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英語的正確學(xué)習(xí)方法有哪些

時(shí)間: 欣怡1112 分享

英語的正確學(xué)習(xí)方法有哪些

  英語學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,找到學(xué)習(xí)英語的正確方法很有必要。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的英語的正確學(xué)習(xí)方法的資料,希望可以幫到你!

  英語的正確學(xué)習(xí)方法

  1. 學(xué)英語一天也不能中斷

  每天早晨十分鐘,堅(jiān)持一整年。

  每天抽出一大段固定時(shí)間學(xué)英語確實(shí)不容易,但是十分鐘就很容易達(dá)到。

  《馬徐駿•世界名刊速讀》每天早上十分鐘,為你講述外刊中最具價(jià)值的報(bào)道。

  同時(shí)把里面使用率最廣的金詞、金句介紹給你。只用十分鐘,不需要心理發(fā)動(dòng)成本,有趣才能有料。

  2. 記下并背熟地道的英文

  不知道去哪里選擇好用的英語句套子?脫離文化環(huán)境去背句子背不下來?

  《馬徐駿•世界名刊速讀》幫你選,比如,美國小說家約翰•史坦貝克這句:

  What you find awe-inspiring will leave a mark or create a vision that stays with you always.

  你走過的風(fēng)景,見過的人,聽過的絕妙音樂,令人久久不能回神的故事,它們都會穿過你的身體,留下痕跡。

  地道的金句,每天一條,一年記住這260個(gè)以上的經(jīng)典句型,衍化、活用,學(xué)習(xí)效果勝過浮皮潦草閱讀上千篇學(xué)習(xí)材料。

  3. 口語是英語的臉面

  學(xué)英語要多張口,用肌肉幫助你記憶地道發(fā)音。

  練口語實(shí)際上是個(gè)體力活。想練好口語,得先讓面部肌肉記住英文的正確發(fā)音,再把這種模式固定下來。

  《馬徐駿•世界名刊速讀》每日金句跟讀,三種語速帶你讀英語,碎片時(shí)間用起來,隨時(shí)隨地讀英語。

  每周日英文家庭背景聲,英式發(fā)音朗讀英文名著名篇,涵蓋80%以上的日常英文單詞。

  長期堅(jiān)持跟讀,糾正發(fā)音的同時(shí),也培養(yǎng)了閱讀文學(xué)名著的英文能力。

  4. 積累對于英文文化細(xì)節(jié)的理解

  積累越多對文化細(xì)節(jié)的理解,就能越快建立英文的思維習(xí)慣。

  而英文的思維習(xí)慣,是快速提升英文閱讀能力的關(guān)鍵。

  比如,《馬徐駿·世界名刊速讀》在講到美國的新退休經(jīng)濟(jì)“The New Old”時(shí),提到了新退休經(jīng)濟(jì)的主體,Baby boomers(嬰兒潮一代)一代,

  他也會告訴你,和中國喜歡劃分70后、80后、90后不同,美國人喜歡用共同的特征來區(qū)分人群。

  比如:X generation就是“X世代”;Millennials則是“千禧一代”;而iGen就是“互聯(lián)網(wǎng)一代”。

  5. 小周期內(nèi)不斷復(fù)盤

  學(xué)英語,最大的快樂來自于一段時(shí)間之后,發(fā)現(xiàn)自己有所掌握。周期不必長,情緒持續(xù)飽滿。

  每周六,《馬徐駿•世界名刊速讀》會進(jìn)行名刊英語復(fù)盤。復(fù)習(xí)、鞏固一周學(xué)到的重點(diǎn)內(nèi)容,并且為拓展新的用法。

  比如,你平時(shí)學(xué)了Personality(個(gè)性),周末復(fù)盤你還能學(xué)到它的近義詞,character,了解它們之間的區(qū)別。

  不僅如此,圍繞個(gè)性展開的一些地道表達(dá)也會告訴你,比如,black sheep(害群之馬)、unique(卓爾不群)等。

  學(xué)習(xí)英語的技巧

  一、詞匯:緊抓不懈

  詞匯是基石。詞匯掌握的扎實(shí)與否直接影響考生在做題時(shí)的信心、心態(tài)、做題速度以及準(zhǔn)確率。因此熟練掌握考博大綱單詞尤為重要。但考博詞匯數(shù)量大,接近8000—10000,詞匯考查級別高,其中涵蓋了接近2000個(gè)考研和大英六級中的拔高詞及專業(yè)八級中的詞匯。所以同學(xué)們一味地苦記、蠻記效果不佳,盡量動(dòng)用一些方法和伎倆去快速地認(rèn)知詞匯。

  01詞根詞綴法

  詞根詞綴法是記憶單詞最科學(xué),最快速的方法。它的特點(diǎn)是充分利用單詞的構(gòu)詞規(guī)律,通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴,達(dá)到成串記憶單詞的目的。

  比如pose這個(gè)詞,意思為“擺姿勢”,它作為詞根的意思是“put”擺放的意思。

  因此我們知道“oppose, propose, dispose, expose, impose, compose”等都和“put”擺放相關(guān),這樣記憶這些單詞就變得快速深刻多了。

  如果知道act=to do,to drive“做、干、驅(qū)動(dòng)”那么記憶act,action,actor,actress, active,activity, activate, actual, exact, reactor,interact,transaction等就非常簡單了。

