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準備出國怎么學(xué)英語有哪些方法

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準備出國怎么學(xué)英語有哪些方法

  隨著經(jīng)濟全球化發(fā)展,英語在全球范圍內(nèi)被廣泛使用,成為國際通用語,具有國際化。所以出國留學(xué)不能不學(xué)好英語。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的有效學(xué)習(xí)英語的建議,希望可以幫到你!

  有效學(xué)習(xí)英語的建議

  1、精泛并舉,范圍要廣。

  對于比較精彩的文章,要仔細咀嚼,不但要借助于詞典等工具,對其中的主要詞語、句型、語法進行透徹地分析,還要細細揣摸文章的組織結(jié)構(gòu)及它的言外之意和弦外之音。這也就要求精讀選擇的分量不要大,重在“精”。所謂“泛”,就是大面積地閱讀,在能理解文章內(nèi)容的前提下,進行廣泛涉獵,不必求甚解,只求擴大眼界:社會科學(xué)、歷史、地理、藝術(shù)、風土人情、科學(xué)技術(shù)等都可作為閱讀范圍。這樣,既培養(yǎng)了語感,又增加了文化背景知識,達到扎扎實實提高英語水平的目的。

  2、盡可能地讀原著文章(著作)。

  開始直接讀原著,會有較大難度,可以首先閱讀幾本簡寫的小說或故事、英美文學(xué)名著,這類簡讀本因保持原作的風格,文字也多出處在原文,可以增加感性認識,培養(yǎng)并增強語感,再逐漸過渡到讀原著,因為原著才是真正的“英語”,通過閱讀它,才進入了地道的英語世界,對語匯、語法、句型及文化背景等的理解和掌握才有了生機。反觀目前國內(nèi)市面上的一些“閱讀訓(xùn)練”材料,更多是漢譯英的文字,一則內(nèi)容熟悉,二則譯文受漢語影響,不利于真正提高閱讀理解能力。

  3、要持之以恒。

  英語作為一種語言,從掌握到熟練運用需要一個過程,就像一個人不可能通過三五天的好吃猛吃,就長得膀大腰圓一樣,對英語的學(xué)習(xí)也貴在堅持。有人算過,閱讀水平中等的人,讀一般的書,每天讀15分鐘,一年就可以讀到20本書。每個人應(yīng)該根據(jù)自己的情況,每天安排一定的時間(如30分鐘)來閱讀。只有通過“細水長流”,才能在英語的學(xué)習(xí)中取得質(zhì)的飛躍。當有一天你讀國外名著就像讀《西游記》一樣輕松時,那不是你用某個“技巧”取得的,而是你 “滴水穿石”的結(jié)果,此時,制約英語水平提高的“瓶頸”才算真正打破。

  學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣

  1、有空就練習(xí)輔音。要想說一口流利的英語,就必須做到:元音飽滿悅耳、輔音準確清晰。比如,我經(jīng)常拿一張紙放在嘴巴前面苦練爆破音:newspaper, popular, possible。我經(jīng)常咬下嘴唇,苦練[v]這個音,夸張地朗讀drive, vegetable, five等單詞。

  2、盡量多地聽錄音!這是最有效、最便宜的學(xué)習(xí)方法!聽得越多,語感就越好!而且你的英語發(fā)音就越好聽。

  3、看到的、聽到的,都嘗試翻譯成英文,隨時隨地訓(xùn)練自己的“口譯能力”!

  4、每天有計劃的訓(xùn)練自己的“翻譯能力”,最好的辦法就是每天翻譯一篇小短文。學(xué)習(xí)英語的最高目標就是:中英文自由轉(zhuǎn)換!這也是社會最需要的能力,當然這也是為你自己創(chuàng)造最大價值的能力!這個能力很難獲得,一定要每天堅持練習(xí)!先準確翻譯單詞,然后是句子,其次是短文。

  5、隨時隨地攜帶單詞本,收集好單詞、好句子、好文章!尤其是名言警句!

  6、收集好文章,將所有讓自己心動的文章反復(fù)朗讀,最好能脫口而出!因為只有背誦課文才是征服英語的最終解決之路!

