學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 通用學(xué)習(xí)方法 > 學(xué)習(xí)態(tài)度 > 怎么正確有效的學(xué)習(xí)彈電子琴

怎么正確有效的學(xué)習(xí)彈電子琴

時(shí)間: 欣怡1112 分享

怎么正確有效的學(xué)習(xí)彈電子琴

  電子琴可以彈湊出美妙的聲音,所以廣受大家歡迎,很多人想要學(xué)習(xí)電子琴怎么學(xué)習(xí)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)習(xí)彈電子琴的建議,希望可以幫到你!

  學(xué)習(xí)彈電子琴的建議

  1.有選擇的重復(fù)。

  雖然我們應(yīng)當(dāng)在基礎(chǔ)練習(xí)上花更多的時(shí)間,但并不意味著我們要進(jìn)行盲目的重復(fù)。比如,我們不應(yīng)該依照哈農(nóng)的順序?qū)⒍膫€(gè)大小調(diào)音階和琶音一股腦的練下來(lái),而是將他們分為兩個(gè)部分:一是從白鍵開(kāi)始的,二是從黑鍵開(kāi)始的。這樣分的好處在于,我們能夠有目的的將不是從大拇指開(kāi)始的那些音階與從大拇指開(kāi)始的那些音階分開(kāi)(所有從黑鍵開(kāi)始的音階都不是由大拇指開(kāi)始,而從黑鍵開(kāi)始的琶音只有降G大調(diào)及其小調(diào)是由大拇指開(kāi)始),再分別練習(xí)他們。在分好類之后,就應(yīng)當(dāng)有選擇的進(jìn)行練習(xí)了。假如白鍵上開(kāi)始的彈不好就彈白鍵的,黑鍵的同理。這樣就大大減少了不必要的重復(fù)練習(xí)。

  2.一定要分速度練習(xí)。

  對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),分速度練習(xí)是極其有用的練習(xí)方式。每個(gè)人都有自己的慢,中,快三種速度,練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)同時(shí)練習(xí)這三種速度。慢速下控制好每個(gè)手指的發(fā)聲和放松;中速下保證每個(gè)音的均勻;快速時(shí)達(dá)到慢速和中速時(shí)的要求。這樣訓(xùn)練的好處在于,分不同的速度練習(xí),加以時(shí)日,可以使自己的每個(gè)手指都做到放松自如,彈奏的每個(gè)音都飽滿均勻。分速度練習(xí)不僅能鍛煉手指的獨(dú)立性,而且也是為了學(xué)習(xí)一種由慢及快的練習(xí)方法,使自己在日后彈奏練習(xí)曲時(shí)能夠更好的處理細(xì)節(jié),從而獲得靈巧。

  3.要抽出細(xì)節(jié)來(lái)處理。

  基礎(chǔ)練習(xí)不同于手指練習(xí)的一點(diǎn)就是它的普遍性。在所有的曲子當(dāng)中,都可以看到它的影子。它的內(nèi)容很多,細(xì)節(jié)也很多,要想把他們彈好需要我們彈琴生涯中每一天的努力。細(xì)節(jié)決定成敗。舉音階為例,許多無(wú)法把音階彈連貫均勻的朋友除了因?yàn)槭种釜?dú)立性不足外,還因?yàn)榇竽粗笩o(wú)法做到穿梭自如。這個(gè)情況下就應(yīng)當(dāng)把大拇指的穿梭部分拿出來(lái)單獨(dú)練習(xí)。

  舉八度為例,有些朋友在八度進(jìn)行時(shí)沒(méi)辦法放松手腕,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)當(dāng)停下來(lái)檢查用力是否正確,手腕至肩膀是否放松。經(jīng)常這樣檢查會(huì)讓你避免不好的習(xí)慣,比一味“硬拼”要有效得多。再舉三度為例,有些朋友沒(méi)有辦法控制好三度進(jìn)行,或者在進(jìn)行的時(shí)候無(wú)法保證聲音的均勻,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)當(dāng)把2、4和3、5指單獨(dú)出來(lái)練,把1、3過(guò)5指單獨(dú)出來(lái)練。對(duì)這兩個(gè)細(xì)節(jié)處理了一段時(shí)間后,你就會(huì)慢慢找到三度進(jìn)行的竅門了。

