(diǎn)，協(xié)調(diào)各類組織間的關(guān)系，動(dòng)員、引導(dǎo)他們參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，共建立了xxx支志愿服務(wù)隊(duì)伍。在服務(wù)的組織力量上，從單位的黨組織，擴(kuò)大到共青團(tuán)組織和職工群眾;在服務(wù)類型上，由修車、理發(fā)、上門送貨的體力型服務(wù)發(fā)展到教授英語(yǔ)、法律咨詢、醫(yī)療講座等智力型服務(wù);在服務(wù)對(duì)象上，由原來的扶助孤寡、老人、殘疾人為主延伸到資助單親、特困家庭的孩子，為下待崗人員提供再就業(yè)崗位等;在服務(wù)內(nèi)容上，既有物質(zhì)的，如人員、資金、場(chǎng)館、車輛和各種設(shè)備等，又有精神的，如參加表演、參與策劃、組織活動(dòng)等，從而滿足了不同層次居民群眾的需求，大大提高了為居民群眾服務(wù)的質(zhì)量和水平。

　　二是改進(jìn)了社區(qū)黨建工作的活動(dòng)方式，進(jìn)一步發(fā)揮了轄區(qū)單位黨組織的資源優(yōu)勢(shì)。社區(qū)黨建新機(jī)制的建立打破了以條塊分割為主要特征的傳統(tǒng)黨建工作格局，形成了縱橫交錯(cuò)的社區(qū)黨建工作網(wǎng)絡(luò)化組織。思想工作聯(lián)做——在居民與單位之間發(fā)生矛盾時(shí)，各有關(guān)單位和社區(qū)黨員共同配合，作好思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)，化解矛盾;公益事業(yè)聯(lián)辦——單位與居民共同參與幫困助學(xué)、賑災(zāi)募捐、為民服務(wù)等活動(dòng)，為有困難的人和地區(qū)奉獻(xiàn)愛心;社會(huì)治安聯(lián)防——單位黨組織不僅支持各居委會(huì)創(chuàng)建安全小區(qū)，幫助安裝鐵門、電控門、共同出資聘請(qǐng)門衛(wèi)等，還聯(lián)手共同創(chuàng)建淮海中路技術(shù)防范安全一條街;文體活動(dòng)聯(lián)誼——每年四次的大型社區(qū)文化藝術(shù)活動(dòng)，單位都派出最強(qiáng)的陣容，推薦最好的歌(樂)手，并無償提供在室外使用的音響、場(chǎng)地、幕布甚至地毯等。在單位黨組織的參與、支持下，社區(qū)工作從過去的“單兵作戰(zhàn)”發(fā)展為“兵團(tuán)作戰(zhàn)”，力量壯大、質(zhì)量提高、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。

　　三是擴(kuò)大了黨組織在社區(qū)的工作力量，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織的活力。從數(shù)量上看，新機(jī)制的建立擴(kuò)大了社區(qū)黨組織的工作力量。參與社區(qū)活動(dòng)的單位黨組織數(shù)增加，除了街道直屬基層黨組織外，還有單位黨組織和新建的各類新經(jīng)濟(jì)組織黨組織，總共有1xxx多家。參與社區(qū)活動(dòng)的黨員數(shù)明顯增多。除街道黨工委直屬的xxx名黨員外，還有在職黨員xxx名以及居民區(qū)在職黨員xxx名，分布更廣、人數(shù)更多、力量更強(qiáng)。從內(nèi)容上看，新機(jī)制的建立增強(qiáng)了基層黨組織的自身建設(shè)，加大了對(duì)黨員的教育、管理力量。其一，黨員教育共抓。針對(duì)不少單位黨組織規(guī)模較小，單獨(dú)組織上黨課、培訓(xùn)積極分子、舉辦時(shí)事政治報(bào)告等有一定的困難，社區(qū)黨校把服務(wù)對(duì)象從以退休黨員為主擴(kuò)大到為各單位黨組織服務(wù)，每年組織四次黨課教育，每次都通知單位黨組織參加，擴(kuò)大了黨員教育的覆蓋面。其二，黨風(fēng)建設(shè)共促。社區(qū)黨風(fēng)廉政監(jiān)督站聘請(qǐng)的義務(wù)監(jiān)督員，定期對(duì)社區(qū)的“窗口”單位進(jìn)行明察暗訪，監(jiān)督檢查，實(shí)行評(píng)議，使單位黨組織能夠直接聽到群眾的呼聲、要求，有利于改進(jìn)工作，提高質(zhì)量，推進(jìn)了黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。其三，黨的工作共議。圍繞黨員普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題和存在的思想困惑，街道黨工委與單位黨組織開展中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，互助共進(jìn)。

