怎么快速有效的學好高中政治
怎么快速有效的學好高中政治
升入高中后，面對新的政治課程，新的政治知識，新的學習方法很多學生朋友多會感到無所適從，為此，以下是學習啦小編分享給大家的學好高中政治的方法，希望可以幫到你!
怎樣才能學好高中政治
首先，認真聽老師講課是學好高中政治的基礎(chǔ)和前提。高中政治的內(nèi)容是：馬克思主義經(jīng)濟學、馬克思主義哲學、政治學常識。學習這些內(nèi)容，如果不能夠很透徹地理解，那么你的學習將會很吃力---“看不懂、背不進、容易忘”。因此，認真聽老師的講解，就顯得尤為重要。
其次，在認真聽老師講課的同時，還要積極思考。
第三，課后及時復(fù)習。哪怕是簡單過一遍書和筆記。因為這樣可以提高你學習的效率。
對于政治主觀題的解答，前提是熟悉課本。把課本吃透!即背!在理解的基礎(chǔ)上記憶。這是必須和必要的。然后，就要通過做練習，即把所背的內(nèi)容用于解決實際問題;同時還可以鞏固所背內(nèi)容。
這是基本方法。在實際操作中，我做如下建議：解答主觀題時審題很重要。試想，問題都沒有弄明白，如何解答?審題的目的就是清晰題目的指向。即問題要求你回答的是什么和要求你怎樣回答。比如這樣一道問題：結(jié)合以上材料，運用經(jīng)濟常識分析。這個問題我們需要審出3個要點：1、“運用經(jīng)濟常識觀點、概念”。題目要求用這部分知識回答，就要從這部分的內(nèi)容中尋找答案。而不能用哲學觀點或者政治常識觀點，或者其它。2、“結(jié)合以上材料”。題目要求要結(jié)合材料，你就不能夠脫離材料或者只答觀點，而不和材料結(jié)合。3、“分析”。題目要求分析，你就不僅要答出所體現(xiàn)的經(jīng)濟學觀點，還要分析“為什么”以及“如何做”。
要做到這些，就要求你必須熟悉課本。“熟悉課本”就是要清晰課本的塊狀結(jié)構(gòu)，從而找出各塊內(nèi)容間的聯(lián)系。要做到這點，就要求你必須背熟課本的內(nèi)容。要高效率地背誦，就要在理解地基礎(chǔ)上記憶。要準確而深刻地理解，認真聽老師講課和積極思考是基本方法。
高中政治答題技巧
選擇題技巧： 先看題目，拿筆圈劃出所問內(nèi)容(如正確的是，啟示，意義等)，再快速看一遍材料，看完材料看選項，先將選項中表達錯誤的排除，剩下選項則結(jié)合材料選，也可進行選項之間的對比。
大題技巧：1.先審題，明白考察哪本書的哪一模塊內(nèi)容。2.看材料，期間可用筆化出關(guān)鍵句子。 3.開始答題，答題過程中換點換段，換段空兩格。(如果空間允許)要知識點加材料。
回歸課本： 課本知識點一定要爛熟于心，做到“自動化”。此外如果有能力的話可以把課本里每一個角落的內(nèi)容都看熟。課本知識除了要熟記以為，更重要的是要理解和懂得運用，這才是硬道理。
知識框架： 自己要多畫畫知識框架，有利于對課本的知識有宏觀的記憶。對做考察范圍比較大的大題很有幫助。
實時熱點： 多關(guān)注實時熱點新聞，這不僅對做選擇題有幫助，對答題也很有用，因為你在做這道題的時候已經(jīng)有初步的了解了，解起題來更容易些。全國卷尤其愛考以新的時事為材料的題。
四本書重點： 1.經(jīng)濟書大題尤其愛考第四單元 2.政治書要注意抓主體 3.文化書大題考察范圍一般都挺大的 4.哲學書要區(qū)分辯證唯物主義，歷史唯物主義，唯物法，辯證法等。
易錯易混點： 有專門的本子記易錯易混點，平時多拿出來看，用于選擇題排錯。
高考政治易錯點整理
易錯點1凡是用于交換的勞動產(chǎn)品都是商品
易錯分析：
商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體。一種勞動產(chǎn)品雖然用于交換，但如果不再具有使用價值，也就不再有價值，那么它就不再是商品。比如有毒的產(chǎn)品、假冒偽劣產(chǎn)品不是商品。
易錯點2跟著價格走就是自覺遵循和運用價值規(guī)律
易錯分析：
價值規(guī)律發(fā)生作用與自覺遵循價值規(guī)律的要求不完全是一回事。價值規(guī)律是客觀的，其作用也是自發(fā)的。但人具有主觀能動性，能認識和利用價值規(guī)律來指導(dǎo)經(jīng)濟活動。因而，自覺遵循和運用價值規(guī)律，不是被動地跟著價格走，盲目地擴大或縮小生產(chǎn)規(guī)模，而應(yīng)該根據(jù)價格信號綜合各方面信息，從長遠和動態(tài)中把握價格和供求的變動趨勢，進行正確的決策。
易錯點3商品是用于交換的勞動產(chǎn)品，紙幣是勞動產(chǎn)品，用于交換，因而是商品，有價值
易錯分析：
(1)紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值符號。
(2)紙幣是勞動產(chǎn)品這一點毫無疑問，但紙幣“用于交換”與一般商品的“用于交換”不是一回事。商品本身包含使用價值和價值兩種屬性。商品“用于交換”是指一方通過讓渡商品的使用價值(或價值)而獲得另一方商品的價值(或使用價值)。紙幣“用于交換”，人們的目的不獲得紙幣的價值即生產(chǎn)紙幣所耗費的勞動或紙幣的使用價值,而是用它代替金屬貨幣來充當商品交換的媒介。正因為如此，紙幣才需要國家發(fā)行并強制使用。紙幣不是商品，其本質(zhì)只是價值符號，它代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段、支付手段的職能。
