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怎么學(xué)好初三英語(yǔ)有哪些方法

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怎么學(xué)好初三英語(yǔ)有哪些方法

  對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),即將面臨中考,而英語(yǔ)是中考的重中之重,所以在初三學(xué)好英語(yǔ)很有必要。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好初三英語(yǔ)的方法,希望可以幫到你!

  學(xué)好初三英語(yǔ)的方法

  研究例題,整理知識(shí)結(jié)構(gòu)

  老師在講解語(yǔ)言點(diǎn)時(shí),通常會(huì)列舉很多例題,這時(shí),同學(xué)們應(yīng)該細(xì)細(xì)揣摩這些例題并將其與以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行梳理、綜合。把所學(xué)知識(shí)形成一個(gè)相對(duì)完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。比如:當(dāng)學(xué)到not only…but also連接主語(yǔ)需用就近原則時(shí),我們應(yīng)立刻聯(lián)想到either…or…neither…nor…連接主語(yǔ)時(shí)也應(yīng)使用就近原則。

  精選練習(xí),扎實(shí)訓(xùn)練

  為了提高解題能力,我們需要一兩本適合自己情況的英語(yǔ)參考書(shū),但切記不可搞題海戰(zhàn)術(shù)。購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)的時(shí)候一定要考慮到自己的實(shí)際情況,是挑選講解類(lèi)的還是練習(xí)類(lèi)的?是挑選按課時(shí)練習(xí)的還是專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)的?題目難度是否深淺適中?切忌好高騖遠(yuǎn),鉆研偏題怪題,要知道,中考試題中大部分都是緊扣書(shū)本的基礎(chǔ)題。做完練習(xí)之后,一定要按照答案自行批閱,有不懂的及時(shí)向老師請(qǐng)教。

  及時(shí)糾錯(cuò),總結(jié)錯(cuò)誤原因

  我建議每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一支紅筆,當(dāng)老師評(píng)講練習(xí)時(shí),隨時(shí)用紅筆訂正自己練習(xí)冊(cè)、試卷上面的錯(cuò)誤,以鮮艷的紅色加深其在腦海中的印象。考試之前如果沒(méi)有時(shí)間將練習(xí)上的每一道題目細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí),那不妨就將紅筆標(biāo)注的題目復(fù)習(xí)一遍。當(dāng)然,如果有時(shí)間,可以用一個(gè)本子,將這些錯(cuò)誤集中起來(lái),以警示自己,避免再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。

  強(qiáng)化閱讀,注重運(yùn)用

  閱讀理解在中考英語(yǔ)試卷中占有很大比重,閱讀強(qiáng)調(diào)對(duì)文章整體的理解而不是對(duì)文章簡(jiǎn)單的表象理解。對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),在開(kāi)始大量閱讀訓(xùn)練前,首先必須掌握一定的語(yǔ)法知識(shí),比如句子詞形變化、句型、結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)等,要善于歸納總結(jié),牢記一些特殊變化,學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的一個(gè)重要原則就是“鉆進(jìn)去,跳出來(lái)”。鉆進(jìn)去就是認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí),然后歸納總結(jié),再做練習(xí),使之真正成為自己的東西。一旦語(yǔ)法基礎(chǔ)有了長(zhǎng)進(jìn),就要“跳出來(lái)”擴(kuò)大閱讀面和提高閱讀能力了。

  學(xué)好初三英語(yǔ)的習(xí)慣

  要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

  預(yù)習(xí)對(duì)提高我們的學(xué)習(xí)效率是有很大幫助的。首先,預(yù)習(xí)可以使自己聽(tīng)課時(shí)精力能很快集中到新知識(shí)上面來(lái),容易跟上老師講課的思路,甚至可以跑到老師思路的前面。思路開(kāi)拓得好,聽(tīng)課效率就提高。其次,預(yù)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果。預(yù)習(xí)時(shí)無(wú)論對(duì)看得懂的知識(shí)還是看不懂的知識(shí),都經(jīng)過(guò)了獨(dú)立思考,有了初步的印象,加上課上老師的講解、分析和自己進(jìn)一步的學(xué)習(xí),理解更為深刻了。理解了的知識(shí)是容易記住的。我建議同學(xué)們?cè)谏险n之前將第二天將要學(xué)習(xí)的單詞先跟磁帶朗讀一遍,盡量在朗讀的過(guò)程中掌握單詞的讀音和拼寫(xiě)。然后,在課文中找出這些生詞的位置,并試著理解相關(guān)結(jié)構(gòu)。如果第二天要學(xué)的是一篇課文,不妨在不看書(shū)的情況下,將課文磁帶聽(tīng)?zhēng)妆?,?zhēng)取在聽(tīng)的過(guò)程中掌握文章的大意。這樣對(duì)我們聽(tīng)力水平的提高也有很大幫助。