　　xxx區(qū)xx街道社區(qū)黨建新機(jī)制的建立與實(shí)踐說明，社區(qū)黨建，大有可為。

　　黨建研究課題范文二：

　　—、認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精神，實(shí)行創(chuàng)新

　　積極參與到學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨在新的時(shí)期擔(dān)任的歷史的任務(wù)，做好本職工作。黨的工作要從基層抓起，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，做到有新意有創(chuàng)新。黨建工作需要?jiǎng)?chuàng)新。黨建工作需要的是科學(xué)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，同時(shí)黨建工作也是需要新意、活力來充實(shí)。嶄新的理念對(duì)于每一個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域都非常重要，黨的建設(shè)工作要在新的時(shí)代面前實(shí)現(xiàn)得到更大的進(jìn)步就必須不斷地提升水平，更新觀念。從改變中認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性，是增強(qiáng)黨建活動(dòng)的活力源泉。現(xiàn)今黨建工作在某些層面上仍被禁錮和束縛著。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和思維脫節(jié)，創(chuàng)新理念沒有被真正得到展現(xiàn)。部分同志喜歡按老路老思想行事，辦事不敢有突破，不敢邁出改革的步伐，也有部分同志思想僵化不喜歡接受新鮮事物，做事前顧后看，畏首畏尾，生怕承擔(dān)責(zé)任給自己帶來麻煩。諸如以上行為，新意從何而來?黨建工作是勢(shì)必受阻。黨建工作要想上新臺(tái)階，必須靠創(chuàng)新實(shí)踐來完成?？v觀歷史，哪一次飛躍都和創(chuàng)新實(shí)踐相結(jié)合。在當(dāng)今黨建工作看來，新的形勢(shì)新的挑戰(zhàn)對(duì)于每個(gè)黨建工作者都是嶄新的考驗(yàn)，并有待于在實(shí)踐中探索和創(chuàng)新。在黨建具體工作中發(fā)揚(yáng)民主和推行事物公開等這些形式來密切與群眾之間的關(guān)系。再細(xì)化的探索中，跟上時(shí)代的腳步，與國(guó)家政治相統(tǒng)一，相促進(jìn)。探索應(yīng)該是不斷，只有努力探索不斷實(shí)踐，積極改進(jìn)，才能使黨建工作得到更大的發(fā)展。我國(guó)新形勢(shì)下拓展黨建工作的創(chuàng)新空間。嶄新的社會(huì)形勢(shì)為黨建工作創(chuàng)造了諸多發(fā)展的機(jī)會(huì)和提供展現(xiàn)自我發(fā)展的平臺(tái)。比如各經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，使黨建工作異彩紛呈，生機(jī)盎然。民主得以更完美的展現(xiàn)，思想由多元逐漸劃一，整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出多元的統(tǒng)一形式。這與黨建工作的細(xì)致與不斷探索是分不開的。

　　二、黨建工作圍繞提高這個(gè)主題，以推進(jìn)工作發(fā)展為目標(biāo)

　　同時(shí)工作方面發(fā)展也驗(yàn)證著黨建工作的成敗。避免黨建工作流于形式，不務(wù)實(shí)的現(xiàn)象發(fā)生。以往黨建工作經(jīng)常是有口號(hào)，有計(jì)劃，有書面材料，空空的紙上談兵，對(duì)發(fā)展提高沒有絲毫的推動(dòng)和促進(jìn)作用。所以在以后的黨建工作我們一定要杜絕以上現(xiàn)象的發(fā)生，力求黨建工作扎扎實(shí)實(shí)的為發(fā)展服務(wù)，把發(fā)展發(fā)展提高作為首要的目的，使發(fā)展提高與黨建相結(jié)合相融匯相促進(jìn)。同時(shí)，黨建還要看領(lǐng)導(dǎo)人員和干部群體是否具有高昂的工作熱情和引領(lǐng)能力。把群眾和黨建隊(duì)伍密切的聯(lián)系起來合成各盡所能，各施才華的統(tǒng)一陣營(yíng)，形成良好的發(fā)展風(fēng)尚。

