高中生語數(shù)英好的學習方法指導

高中生語數(shù)英好的學習方法指導

　　語數(shù)英，無論是小學還是中學階段都占據著很重要的位置，三大主科所占的分數(shù)很高，高中生想要在高考取勝，必須拿下這三大主科。同學們一起來看看學習啦小編整理的高中生語數(shù)英好的學習方法指導吧，希望對您有幫助。

　　高中生語數(shù)英好的學習方法指導：語文

　　1、制定計劃

　　計劃是行動的指南，也是目標實現(xiàn)的基本保證。為了保證學習目標的實現(xiàn)，就必須制定學習計劃。制定學習計劃有利于增強學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃，并且按計劃主動學習，形成良好的學習習慣，從而提高學習效率。

　　2、主動預習

　　強調課前的預習，是學會主動學習的一個重要環(huán)節(jié)，是學習的初始階段。—般的預習要達到以下四個目的：

　　一是要對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解;

　　二是要鞏圍復習舊知識，理解新知識，能把新舊知識進行粗層次的有機聯(lián)系;

　　三是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意;

　　預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。

　　3、專心上課

　　課堂是教育教學的主陣地,。行之有效的課堂學習策略主要有：(1)抓住老師的思路;(2)抓住關鍵內容;(3)積極思維，學思結合;(4)注意課堂小結。

　　4、及時復習

　　復習是語文學習的重要環(huán)節(jié)，也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必須要主動，可以運用以下幾種具體方法：(1)獨立作業(yè)，(2)分析錯誤;(3)系統(tǒng)整理;(4)系統(tǒng)小結。

　　高二語文必須養(yǎng)成的良好學習習慣及要求

　　1、勤讀課外書籍

　　語文學習最重要的內容是讀書。必須要大量地閱讀課外書籍，尤其是文史之類的書籍。勤于讀書，必須做到珍惜時間，抓緊分分秒秒。歐陽修善于利用“三上”的時間讀書，即“馬上、枕上、廁上”，鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。古人勤奮讀書的精神值得大家學習。

　　2、勤做讀筆練筆

　　寫讀筆練筆有助于培養(yǎng)勤于思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，有助于加深對讀物的理解、記憶。每周的讀筆、練筆要按要求保質保量完成。

　　3、勤查詞典資料

　　讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習慣。最常用的工具書為字典、詞典、辭典。如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用宇字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》、《語文基礎知識手冊》等。工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱，而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去，一些文學文化文言基礎知識更需要積極地背誦下來。

　　4、勤于朗讀背誦

　　朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學習語文的重要方法，是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。朗讀要做到吐字清晰，音準氣足，節(jié)奏停頓合理，要有抑揚頓挫的韻律美，準確地體現(xiàn)出作者的情感。朗讀人物的對話，要力求模擬出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在聽者面前。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳，語勢錯落有致，節(jié)奏抑揚回環(huán)，具有音樂美。通過瑯瑯地朗讀，文章的內容、情感、文句的優(yōu)美、漢語音的韻律，也都能體會出來了。背誦要下苦功夫。可以分層背誦;可以化整為零地背誦;可以先抓要點背誦，然后連貫地背誦。背出以后還要經常復習運用。高二以學文言詩詞居多，此項習慣及要求必須主動落實。

　　高中生語數(shù)英好的學習方法指導：數(shù)學

　　(1)課前預習,了解教學內容,找出聽課重難點;

　　(2)記數(shù)學筆記，特別是對概念理解的不同側面和數(shù)學規(guī)律，老師在課堂中拓展的課外知識,記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上;

　　(3)課后作業(yè)注意把準確性放在第一位，把通法放在第一位，不一味地去追求速度或技巧，找到速度與準確度的平衡點,控制好解題時間; 經常在做題后進行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎知識，數(shù)學思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過;

　　(4)建立數(shù)學糾錯本,把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯, 不籠統(tǒng)歸咎為粗心大意,由果朔因把錯誤原因弄個水落石出,以便對癥下藥,解答問題完整、推理嚴密;

　　(5)熟記一些數(shù)學規(guī)律和數(shù)學小結論，使自己平時的運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度;

　　(6)經常對知識結構進行梳理，形成板塊結構，實行“整體集裝”，如表格化，使知識結構一目了然;經常對習題進行類化，由一例到一類，由一類到多類，由多類到統(tǒng)一;使幾類問題歸納于同一知識方法。學會從多角度、多層次地進行總結歸類。如：①從數(shù)學思想分類②從解題方法歸類③從知識應用上分類等，使所學的知識系統(tǒng)化、條理化、專題化、網絡化。

　　高中生語數(shù)英好的學習方法指導：英語

　　1. 適時調整學習方法和學習觀念，做好初高中英語學習的銜接，摸索出適合

　　高中階段的英語學習方法，做一個自主學習和勤于思考的學習者。

　　2. 培養(yǎng)扎實學習的學習態(tài)度，重視課本知識的掌握及遷移，循序漸進，并在此基礎上，加強課外閱讀，不斷提高閱讀能力，開拓視野，積累知識。

　　3. 好好利用早讀課和課前朗讀，大聲的朗讀，及時糾正發(fā)音，模仿標準的美音或英音，使自己成為一名充滿自信的English-speaker。

　　4. 好好利用周二周四的聽力訓練時間，在提高聽力能力的同時，復習和鞏固所學的課本知識，做到一舉多得。

　　5. 加強口語訓練，除了英語課，口語課以外，還應積極參加每周三的英語角活動，要做到有備而去，切實利用好此次活動，提高自己的交際能力和口語水平。

　　6. 養(yǎng)成背誦的好習慣，背書不僅可以讓我們在篇章中掌握所學單詞，詞匯，句型，還可以讓我們的英語說得更加流利，加強我們的語感和熟悉英語的語言結構。

　　7. 要養(yǎng)成 “回頭看”的學習習慣，及時梳理所學的語法知識，不斷鞏固詞匯記憶，復習重要的語言結構。

　　8. 加強課外閱讀，擴大詞匯量，養(yǎng)成積累摘抄背誦經典短文、句子和名言錦句的習慣，并靈活的遷移到寫作中去。

　　9. 擁有一本英語雙解詞典，并學會查字典，養(yǎng)成查字典的好習慣，讓字典成為你學習英語的好幫手。

　　10. 按時完成老師布置的作業(yè)，鞏固新學的知識點。在練習發(fā)現(xiàn)存在的問題，并及時解決。