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中考各科復(fù)習技巧及策略有哪些

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中考各科復(fù)習技巧及策略有哪些

  初三學(xué)生當前的復(fù)習內(nèi)容主要是復(fù)習舊知,鞏固和深化基本概念、基本規(guī)律、基本方法、基本技能與基本思想,為后續(xù)復(fù)習掃清了基礎(chǔ)性知識的障礙。想了解更多中考各科復(fù)習技巧及策略的信息嗎,和學(xué)習啦小編一起看看吧!

  中考各科復(fù)習技巧及策略

  一、語文

  鞏固基礎(chǔ)知識重視專題性復(fù)習

  語文是中考第一科,考試感覺的好壞會影響到后面科目的考試心態(tài)。對于第一科,既要重視,也不要過于緊張,充滿自信,從容應(yīng)考,才是最好的狀態(tài)。

  首先,現(xiàn)階段復(fù)習最重要的是鞏固基礎(chǔ)知識,夯實基礎(chǔ),特別是默寫、文言文等學(xué)生最容易忘記的東西,要反復(fù)加強記憶。

  其次,還需要注意做專題性復(fù)習,比如文言文專題,拼音、成語、病句專題等。每位考生都應(yīng)將這些專題扎實地復(fù)習一遍。同時,每個考生都應(yīng)該樹立起考點意識,練習的題目不要貪多,必須精練,通過練習總結(jié)出每個考點的答題方法,及時查漏補缺。

  要養(yǎng)成科學(xué)規(guī)范的答題習慣,先易后難——簡單的先做,把能拿到的分數(shù)先拿到手,難一點的就暫時跳過去,盡量保證寫作文有充足的時間。答題時還要注意規(guī)范,默寫題盡量用正楷字,不要連筆;現(xiàn)代文答題羅列要點要清晰,可以用分號或者序號。

  最后,語文科目的考試要特別注意合理分配時間。作文在本科目中占“半壁江山”,要引起考生足夠的重視,必須認真審題、構(gòu)思和書寫,發(fā)揮出自己的最高水平,所以通常要留有50分鐘左右的時間來寫。

  二、英語

  回歸基礎(chǔ)編織知識網(wǎng)

  英語備考總共進行三輪復(fù)習。第一輪重在夯實基礎(chǔ),把初一到初三的知識點進行詳細總結(jié)、拓展和延伸。這一輪復(fù)習應(yīng)該在4月中旬結(jié)束。第二輪則以專題復(fù)習為主,關(guān)注各個語法專題以及試卷結(jié)構(gòu)中各類題型,側(cè)重解題技巧的傳授和策略的指導(dǎo)。最后一輪復(fù)習則是強調(diào)綜合訓(xùn)練,加強考生的薄弱環(huán)節(jié)。多做模擬試題、往年優(yōu)秀的真題。

  在最后兩個月的關(guān)鍵時期,需要回歸基礎(chǔ)知識,要扎實推進對各項基礎(chǔ)知識的復(fù)習,包括詞匯、知識點的積累和語法的記憶。中考考的知識點非常廣泛、全面,把知識網(wǎng)編織得越寬、越大、越密,才能做到萬無一失。

  在最后的沖刺階段,有以下幾點備考建議:首先,需要每天按照自己的計劃背誦單詞和詞組。詞匯的積累是備考的關(guān)鍵。

  其次,要每天堅持做聽力、完形和閱讀練習。每天早上可以利用15分鐘左右的時間做聽力模擬訓(xùn)練。聽完之后,及時理解聽力材料。有必要的話,對比較難的聽力材料進行精聽。而完形、閱讀的訓(xùn)練需要在限定的時間內(nèi)不斷地提高解題能力。

  再者,需要注重對錯題的深入思考和總結(jié),善于提問,提高解題能力。同時,大量背誦不同話題的優(yōu)秀范文也是必不可少的。

  三、數(shù)學(xué)

  熟練解題方法加強練習壓軸題

  根據(jù)最近幾年南寧市中考數(shù)學(xué)的命題趨勢,一般難題出現(xiàn)在選擇題、填空題的最后一小題,以及解答題的最后兩個大題。所以,考生既要提高基礎(chǔ)題的解題速度和準確度,又要確保基礎(chǔ)題不丟分,如果容易做的、會做的題目丟了分,做出了難題來也很難獲得A+。

  要做出壓軸題,應(yīng)先精做南寧市近幾年的中考真題,了解南寧市中考壓軸題的??紗栴},再找類似的題目練習,弄清壓軸題的解題方法。一般壓軸題會涉及多個知識點、多種數(shù)學(xué)思想方法,或者是多個知識點的交匯,解決這類問題所用到的知識還是同學(xué)們學(xué)過的基礎(chǔ)知識。

