一年級(jí)孩子學(xué)英語(yǔ)的方法有哪些
一年級(jí)孩子學(xué)英語(yǔ)的方法有哪些
英語(yǔ)是一門很重要的語(yǔ)言，但是對(duì)于一年級(jí)的孩子來說要學(xué)好這門語(yǔ)言肯定是不會(huì)像我們自己的國(guó)語(yǔ)簡(jiǎn)單的，為了幫助孩子們更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的一年級(jí)孩子學(xué)英語(yǔ)的方法，希望可以幫到你!
一年級(jí)孩子學(xué)英語(yǔ)的方法
動(dòng)畫片讓英語(yǔ)“活”起來
其實(shí)，動(dòng)畫片學(xué)英語(yǔ)的方法在我國(guó)由來已久。在我國(guó)老一輩的旅美作家和學(xué)者中，大部分都有過看電影學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)歷。如今，通過看動(dòng)畫片學(xué)英語(yǔ)成了小孩學(xué)英語(yǔ)有效方法，而且目前很多小孩通過看動(dòng)畫片學(xué)英語(yǔ)。海南一位名師就是利用能飛英語(yǔ)視聽學(xué)習(xí)機(jī)軟件結(jié)合動(dòng)畫片輔導(dǎo)小孩學(xué)習(xí)，效果特別理想。14歲的小孩順利通過雅思英語(yǔ)口語(yǔ)的考試。13歲的小孩考過大學(xué)英語(yǔ)的四六級(jí)。是什么原因?就是動(dòng)畫片會(huì)使小孩沉醉于樂趣中。動(dòng)畫片是小孩的至愛，讓小孩在樂趣中自然而然的學(xué)習(xí)。同時(shí)，動(dòng)畫片的發(fā)音是最清晰的，而且夸張，適合練聽力和模仿語(yǔ)音，只要孩子認(rèn)真地有興趣的學(xué)習(xí)，那么效率一定是最高的。當(dāng)然，小孩在學(xué)習(xí)動(dòng)畫片時(shí)也要注意材料選擇。
選擇合適動(dòng)畫片是關(guān)鍵
選擇適合孩子的學(xué)習(xí)方法，是少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，而材料問題至關(guān)重要。在材料的選擇上，應(yīng)該力求符合幼兒的身心特點(diǎn)，注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動(dòng)有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。一些以經(jīng)典動(dòng)畫片組成的產(chǎn)品童趣十足，比如小朋友耳熟能詳?shù)摹睹桌鲜蟆贰ⅰ栋籽┕鳌?、《灰姑娘》、《阿拉丁神燈》等?jīng)典動(dòng)畫片，讓中國(guó)小朋友可以在有趣的故事環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 家長(zhǎng)們可以用動(dòng)畫片給小孩在樂趣中學(xué)習(xí)。
動(dòng)畫片學(xué)英語(yǔ)還得注重方法
看動(dòng)畫學(xué)英語(yǔ)，不僅僅是看，是需要學(xué)，是要讓孩子能夠讓孩子能夠理解，跟讀，模仿電影中的每一句臺(tái)詞。理解要達(dá)到完全理解到位，一詞不拉。跟讀、模仿要達(dá)到節(jié)奏，語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)完全與原聲一致。一部電影只要學(xué)習(xí)到這樣的水平，就可以學(xué)習(xí)下一部了。一個(gè)孩子在小學(xué)階段，只要能夠把二、三十部美國(guó)原聲電影爛熟于胸。英語(yǔ)能力就基本過關(guān)了，而且可以受用終身。
跟讀，模仿，我們需要反復(fù)聽，反復(fù)看，以前我們用復(fù)讀機(jī)，但只能聽磁帶，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足我們的需求，選擇一個(gè)好的工具，可以大大提升學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)效率，那就是為什么本文一再提到的能飛英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，這個(gè)工具就是專為看動(dòng)畫片學(xué)英語(yǔ)而設(shè)，中英字幕切換，隨意復(fù)讀，對(duì)視頻的控制堪稱完美，還有聽力練習(xí)、測(cè)試、角色扮演、口語(yǔ)練習(xí)的功能，動(dòng)畫片的生詞還有智能的系統(tǒng)幫助記憶，從兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的聽、說、讀、寫、練、玩等方面全方位開展學(xué)習(xí)，為孩子打造了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子學(xué)好英語(yǔ)。
