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怎樣有效的學(xué)英語有什么方法

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怎樣有效的學(xué)英語有什么方法

  對于很多中國學(xué)生來說,英語從來都不是一門讓人喜歡的課程,但是現(xiàn)在的工作生活都需要英語,我們不得不學(xué)習(xí)英語,怎么才能有效學(xué)習(xí)英語呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的有效學(xué)英語的方法,希望可以幫到你!

  有效學(xué)英語的方法

  每一個復(fù)雜的句子都是由簡單的單詞構(gòu)成的,學(xué)習(xí)英語首先要學(xué)習(xí)單詞,有了詞匯量之后才會有更好的學(xué)習(xí)效果。

  通過英語報紙、書籍等能增加對詞匯的理解,記憶更加持久。

  通過背單詞和大量的閱讀我們可以嘗試用英語寫日記、作文等將知識進(jìn)行鞏固。

  英語電影包含著許多本地的文化和傳統(tǒng),語言要和文化一塊學(xué)習(xí)才能真正提高。

  學(xué)習(xí)英語是為了進(jìn)行交流,只有在交流中才能找到自己的不足,才能讓自己的水平有質(zhì)的飛躍。

  有效學(xué)英語的建議

  一、學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間,哪怕每天擠出十分鐘來也行。早晨是學(xué)習(xí)外語的大好時光。

  二、要是學(xué)厭了,不必過于勉強,但也不要扔下不學(xué)。這時可以變換一下學(xué)習(xí)方式。比如,可以把書放在一邊去聽聽廣播,或暫時擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。

  三、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。

  四、應(yīng)該隨時隨地記下并背熟那些平時用得最多的“句套子”。

  五、盡可能“心譯”你接觸到的東西,如一閃而過的廣告和偶爾聽到的話語等。這也是一種休息方式。

  六、只有經(jīng)過老師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí),看多了就會不自覺地連同錯誤一起記在腦子里。假若你純屬自學(xué)而無旁人相助,那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。

  七、抄錄和記憶句型、慣用語時要使用單數(shù)第一人稱,如“I am only pulling your leg”…

  八、外語好比碉堡,必須同時從四面八方向它圍攻:讀報紙,聽廣播,看原版電影,聽外語講演,攻讀課本,和外國友人通信、往來、交談等。

  九、要敢于說話,不要怕出錯誤,但要請別人糾正錯誤。尤其重要的是,當(dāng)別人確實開始幫你糾正錯誤時,不要難為情,也不要泄氣。

  十、要堅信你一定能達(dá)到目的,要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面非凡才能。假若你不再相信存在這種才能(這樣想也并不錯!),那么你就想,掌握外語這種小玩藝兒,你還是足夠聰明的。假若所學(xué)的材料難啃而使你氣餒,那么你就罵課本和詞典吧(罵得對!事實上并不存在完美無缺的教科書和包羅萬象的詞典)。最后,實在難以前進(jìn)時,你就罵語言本身吧,因為一切語言都是不易掌握的,而其中最難掌握的莫過于本族語。這樣一想,事情就好辦了。

  學(xué)習(xí)英語的誤區(qū)

  第一誤區(qū)就是把五種技能學(xué)習(xí)變成單一的看懂。大家知道我們習(xí)慣上把英語學(xué)習(xí)分解成五項技能,聽說讀寫譯。這樣分解是否科學(xué),在此暫且不論,有不少學(xué)習(xí)者往往把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。比如說,拿到一本口語教材,翻開幾頁一看,都看懂了,就認(rèn)為人簡單了,對自己不合適。這里的錯誤是把看懂代替了會說??炊坏扔跁f。練習(xí)口語,內(nèi)容不能難,目的是通過一些能看懂的內(nèi)容來操練"上口"。也就是說,目的是讓學(xué)習(xí)者通過練習(xí),自己能說出書中相關(guān)的內(nèi)容。口語教材的優(yōu)劣首先要看語言是否能學(xué)到,是否地道。

  第二誤區(qū)是把知識當(dāng)成技能。打個比方,假如你想學(xué)騎自行車。我給你一本題目叫"如何騎自行車"的書,把書從頭背到底,甚至倒背如流。這時你有了專家級的關(guān)于如何騎自行車的知識。但是你肯定不會騎。原因是騎自行車不是簡單的知識問題,它首先是一項技能。要學(xué)會一項技能,核心問題是練,光有書本知識是不行的。學(xué)外語當(dāng)然比學(xué)騎自行車要復(fù)雜得多,但它首先也是一項技能,光看語法書、默背單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須練,要把知識變成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于實際上會做。從知道怎么做到實際會做中間有個反復(fù)練習(xí)的環(huán)節(jié),也就是苦功夫。學(xué)技能所遵循的原則是"做中得學(xué)"。

  第三個誤區(qū)是速成心理。必須認(rèn)識到,要想學(xué)好英語,非得下一番苦功不可。世界上沒有一個外國成年人不下苦功就能學(xué)好英語的。所謂的"速成"純屬無稽之談。學(xué)好英語沒有捷徑,只有方法的好壞。比如記英語單詞,低著頭拼著命地默寫,這就不是一個好辦法。好的方法是大聲地朗讀,反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音器官和耳朵,把聲音銘刻在腦子里。這樣既可以提高聽力,又可以改進(jìn)口語發(fā)音,還記了單詞。默寫只是訓(xùn)練了眼睛和手,可是它們不能替你聽和說。

  第四個誤區(qū)是通過漢字記音?,F(xiàn)在有人推廣通過漢字來記英語發(fā)音,如"古帝拜"記good-bye。甚至把這種做法作為成果出版請獎。這是極其錯誤的,后果也是極其嚴(yán)重的。大家千萬不要這么做。錯誤的道理在本文有限的空間里無法講清楚。

  第五個誤區(qū)是重結(jié)果不重過程。應(yīng)試教育是重結(jié)果,帶來的后果是整天做模擬題,找出打勾的規(guī)律。這是教育的大敵。質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果取決于學(xué)習(xí)過程。大家一定要遵照學(xué)習(xí)的規(guī)律,一步一個腳印地真學(xué)。只要學(xué)習(xí)對路,好的結(jié)果自然會有。

  第六個誤區(qū)是對教師的依賴。大家要仔細(xì)揣摩我們常說的一句話:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在各人。這句話點出了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。任何一種學(xué)習(xí),歸根結(jié)底是在學(xué)生自身,而不是在老師。

  第七個誤區(qū)是缺乏系統(tǒng)性?,F(xiàn)在市場上學(xué)英語的材料是鋪天蓋地。這是好事,但處理不好也會帶來不良的后果。今天用這個教材、明天換另一個教材,學(xué)習(xí)便失去了系統(tǒng)性。我不是說我們不換教材,不好的教材,不適合的教材就是要換。但不能總是換個不停。好的做法應(yīng)該是選中一套教材,以它為主,其余材料都作為補充材料。

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