  要養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣

  聽(tīng)課,是我們掌握知識(shí)、理解知識(shí)、增長(zhǎng)知識(shí)、接受知識(shí)的重要環(huán)節(jié)和途徑,所以養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣很重要。一般在課堂上,老師會(huì)就每一個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行舉例講解。此時(shí),同學(xué)們一定要開(kāi)動(dòng)腦筋,切勿死記老師報(bào)出的答案,一定要在老師提出問(wèn)題時(shí)積極思考,主動(dòng)回答老師提出的問(wèn)題。大膽練習(xí),敢說(shuō)、敢讀,因?yàn)槊恳淮蔚姆e極發(fā)言都是一次聽(tīng)和說(shuō)的訓(xùn)練,對(duì)你的聽(tīng)力和口語(yǔ)都是很有幫助的。初三的同學(xué)們?cè)谙聦W(xué)期將參加口語(yǔ)測(cè)試,因此我們要格外珍惜課堂上的每一次回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。

  要養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣

  復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。很多同學(xué)做英語(yǔ)作業(yè)時(shí),連當(dāng)天所學(xué)的單詞都還沒(méi)有掌握。所以,不少同學(xué)都是翻開(kāi)課本或筆記本,每做一題,都要在書(shū)上或筆記本上尋找答案。其實(shí),這樣的做法不僅浪費(fèi)時(shí)間還使作業(yè)失去了它原本的意義。我建議同學(xué)們做英語(yǔ)作業(yè)前,應(yīng)先復(fù)習(xí)背誦當(dāng)天所學(xué)的單詞、語(yǔ)言點(diǎn)等,歸納知識(shí)要點(diǎn),找出知識(shí)之間的聯(lián)系。等完全掌握之后,再去完成老師布置的作業(yè)。這樣不僅能提高效率,減少在作業(yè)上花費(fèi)的時(shí)間,還能讓自己在做作業(yè)的過(guò)程中鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。

  要養(yǎng)成專(zhuān)心致志的習(xí)慣

  學(xué)習(xí)時(shí)是否專(zhuān)心致志是影響學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要原因。有些同學(xué)做作業(yè)時(shí)喜歡戴著mp3,邊聽(tīng)音樂(lè)邊做作業(yè)。有些同學(xué)做一會(huì)兒作業(yè)就要起身喝水、吃東西,或者再看看爸爸媽媽在干什么。時(shí)間就這樣在不知不覺(jué)中浪費(fèi)掉了。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該全身心的投入,集中精力、專(zhuān)心致志,要爭(zhēng)分奪秒,不能受周?chē)挛锏挠绊憽W鲎鳂I(yè)的時(shí)候,要給自己定個(gè)小目標(biāo),給自己規(guī)定時(shí)間,限定自己在該時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),保證自己的學(xué)習(xí)效率。這樣,我們就會(huì)有更多的自由支配的時(shí)間。

  學(xué)好初三英語(yǔ)的秘訣

  1.練習(xí)聽(tīng)力貴在堅(jiān)持聽(tīng)力提高是一個(gè)緩慢的學(xué)習(xí)過(guò)程,對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)目前練習(xí)聽(tīng)力主要途徑是聽(tīng)錄音。除了課堂上進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)外,同學(xué)必須每天堅(jiān)持不懈練習(xí),每次時(shí)間不必長(zhǎng)譬如聽(tīng)一套模擬題即可,大約用十五到二十分鐘。有些同學(xué)說(shuō)在做模擬考試聽(tīng)力題的時(shí)候常常要聽(tīng)到3至5題之后才會(huì)進(jìn)入狀態(tài),究其原因是他們不重視聽(tīng)力練習(xí)或缺少毅力。

  2.建單項(xiàng)選擇錯(cuò)題檔案從現(xiàn)在開(kāi)始把每次所做試卷中出錯(cuò)地方找出來(lái)并分析原因,對(duì)所犯錯(cuò)誤弄個(gè)水落石出然后收集整理再加以強(qiáng)化訓(xùn)練。不斷溫習(xí)鞏固避免重復(fù)犯錯(cuò),不斷掃清復(fù)習(xí)路上障礙。建立錯(cuò)題檔案不但可解決單項(xiàng)選擇中問(wèn)題,更重要的是可鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)提高完形填空、閱讀理解及書(shū)面表達(dá)水平都是大有裨益。

  3.掌握完形填空四步法“完形填空”題主要是在測(cè)試學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力,做此題必須通篇考慮并掌握大意,綜合運(yùn)用所學(xué)詞匯、語(yǔ)法及常識(shí)進(jìn)行判斷推理。解此類(lèi)題主要從以下四步做起:第一步重視首句并把握開(kāi)篇。完形填空一般是無(wú)標(biāo)題的,首句一般不留空白是完整一句,全文信息從此開(kāi)始。第二步速讀全文并掌握大意。速讀全文要一氣呵成,盡管有空格、生詞或不明白地方仍要快速讀下去。第三步瞻前顧后并靈活答題。“瞻前顧后”就是先讀所填詞的句子,回顧上一句兼顧下一句。如果一句中有兩個(gè)空白待填,在初定答案時(shí)要“雙管齊下”,在兩處同時(shí)試填然后通讀全句確定答案。第四步復(fù)核全文并調(diào)整答案。把填好的短文通讀一遍進(jìn)行核查。

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