  類似的詞根還有很多,需要同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中加強(qiáng)總結(jié)和積累,學(xué)會用運(yùn)相同的詞根去成串記憶變化前綴和后綴組合出的單詞。

  02基本義聯(lián)想法

  這種方法利用多義單詞的意義擴(kuò)展規(guī)律,首先抓住單詞最基本的意思,然后根據(jù)其他詞義與基本義的聯(lián)系來輕松地記憶單詞。

  比如:abrupt在記憶時(shí),如果記住了基本義,指事情就用“突然的,意外的”,指人的舉止言談就用“唐突的,魯莽的”,指山峰就用“陡峭的”。

  再比如,parallel,記住了基本義是“平行的”,和地球方面相關(guān)就是“緯線”,和物理電子相關(guān)就是“并聯(lián)”。

  03形義聯(lián)想法

  這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意義的共同特點(diǎn),利用他們的共同特點(diǎn)展開記憶。

  如我們對 ball,ballet,balloon,ballot,bullet等幾個(gè)詞就可以做這樣的聯(lián)想記憶,即他們都和球有著意義是上的聯(lián)系。

  balloon是體積較大的氣球,ballot(投票)是用來投票的紙球,bullet(子彈)是體積較小的金屬球。

  再比如:brace(支柱,支架),bracket(托架,括號) brake(閘,剎車),branch(分叉,樹枝) 等幾個(gè)詞當(dāng)中都包含了br,而它像張開兩手向前形象。

  04趣味造句法

  此方法是用一個(gè)有趣的句子將一組詞串起來。詞不離句、句中有詞,在賞析句意,揣摩語境中促記單詞。

  比如:①The absence of essence and reference has made the conference lessimportant.(要點(diǎn)和參考的缺乏使得大會不那么重要了。)

 ?、贏 scarce fierce bird can easily pierce a commercial boat with greatforce.(一只珍稀的猛禽能輕易地用力量穿透一只商船。)

  05巧用單詞之間的共同成分,根據(jù)單詞的差異記單詞

  如:adept, adapt,adopt, 這三個(gè)單詞拼寫相像,容易弄混??梢哉页鋈齻€(gè)單詞的不同點(diǎn)“e, a,o”,再把這幾個(gè)單詞想象成某個(gè)熟悉的單詞跟單詞的意思結(jié)合。

  例如a可以想象成air, adapt意思是適應(yīng),就可以想象北京的空氣質(zhì)量有時(shí)差,很多外地人來了不適應(yīng)。“e”想象成easy, adept意思是熟練,熟練之后就會感覺做一件非常easy. 另外由east 我們可以擴(kuò)展記憶 beast(野獸),feast(盛宴),yeast(酵母)。

  總之,單詞的記憶是個(gè)持之以恒的過程,需要在循環(huán)重復(fù)中徹底掌握。

  二、語法長難句:集中突破

  如果說詞匯是英語學(xué)習(xí)中的一根支柱,那么語法則是另一根支柱。語法基礎(chǔ)如果欠缺,不管是理解題目還是做題都會比較困難,尤其會嚴(yán)重影響翻譯和寫作的得分,所以必須要重視語法知識。

  關(guān)于語法的學(xué)習(xí)方法,重點(diǎn)放在句法規(guī)則的理解與應(yīng)用上,從考試角度重點(diǎn)搞清三大從句、非謂語動(dòng)詞、倒裝、比較、省略、分隔結(jié)構(gòu)等必備的句法知識點(diǎn)。

  具體的復(fù)習(xí)規(guī)劃是先看語法知識點(diǎn)的語法規(guī)則講解,然后進(jìn)行長難句訓(xùn)練(能準(zhǔn)確劃分句子結(jié)構(gòu),能準(zhǔn)確理解其意思、寫出譯文)。

  三、閱讀理解:循序漸進(jìn)

  閱讀理解能力的強(qiáng)弱直接反映了考生的總體語言運(yùn)用能力,而且目前訓(xùn)練閱讀理解有兩個(gè)目的:第一,閱讀理解為各大院校必考試題,而且所占分值大,要盡早訓(xùn)練起來。第二,現(xiàn)階段訓(xùn)練閱讀的目的也是提升在語境中理解記住詞匯、用運(yùn)長難句的基礎(chǔ)能力。

  學(xué)習(xí)英語的注意事項(xiàng)

  01關(guān)于素材

  就閱讀資料的選擇上同學(xué)們也一定要避免一些誤區(qū),比如有些同學(xué)喜歡閱讀新概念四或是21世紀(jì)報(bào)等英文期刊,以為就是在訓(xùn)練閱讀能力,其實(shí)不盡然,這些素材在語言風(fēng)格上和考博閱讀還是有一些出入,一味地讀這些素材對提高應(yīng)試能力作用不大。

  所以建議做考博閱讀模擬題,或者是能拿到手的其他院校真題均可以。

  02關(guān)于方法

  目前做閱讀,不是一味為了選答案,對答案而是重點(diǎn)放在對文章的精讀理解分析上。

  真正做到讀懂理解文章(每個(gè)段落主要講什么,各個(gè)段落怎么銜接,全文主要講什么),總結(jié)文章中不認(rèn)識的詞、不理解的句,抽取文章中的一個(gè)段落進(jìn)行英漢互譯練習(xí)。

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