　　三、工作以創(chuàng)新為中心

　　黨建工作只有把重點(diǎn)突出出來，工作成效才會(huì)更加鮮明。首先，在思想上著手，理清思路，為創(chuàng)新奠定良好的基礎(chǔ)才能離成功更切近。所以我們要首先做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作與實(shí)踐工作，努力以此找到理論依據(jù)，找出可行的計(jì)劃才有利于發(fā)展。實(shí)踐調(diào)查中，放開視野，廣納賢能，在實(shí)踐中求發(fā)展求進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到創(chuàng)新發(fā)展的最終目的。其次在工作中求創(chuàng)新。抓住創(chuàng)新這個(gè)主題思想把它運(yùn)用到實(shí)際工作中，讓萬(wàn)變都不離重點(diǎn)，找到鮮明的方向，主動(dòng)大膽實(shí)施工作，顯現(xiàn)創(chuàng)造性。領(lǐng)導(dǎo)班子決定著制度改革與實(shí)施工作，因此班子要具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐魄力和統(tǒng)領(lǐng)全局的號(hào)召力，能夠根據(jù)具體部署，有效的展開工作，形成鮮明的特色。再次，在工作中樹立典型，讓典型起到模范帶頭作用，通過點(diǎn)帶面，全面開展落實(shí)黨建工作。分級(jí)落實(shí)，分抓統(tǒng)管，有針對(duì)性的解決出現(xiàn)的問題，有條不穩(wěn)的進(jìn)行工作。最后，在秩序化的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。正所謂沒有規(guī)矩不成方圓，沒有秩序，也難有序有層次的開展工作。為了防止這樣的盲目性，黨建工作就要從秩序入手，做到從上到下形成系統(tǒng)有序的工作鏈條，一切按規(guī)矩按秩序操作，真正嚴(yán)明有序的完成本職工作，使黨建工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

　　四、注重組織和領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

　　通過黨建學(xué)習(xí)活動(dòng)，開闊工作思路，提高工作水準(zhǔn)，培養(yǎng)過硬的工作能力，這些增強(qiáng)黨建能力的方法也是提高領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍能力的有效途徑。制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。每年的年初制定學(xué)習(xí)方案和可行性計(jì)劃，力求學(xué)習(xí)有目的，學(xué)習(xí)有意義，學(xué)習(xí)能提升，真實(shí)有效的進(jìn)行學(xué)習(xí)。黨政領(lǐng)導(dǎo)通觀全局。讓學(xué)習(xí)成為一種制度，讓學(xué)習(xí)變得更加規(guī)范，有組織的層層落實(shí)，讓群眾看到帶頭人的重視程度。一把領(lǐng)導(dǎo)親自部署與要求，從自我做起學(xué)習(xí)、報(bào)告，帶動(dòng)整體進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且求新求異，開展多方面的活動(dòng)，給群眾更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)，整體增強(qiáng)了黨建工作的實(shí)效性。

　　五、理論聯(lián)系實(shí)際腳踏實(shí)地

　　學(xué)習(xí)是為了能夠有效的進(jìn)行實(shí)踐，給實(shí)踐以正確的引導(dǎo)，避免空洞無目的的開展活動(dòng)。教學(xué)工作是重中之重，一切活動(dòng)都要以教學(xué)為中心常抓不懈，促使教育教學(xué)水平不斷提高。在教育不斷改革的今天，我校緊隨教改發(fā)展，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，掌握最新的教改信息，堅(jiān)持以實(shí)踐探究為重點(diǎn)，以民主為本。結(jié)合我校實(shí)際分管工作，圍繞科學(xué)發(fā)展觀，著眼未來，開展交流，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

　　六、真抓實(shí)管，學(xué)以致用

　　樹立終生學(xué)習(xí)觀念。黨委在學(xué)習(xí)方面起到好的帶頭作用，使學(xué)習(xí)成為風(fēng)氣，發(fā)揮學(xué)習(xí)的作用。讓學(xué)習(xí)真正促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。在干群眾的思想行為觀念上得到印證。學(xué)習(xí)的時(shí)效性人人可見。探究課改以求進(jìn)步。為了學(xué)校以及學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校積極的推進(jìn)課改。依據(jù)國(guó)家課改的要求，創(chuàng)造性的開展地方教學(xué)，全力開展各種活動(dòng)，組建有特色的教育體系，為學(xué)生的全面發(fā)展積極創(chuàng)設(shè)各種有利條件，力求創(chuàng)辦課改下的特色校園，為國(guó)家輸送更多全面發(fā)展型的人才。創(chuàng)建培優(yōu)發(fā)展平臺(tái)。為了能培養(yǎng)出全優(yōu)型的人才，給學(xué)生提供充分活動(dòng)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生綜合素質(zhì)不斷增強(qiáng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)發(fā)展，整體素養(yǎng)得到鍛煉和提升。各種興趣班的開設(shè)，給各類型，各種需要的學(xué)生展現(xiàn)發(fā)展自我的廣闊空間。比如開設(shè)了籃球班、樂器班、表演班等等，學(xué)生的各種愛好和特長(zhǎng)一般都會(huì)得以發(fā)展。