教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議
1.學(xué)會(huì)耐心的對(duì)待孩子。教孩子語(yǔ)言的第一件事情就是你應(yīng)該學(xué)會(huì)把你自己放低到孩子的年齡去。簡(jiǎn)而言之，你的理解程度和心態(tài)應(yīng)該在孩子的那個(gè)年齡上。兒童和成人的大腦是不一樣的——這不僅僅體現(xiàn)在尺寸不同，運(yùn)行方式也是不同的。所以當(dāng)你教孩子的時(shí)候，應(yīng)該把速度放慢。你嘗試教孩子一大段話然后讓他們?cè)俦辰o你聽這其實(shí)是很容易的，但是這只是模仿。孩子們能夠簡(jiǎn)單重復(fù)你的話，但是卻不知道是什么意思。
2.從最基本的東西開始教起。你可以從字母、顏色、動(dòng)物、物體以及稱謂(爸爸、媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、叔叔等等)等教起。最好的方法就是買一些動(dòng)物玩具或者是動(dòng)物的圖片來教孩子這些動(dòng)物的名稱。
3.玩文字游戲是一個(gè)很好的幫助孩子記憶單詞的方式。有一個(gè)很有趣的游戲就是你可以將動(dòng)物玩具藏起來，或者是隨機(jī)選擇房間中你已經(jīng)教過他們的東西，讓他們把東西拿過來。
4.有時(shí)你可能會(huì)覺得很沮喪，因?yàn)楫?dāng)你問孩子一些東西的時(shí)候，他們可能已經(jīng)不記得了。孩子越小，越容易忘記你昨天教過他們的東西。所以這一階段孩子的學(xué)習(xí)重在重復(fù)。你不需要做很多，一旦孩子能夠成功說出東西的名字或者是能帶來你讓他們拿來的東西，你就可以帶孩子進(jìn)行下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
5.一旦孩子掌握了一定的詞匯量，你就可以教他們一些簡(jiǎn)單的短語(yǔ)。這時(shí)你就可以教他們?nèi)绾巫x(這一點(diǎn)也可以在剛開始的時(shí)候做)也可以教他們?nèi)绾握f。最好從簡(jiǎn)單的短語(yǔ)開始教起，然后一步步的加深。這時(shí)你可以和孩子進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)話。孩子學(xué)會(huì)用第二種語(yǔ)言和你交流比起只在用的時(shí)候才使用語(yǔ)言好多了。即使他們只與你用第二語(yǔ)言交流，也會(huì)使孩子很好的記住如何使用。
6.幫助孩子學(xué)會(huì)他們不知道的新單詞，你也可以教孩子讀一些詩(shī)或者是歇后語(yǔ)，讓他們感受語(yǔ)言的魅力。
7.變得社會(huì)化。孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法之一是多和也懂得這種語(yǔ)言的人相處，這能夠促進(jìn)良好的說話技能。
孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的注意事項(xiàng)
1.不要教他們不好的詞匯。孩子學(xué)不好的單詞的速度會(huì)比學(xué)正常的單詞的速度快。
2.不要大喊、尖叫、打孩子或者是嚴(yán)厲的對(duì)待孩子。
3.不要沮喪。在教孩子的時(shí)候?qū)⒆颖憩F(xiàn)出失望是不好的。當(dāng)孩子做錯(cuò)了你可以微笑著告訴他們?cè)僭囈淮?。如果孩子不想學(xué)或者更想出去玩，不要強(qiáng)迫他們。他們會(huì)在想學(xué)習(xí)的時(shí)候來學(xué)習(xí)。
4.不要在一開始就教孩子不正式的話語(yǔ)，要不孩子以后會(huì)很難糾正過來。
5.別把孩子逼的太緊去學(xué)習(xí)語(yǔ)言，孩子可能還沒有準(zhǔn)備好去學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言。如果他們想學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言，在不久的將來，他們會(huì)自己去學(xué)習(xí)。
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