  數(shù)學(xué)備考階段,首先應(yīng)跟緊老師進行知識點的梳理,理清知識點間的聯(lián)系,形成完整的知識體系。本階段的復(fù)習,要注意熟記公式、公理、定理,挖掘知識的廣度和深度,重在熟練解題方法,理解每種解題方法的內(nèi)涵及適用的題型,提高解題速度。在此基礎(chǔ)上,再根據(jù)自己的薄弱知識點,有針對性地加強練習。

  其次,同學(xué)們可以精選一些中考模擬卷,完全按照考試的時間和書寫要求,在兩個小時內(nèi)完成。這樣的模擬考,最好每周自我訓(xùn)練一次。通過模擬題的訓(xùn)練,學(xué)會統(tǒng)籌安排考試時間。

  最后階段復(fù)習一定要回歸課本。中考題中有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造的題,有的大題雖是“高于教材”,但只是課本中題目的引申、變形或組合,課本的例題和課后練習題都是很經(jīng)典的題目,值得反復(fù)研究。

  中考沖刺復(fù)習技巧及策略

  1、精心設(shè)計和安排復(fù)習計劃,提高復(fù)習的有效性。

  制定的計劃首先要富有針對性、可操作性,有助于合理整合和優(yōu)化復(fù)習時間。復(fù)習過程和學(xué)生的認知過程來看,要提高復(fù)習課的實效性,主要抓好以下三個環(huán)節(jié),即有效預(yù)習、有效聽課,有效測試。有效預(yù)習,是指要落實預(yù)習環(huán)節(jié),使復(fù)習能做到心中有數(shù)。有效聽課,就要學(xué)會選擇性的記筆記,注意把握每一節(jié)復(fù)習課的重點和核心,能做到記好筆記聽好課。有效測試,要注意做好復(fù)習反饋檢查,通過反復(fù)的、階段循環(huán)式的針對性訓(xùn)練來提高復(fù)習效果,使學(xué)生知識系統(tǒng)化。

  2、處理好概念與規(guī)律復(fù)習,提高知識復(fù)習的系統(tǒng)性。

  當學(xué)習過的知識增多時,就很容易記錯、記混。復(fù)習中,要注意分析在知識面與能力方面暴露的缺陷,理清知識的條理,找出知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,要使前后知識聯(lián)系起來,系統(tǒng)鞏固知識,形成一個由知識點到知識面、最后到知識網(wǎng)絡(luò)的綜合體。適當?shù)匕阎R條理化和系統(tǒng)化,可以使所學(xué)的內(nèi)容化繁為簡,重點突出,脈絡(luò)分明,便于自己進行分析、比較、綜合、概括,有利于在頭腦中建立一個清晰的概念系統(tǒng),使自己在學(xué)習的過程中少走彎路,使復(fù)習具有系統(tǒng)性。

  3、要精選精練試題,增強習題訓(xùn)練的計劃性。

  與復(fù)習配套的習題要注意精選,突出典型性、通用性,能舉一反三,不輕易重復(fù)訓(xùn)練做。家長也要督促孩子建立錯題檔案,錯題收集,注意定期進行錯題重做。復(fù)習中,要重視每次錯題的反思,同時要重視錯題練習的二次矯正,便于教學(xué)中的查漏補缺,真正做到相同題目不錯兩次。學(xué)生在解題中常犯的“五錯”有:看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯。針對解題中經(jīng)常出錯的問題,要突出習題訓(xùn)練的計劃性。

  4、注意質(zhì)疑反思,強化歸納整理的習慣性。

  復(fù)習課中質(zhì)疑能力主要通過重要概念或規(guī)律成立條件、范圍的認識來提高。在大量的解題訓(xùn)練中,要注意解題后的反思和總結(jié),不能盲目的陷于題海中。對于習題的訓(xùn)練,要題目會解卻不能得分、不能得高分。精選精練,以一擋十,尤其是要注意解題方法的歸納和整理,及時的反思,做好測試中錯題錯誤類型的歸類整理,對自己錯誤較為集中的試題,分析后找出錯誤根源,做好錯題練習的二次訂正,從而使物理學(xué)習更加系統(tǒng)、規(guī)范,易于總結(jié)學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。

  5、處理好教材與資料的關(guān)系,提高復(fù)習錯題的有效性。

  近年來,中考命題總體上仍遵循“保持穩(wěn)定,重視基礎(chǔ),貼近生活”的命題方向??季V是復(fù)習的依據(jù),教材是復(fù)習的根本,資料是復(fù)習的補充。從學(xué)生學(xué)習的角度而言,有學(xué)習就需要有檢測,有檢測就會出現(xiàn)不同比例的錯題,這些錯題就是學(xué)生學(xué)習中需要解決的問題,往往也是考試的命題方向。龍文教育推出59錯題以學(xué)生的錯題為線索,幫助學(xué)生利用碎片時間將錯題搜集并建立個性化的錯題庫,通過拍錯題和傳錯題為學(xué)生建立完整的學(xué)習檔案,方便學(xué)生抓住自己知識體系的薄弱環(huán)節(jié)和龍文教育1對1學(xué)科教師有針對性的進行線上和線下輔導(dǎo)。

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