高中生英語學(xué)習(xí)的高效方法

高中生英語學(xué)習(xí)的高效方法

　　高中生在學(xué)習(xí)英語的過程中不能死摳句子、死記語法，而要在交際用語、習(xí)慣搭配及語言的多變方面多下功夫。同時還要講究學(xué)習(xí)策略，制定符合自己的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)。一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的高中生英語學(xué)習(xí)方法，希望對您有幫助。

　　高中生英語學(xué)習(xí)方法一

　　聽 力

　　最重要的是注意力集中，第一部分是開篇之重，漏聽錯判都會影響整體答題心情;第二部分雖說讀兩遍但不能輕視第二遍，有時能捕捉到之前沒有注意的信息，我高考時就改對了兩個。

　　閱 讀

　　老師們都提倡勾畫關(guān)鍵句、標(biāo)題號，我建議大家試試，畢竟這樣更準(zhǔn)確。其他的只有閱讀速度值得一提，那種小學(xué)生一樣用手指著逐字逐句閱讀的方式早已落伍，被有限的考試時間拍在沙灘上。提高閱讀速度重在平日練習(xí);

　　另外老生常談的是，先看題后讀文，帶著問題便會有針對性地尋找，從而提速。

　　七選五

　　單出來一提，是因?yàn)樗欢ㄇ闆r下難度會極大。人們都這么說，但是我覺得一年多來，絞盡腦汁的也就那么屈指可數(shù)的兩三篇。“聯(lián)系上下文” 自然不假，有時有一些要特殊注意的地方，使人有恍然大悟、柳暗花明之感，這個建議專項(xiàng)積累。

　　完形、語法填空和改錯

　　這三個放在一起說是因?yàn)槲艺J(rèn)為它們有共同特點(diǎn)，基礎(chǔ)搭配和語感要唱主角了!大家千萬不要認(rèn)為“語法”有多么神秘可怖，它占分比例確實(shí)不大，但確實(shí)會拉開分?jǐn)?shù)，仔細(xì)反復(fù)研讀一輪語法書就沒有問題。這幾項(xiàng)都要求對維克多、一、二輪書有較好的掌握，我認(rèn)為重難點(diǎn)是動詞短語，對于那些短語很多的詞，我的方法是用專門的白紙列出，這樣可以用零碎時間看。

　　另外，做完形填空時一定要先看文章后做題，我對猜選項(xiàng)這種娛樂方式樂此不疲，“合契若一”之時，那種自得著實(shí)莫可言說!做完后可適當(dāng)再看一遍，有時連貫起來會發(fā)現(xiàn)理解錯誤。

　　語法填空則是要注意“公說公有理，婆說婆有理”的時態(tài)題，建議專項(xiàng)整理，重點(diǎn)復(fù)習(xí)以提升語感。做題策略可以一邊看一邊填，很靈活。

　　改錯題提倡檢查，有時會把隨心所欲當(dāng)成理所當(dāng)然，卻對錯誤視而不見……不要太自信為好。或許這是最有規(guī)律可循的題目，建議專項(xiàng)整理。

　　書 寫

　　這個最不該失分，憑什么讓一個已確定努力方向的項(xiàng)目影響成績!直到最后都有練習(xí)字的時間。我遵循老師的建議打格，一般人橫格控制大小就夠，而我根據(jù)個人情況加上了豎格控制斜度，到最后的不打個也可以寫好。

　　至于表達(dá)，最好不要求長求新，從句可以有，但不要賣弄，也是重在平常的積累。我做題、復(fù)習(xí)積累本時總有邊看邊劃的習(xí)慣，劃下自己認(rèn)為優(yōu)美的詞句，以后找時間記在隨身背上;堅(jiān)持下去，功到自然成，漂亮連貫的句子便不是死記硬背也能信手拈來。寫完后花一點(diǎn)時間來審核，有時或許會有基本的文法錯誤，這種錯誤多了，再好的書寫也白搭，你的水平反應(yīng)出來是很low的……

　　高中生英語學(xué)習(xí)方法二

　　同學(xué)們必須具有自覺實(shí)踐的意識，在實(shí)踐中不斷改正錯誤，并持之以恒。機(jī)會在哪里?不僅在課內(nèi)，而且在課外。課內(nèi)是基礎(chǔ)，課外天地更寬廣。 同學(xué)們要積極參與老師組織的聽說活動，不但要仔細(xì)聽英語錄音帶和老師說的英語，而且還要仔細(xì)聽其他同學(xué)說的英語。聽懂之后要主動表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一定不要怕說錯而閉口不言。課堂教學(xué)的現(xiàn)代化設(shè)備(電化教具和電腦多媒體)也要用足用好。 再來看課外英語聽說學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件。廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、錄音帶、錄像帶、CD、VCD、原版電影，各類英語演講比賽和夏令營等活動，英語學(xué)習(xí)的素材不一而足。同學(xué)們在條件許可的情況下，應(yīng)強(qiáng)化自身周圍的聽說氛圍。

　　另外多看課外讀物也不失為一種好方法。閱讀的好處是擴(kuò)大知識面，增加詞匯量，提高理解力，鞏固詞匯和語法結(jié)構(gòu)，同時還能有效地提高聽說寫能力。真正意義上的課外閱讀與做試卷時看幾個段落和短篇是兩回事。前者是一種泛讀，一種休閑式的欣賞，一種大多數(shù)情況下效果更好的無意學(xué)習(xí)。

　　這里建議你去書店選購適合自己水平的簡易讀物。怎樣才算適合自己的水平?一般來說，自己粗看幾頁能知大意的書，便稱得上適合自己的水平，其中當(dāng)然有生詞和新的結(jié)構(gòu)，但這不要緊，跳一跳，便能摘下果子，這反而能激發(fā)好奇心，提高興趣，增強(qiáng)理解能力。 閱讀之后作些摘記，留下一些新詞匯、新句型和信息，作為自己實(shí)踐的足跡，供日后再學(xué)習(xí)。自己動了手，記憶更牢固。

　　順便說一下詞匯難記的老大難問題。記不住詞匯，其實(shí)是詞匯的復(fù)現(xiàn)率不夠，而光死背單詞，又太枯燥，費(fèi)時且效果差。詞匯記憶難是事實(shí)，記憶詞匯有許多方法，但多閱讀，在閱讀中鞏固詞匯的識記不失為一個好方法。總的說來，學(xué)好英語有以下幾點(diǎn)訣竅：

　　一、 認(rèn)真掌握教科書規(guī)定的內(nèi)容，大略掌握基本的語法知識、單詞。

　　二、 課下完成作業(yè)后，要選擇一套英語錄音帶來聽，它應(yīng)該是讓你在隨意中就能輕松聽下去的錄音帶，它不會給你增加太大的壓力，但卻能讓你把教科書上學(xué)過的句子、單詞、語法得到快速而有效的復(fù)習(xí)和鞏固。

　　三、 在完成了“學(xué)好教科書”之后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，比如利用做完功課閉目養(yǎng)神的休息時間訓(xùn)練聽力。

　　四、 為了對付考試，你要經(jīng)常多做幾套試題。你會意識到，你會說的那些句子能十分有效地幫你對付各種各樣的考試題。