  7、出門前,立刻制造一個小卡片或小紙條,隨身攜帶,經(jīng)常背誦!這是最有效的學(xué)習(xí)方法!

  8、要養(yǎng)成一種偉大的習(xí)慣:善于利用一天當中大量的、被忽略的、被浪費的一分鐘、兩分鐘!你一旦有了這個偉大的習(xí)慣,你的一天將是別人的兩天,甚至三天!

  9、要養(yǎng)成隨身攜帶英語書的習(xí)慣!我在窗邊、廚房、客廳,甚至廁所都放了英語書,快速看上一兩分鐘就足夠了!什么都怕天天做,什么都怕堅持!

  10、要養(yǎng)成熱愛丟臉的習(xí)慣!管它說好說壞,只管瘋狂地說!只有這樣才會越說越好!You must enjoy losing face!

  高效學(xué)習(xí)英語的注意事項

  一、培養(yǎng)良好的聽的習(xí)慣

  1、養(yǎng)成用音標拼讀單詞的習(xí)慣。

  2、養(yǎng)成認真聽示范發(fā)音(教師、磁帶、光盤等),聽清后再模仿。

  3、每天安排一定的時間進行聽力訓(xùn)練。

  4、養(yǎng)成充分利用現(xiàn)代資源,課后多聽課文錄音,看英語影視節(jié)目,收聽英語廣播,上網(wǎng)學(xué)習(xí)英語等渠道,感受較規(guī)范的英語語音、語調(diào),培養(yǎng)語感。

  二、養(yǎng)成良好的說的習(xí)慣

  1、消除心理障礙,克服怕開口說英語的緊張心理,養(yǎng)成大膽開口說英語的習(xí)慣,做到敢講英語,爭講英語,愛講英語。

  2、養(yǎng)成師生間,同學(xué)間用英語問候,把所學(xué)英語用到日常生活中去的習(xí)慣。

  三、養(yǎng)成良好的讀的習(xí)慣

  1、養(yǎng)成每天朗讀或聽讀英語20分鐘左右,堅持早晚大聲朗讀背誦英語句子、對話、課文的好習(xí)慣。

  2、養(yǎng)成以“意群”為單位閱讀英語的良好習(xí)慣,選擇合適的材料限時閱讀,提高閱讀速度;閱讀有關(guān)英語報刊、雜志等.每周閱讀2—3篇的英語閱讀文章。

  四、養(yǎng)成良好的寫的習(xí)慣

  1、書寫:養(yǎng)成規(guī)范書寫字母、單詞、句子正確的習(xí)慣.

  2、寫作:寫作訓(xùn)練要循序漸進。低年級加強單句寫作訓(xùn)練,如連詞成句練習(xí)、造句練習(xí),漢譯英練習(xí),句子改錯練習(xí)和簡單的看圖寫句子練習(xí)等。高年級加強篇章段落的寫作訓(xùn)練,如看多幅圖寫段意識連貫的話,根據(jù)英語或漢語提示寫篇小短文等。

  3、養(yǎng)成每天寫英語日記的習(xí)慣。

  五、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣

  六、培養(yǎng)學(xué)生動手記筆記的良好習(xí)慣

  在學(xué)習(xí)英語時,無論自學(xué)、預(yù)習(xí),還是在課堂上,都要動用身體上所有感官參與學(xué)習(xí),用眼看、耳聽、口說、心記,更要動手記,一定要做到多管齊下,才能使英語學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成效更為顯著。

  七、養(yǎng)成愛動腦、愛提問,敢于質(zhì)疑問題的習(xí)慣

  八、養(yǎng)成對所學(xué)知識點進行整理、歸類的習(xí)慣

  在英語知識學(xué)習(xí)一段時間之后,要及時對所學(xué)知識的重點、難點、易混點進行梳理歸類,有助于在頭腦中形成英語知識脈絡(luò),更好地掌握它們,并形成自已的知識與技能,達到優(yōu)化記憶的效果。

  九、養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣

  人類的遺忘有遞減,遞遠規(guī)律,及時復(fù)習(xí),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決會更有效地記住、掌握住所學(xué)的知識與技能

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