高一下學期學習方法
高一下學期學習方法
經(jīng)過一個學期的學習，高一的同學已經(jīng)熟悉了高中的學習模式，那么在接下來的階段，大家應該如何學習呢?一起來看看學習啦小編整理的高一下學期學習方法，希望對您有用。
高一下學期學習方法：語文
一、自備一本語文輔導書，按專題或綜合卷的類別，每周完成一份。
二、堅持課外閱讀，并認真做好讀書札記。
高一閑暇時間相對比較多，課下多抽一些時間閱讀一些有料的書籍、雜志，有助于拓展知識面，而且可以有效提升語文素養(yǎng)。在閱讀的過程中，做好好文好段好句的摘抄，日積月累，效果是很明顯的。
三、自覺堅持課外練筆，將日常生活中經(jīng)歷的、聽聞的有興趣、生動的事寫下來，將思考的結(jié)果寫下來，將對一些事件的分析、認識寫下來。
光是有積累，不寫，在考場中也會發(fā)怵。而且，現(xiàn)在高考出題傾向于結(jié)合日常生活中的熱點，如果平時注意新聞熱點，并結(jié)合自己的經(jīng)歷寫一些感悟，對于提高自己的分析能力有很大的幫助，尤其是學習文科的高中生，收獲會更大。
以上各點貴在堅持，關(guān)鍵在于行動。集腋成裘，功效盡在點滴持衡里。
高一下學期學習方法：數(shù)學
一、課堂上認真聽課，認真思考，多問幾個為什么?對老師講的重點知識、易錯知識做好筆記。
高一上學期數(shù)學沒學好的同學，可以回憶一下，自己是不是在平時上課只是接收，沒有去思考為什么某個知識點是這樣?只是單純的接收老師講的內(nèi)容，而不思考其中的內(nèi)含和外延，很容易陷入“聽課懂，做題懵”的境地。
老師經(jīng)常說，學習知識不僅要知其然，還要知其所以然。從知其然到知其所以然，中間的橋梁就是學生自己的思考。
二、課后先復習本節(jié)課所學的知識，在復習的基礎上再做作業(yè)，進行鞏固、強化;
如果在做作業(yè)的時候，經(jīng)常出現(xiàn)反反復復回去看書的同學，這點一定要注意了。從高一下學期開始，養(yǎng)成先復習再做作業(yè)的好習慣，減少反復回去翻書，還可以通過作業(yè)檢驗自己的學習和復習成果，多好!
三、利用周六、周日，將本周所學的知識進行歸納、梳理，對重點知識做一定量的練習進行強化。
高一下學期學習方法：英語
一、每天堅持完成一篇完形填空，兩篇閱讀理解，一篇任務型閱讀。
語言的學習，重在堅持和積累，尤其是閱讀，英語也不例外。每天堅持完成以上這些閱讀目標，并且總結(jié)自己才出錯點，才能有效的進步。堅持一個學期會發(fā)現(xiàn)，考試閱讀沒那么可怕了。
二、結(jié)合學案善于整理課堂筆記，每天10-15分鐘閱讀筆記本。
英語課堂筆記一般以語法點為主，并且筆記零碎，把相關(guān)的語法點筆記整理好，并且及時鞏固，后續(xù)寫作不會為不會寫句子而煩惱。
三、及時修正、歸納、完善錯題本，明白原因，并將錯題分類，一周一小時翻閱錯題本;
四、認真書寫，講究規(guī)范書寫、答題，嚴格要求自己，力保試卷整潔、美觀。
英語作文的卷面有多重要，問問那些平時字不漂亮但作文分數(shù)高的師兄師姐就知道了，到了高考吃虧很嚴重。平時作文批改，老師會比較耐心，不太在意卷面和字體，但到了高考，改卷壓力這么大，勢必卷面整潔的優(yōu)勢大。不要想著高考還遠，等高三才來練字，才來注意卷面整潔，高三有高三的壓力，高一高二能做的事情，切不要堆到高三。
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