易錯點4凡物價上漲就意味著通貨膨脹，凡物價下跌就意味著通貨緊縮
易錯分析：
通貨膨脹與物價上漲的關(guān)系：通貨膨脹伴隨著物價上漲，但物價上漲不等于就是通貨膨脹。只有全面、持續(xù)的物價上漲，才是通貨膨脹。
通貨緊縮與物價下跌的關(guān)系：通貨緊縮伴隨著物價下跌，但物價下跌不等于就是通貨緊縮。只有全面、持續(xù)的物價下跌，才是通貨緊縮。
易錯點5通貨緊縮，物價下跌，對消費者而言，通貨緊縮比通貨膨脹好
易錯分析：
(1)通貨緊縮，物價下跌，企業(yè)和商家為擴大銷售也會相應(yīng)降價，給消費者直接帶來一定的價格實惠。
(2)通貨緊縮影響企業(yè)產(chǎn)品銷售和利潤增長，增加企業(yè)的經(jīng)營困難，嚴重的通貨緊縮更會影響投資信心和消費心理，導(dǎo)致惡性價格競爭以及經(jīng)濟衰退，從根本上不利于居民消費水平的提高。
(3)無論是通貨膨脹還是通貨緊縮都會影響正常的經(jīng)濟秩序，都不利于經(jīng)濟的平穩(wěn)發(fā)展，都必須采取切實有效的措施加以解決。
易錯點6等價交換是指每次商品的交換是等價的
易錯分析：
等價交換原則是在動態(tài)中通過價格波動實現(xiàn)的，從單個交換過程中看，價格時漲時落，但從一段較長時間來看，商品的價格總的來說仍然與價值相等。等價交換只存在于商品多次交換的平均數(shù)中.
易錯點7提高消費水平的根本途徑是提高居民收入
易錯分析：
發(fā)展生產(chǎn)，保持經(jīng)濟的穩(wěn)定增長，是提高消費水平的根本途徑。就消費與生產(chǎn)的關(guān)系而言，是生產(chǎn)決定消費，因為人類消費所需要的一切商品和服務(wù)都靠生產(chǎn)創(chuàng)造出來。因此，只有大力發(fā)展社會生產(chǎn)力，才能從根本上提高人民的消費水平。
易錯點8提倡“勤儉節(jié)約，艱苦奮斗”會限制消費，與當前擴大內(nèi)需的形勢要求不一致
易錯分析：
(1)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約作為一種精神和傳統(tǒng)美德，并不是一種具體的消費方式，不管處于何種消費層次，這種精神都不能丟掉。
(2)提倡艱苦奮斗，勤儉節(jié)約精神，是要求人們根據(jù)實際需要和收入水平進行合理消費，不盲目攀比、鋪張浪費。因而，它反對的是高消費、超前消費和鋪張浪費，而不是要抑制人們的合理消費需求，限制人們的正常消費，符合適度消費原則。
(3)不能把艱苦奮斗,勤儉節(jié)約看成是永遠只能過苦日子，有錢也不去消費。否則，就會抑制消費，阻礙生產(chǎn)的發(fā)展。隨著生產(chǎn)的發(fā)展和收入水平的提高，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約精神所包含的具體內(nèi)容也在不斷發(fā)生變化。
(4)提倡艱苦奮斗，勤儉節(jié)約從根本上符合我國的國情，與當前擴大內(nèi)需的經(jīng)濟形勢不矛盾。
易錯點9企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，提高勞動生產(chǎn)率就能營利和取勝
易錯分析：
公司經(jīng)營成功，需要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略;公司要依靠技術(shù)創(chuàng)新、科學管理等手段，形成自己的競爭優(yōu)勢(包括價格、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平、品牌效應(yīng)等);公司要誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽和企業(yè)形象;根據(jù)實際情況，進行必要的兼并。企業(yè)經(jīng)營成功往往是上述多種因素綜合作用的結(jié)果，單單提高勞動生產(chǎn)率，無法保證企業(yè)營利。
易錯點10個人儲蓄都能為經(jīng)濟建設(shè)積累資金，居民儲蓄越多越好
易錯分析：
(1)適量的存款儲蓄，可以為國家建設(shè)籌集資金，支持現(xiàn)代化建設(shè);有利于調(diào)節(jié)貨幣流通，穩(wěn)定幣值，維護宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定;有利于居民培養(yǎng)科學合理的生活方式。因而，適量的存款儲蓄利國利民。
(2)存款儲蓄并非越多越好。過量的存款儲蓄，不僅不利于居民消費的擴大，也會加大銀行的運行風險。
(3)看待存款儲蓄的作用，還要結(jié)合國家的實際經(jīng)濟運行形勢進行具體的分析。在經(jīng)濟過熱時，擴大存款儲蓄，有利于抑制社會總需求，促進社會總供給和總需求的平衡，保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定;存款儲蓄過少，反而對經(jīng)濟降溫不利。在經(jīng)濟下滑時，減小存款儲蓄，有利于擴大社會總需求，促進社會總供給和總需求的平衡，保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定;存款儲蓄過多，反而不利于拉動消費，不利于經(jīng)濟回暖。
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