　　七、實(shí)踐中創(chuàng)新

　　傳統(tǒng)我們斟酌保留，取精華去不足，但在學(xué)習(xí)形式上倡導(dǎo)創(chuàng)新與突破。改變已有教學(xué)相對(duì)封閉的學(xué)習(xí)狀況，大膽在課堂上融入社會(huì)因素，讓學(xué)生能夠在有效的引導(dǎo)下獨(dú)立認(rèn)知與思考，總結(jié)各種實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，融入社會(huì)，更有效地完成學(xué)習(xí)。不受禁錮，思維不受限。比如，引導(dǎo)學(xué)生做社會(huì)調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象開展辯論等。作為一名黨建工作者，推陳出新，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展與提高，且要帶領(lǐng)出一支生機(jī)勃勃的團(tuán)隊(duì)，符合新時(shí)代的要求，與時(shí)俱進(jìn)，仍有待于更多的努力。

　　黨建研究課題范文三：

　　近期，省高校黨的建設(shè)研究會(huì)將開展2012年黨建研究課題申報(bào)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、課題類別和選題范圍

　　1.課題類別。廣東省高校黨建研究課題，分為重點(diǎn)課題和一般資助經(jīng)費(fèi)課題、一般自籌課題。重點(diǎn)課題將在年底進(jìn)行評(píng)比表彰，不另設(shè)經(jīng)費(fèi)資助。一般資助經(jīng)費(fèi)課題申報(bào)人所在高校須按1:1的比例提供配套研究經(jīng)費(fèi)。自籌經(jīng)費(fèi)研究課題申報(bào)人所在高校，須按照研究會(huì)為“一般資助課題”提供的經(jīng)費(fèi)資助額度提供相應(yīng)的研究經(jīng)費(fèi)。

　　2.選題范圍。所選課題屬于《2012年度廣東省高校黨建研究課題指南》(附件1)提供的課題。如需細(xì)化研究方向，可在課題主標(biāo)題下設(shè)置副標(biāo)題。

　　二、課題立項(xiàng)

　　2012年度廣東省高校黨建研究課題共設(shè)重點(diǎn)課題10項(xiàng);一般課題為35項(xiàng)，其中一般資助課題20項(xiàng)。課題的研究周期原則上為一年。

　　三、申報(bào)條件和程序

　　1.申報(bào)條件。每位申請(qǐng)者每次只能申報(bào)一個(gè)課題，不得同時(shí)申報(bào)兩個(gè)或多個(gè)課題(作為課題的負(fù)責(zé)人或課題參與者)。

　　2.申報(bào)程序。此次申報(bào)主要包括以下環(huán)節(jié)：各會(huì)員單位統(tǒng)一組織初審并向研究會(huì)分會(huì)推薦;研究會(huì)各分會(huì)核查申報(bào)表真實(shí)情況;組織專家評(píng)審;批準(zhǔn)并公布最終立項(xiàng)名單。

　　四、申報(bào)時(shí)間

　　請(qǐng)各會(huì)員單位在3月26日前將課題申報(bào)書(附件二)提交至各分會(huì)，研究會(huì)將在3月底公布立項(xiàng)情況。本通知及附件請(qǐng)登陸高職高專研究分會(huì)秘書處公共郵箱：djyjgzs@163.com下載，公共郵箱密碼為:ngs123。

　　五、聯(lián)系方式

　　將課題申報(bào)電子版發(fā)至廣東農(nóng)工商技術(shù)學(xué)院黨建研究工作室，聯(lián)系人:曾永紅;聯(lián)系電話：020-32962050;13580484018;電子郵箱：zyh_hello@163.com

　　附件：1.省高校黨建研究會(huì)2012年年度課題

　　2.省高校黨建研究會(huì)2012年年度課題申請(qǐng)書