  4.大小調(diào)音階、琶音,減屬七分解和弦要經(jīng)常練。

  大小調(diào)音階、琶音,減屬七分解和弦是基礎(chǔ)練習(xí)里最重要的部分,日后遇到的大部分曲子都是由它們組成的。它們對(duì)于提高初學(xué)者的水平是大有好處的,因?yàn)樗鼈儾粌H能提高我們對(duì)于鍵盤空間的熟悉程度,還能有效提高我們手指的各項(xiàng)機(jī)能,使其更容易伸張,也更為靈巧。此外,在練習(xí)方法上,我們可以采用“隔開(kāi)八度進(jìn)行,反向進(jìn)行”的方式,使得練習(xí)的面更廣,方式更多樣。總而言之,我們?cè)趯W(xué)琴階段,應(yīng)當(dāng)重視這幾項(xiàng)基本練習(xí),但也不要盲目的加大它們的練習(xí)量,在與練習(xí)曲和樂(lè)曲相比較的時(shí)候,它們應(yīng)當(dāng)給后者讓路。

  5.基礎(chǔ)練習(xí)可以穿插在練琴的過(guò)程當(dāng)中。

  基礎(chǔ)練習(xí)并不是只在彈練習(xí)曲與樂(lè)曲之前才彈的,它們可以穿插在整個(gè)練琴的過(guò)程中。比如在彈完一首練習(xí)曲或者休息了一段時(shí)間后,都可以優(yōu)先彈彈它們。這樣做的好處在于增加了刺激的次數(shù),讓這些練習(xí)的效果達(dá)到最大。

  6.基礎(chǔ)練習(xí)不應(yīng)一次彈很多的量,而是增加彈奏的次數(shù)。

  鋼琴作為一門技藝之所以要花長(zhǎng)年的時(shí)間去練習(xí),其中一個(gè)最主要的原因就是大腦和手都需要累積一定的知識(shí)和技巧。有些人即便一天彈5、6個(gè)小時(shí)的琴也沒(méi)辦法快速提高,就是因?yàn)檫@些知識(shí)和技巧都是需要時(shí)間來(lái)消化的。所以為了使每天的練習(xí)都能達(dá)到最好的效果,我們應(yīng)當(dāng)增加彈琴的次數(shù),減少每次練習(xí)的時(shí)間。每次練習(xí)的時(shí)間保證在1小時(shí)就足夠了。同理,基礎(chǔ)練習(xí)這種重復(fù)性很強(qiáng)的練習(xí)也應(yīng)當(dāng)減少每次練習(xí)的時(shí)間,而增加練習(xí)次數(shù)。

  7.變節(jié)奏練習(xí)。

  變節(jié)奏練習(xí)對(duì)提高鋼琴技巧是大有好處的。比如,我們可以在音階中加入附點(diǎn),以切分的形式來(lái)彈;可以把一組音階中的音劃分節(jié)奏,比如前三個(gè)音是三連音,后四個(gè)是普通音符;可以把音階中的音按不同時(shí)值來(lái)彈;可以把音階中的每個(gè)音都弄成斷奏等。這些方法對(duì)基礎(chǔ)練習(xí)中的每一個(gè)項(xiàng)目都適用,這樣練習(xí)能讓我們獲得更多更全面的技巧。

  電子琴學(xué)習(xí)問(wèn)答

  ★問(wèn):請(qǐng)問(wèn)樂(lè)曲結(jié)束時(shí)應(yīng)該在第幾拍關(guān)閉自動(dòng)伴奏?

  答:一般情況來(lái)說(shuō),節(jié)奏應(yīng)該在最后一小節(jié)的拍數(shù)全部完成后關(guān)。比如4/4拍的曲子,最后應(yīng)該數(shù)1、2、3、4、5,在第5下的時(shí)候關(guān)掉節(jié)奏。

  ★問(wèn):專家您好,我想向您請(qǐng)教2個(gè)問(wèn)題:

  1、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,左手的和弦伴奏,以學(xué)單指和弦為主還是以多指和弦為主,或者說(shuō)學(xué)那種更好些?

  2、國(guó)產(chǎn)的電子琴,左手指法是按照YAMAHA的,還是CASIO的?

  答:1 初學(xué)啟蒙階段,以單指和弦為主,比較簡(jiǎn)單易記。然后通過(guò)學(xué)習(xí)樂(lè)理等音樂(lè)知識(shí),慢慢了解和弦的基本構(gòu)成,開(kāi)始學(xué)習(xí)多指和弦。作為娛樂(lè)的話,哪種指法都可以,但作為比較系統(tǒng)專業(yè)地學(xué)習(xí),建議還是用多指和弦較好。如今考級(jí)一般要求多指和弦。2 國(guó)產(chǎn)電子琴在說(shuō)明書上會(huì)有使用介紹,你可以認(rèn)真閱讀上面的內(nèi)容。至于是按照YAMAHA的還是CASIO的,那不好說(shuō)。要看是什么琴。但一般說(shuō)明書都會(huì)有介紹。

  ★問(wèn):專家您好,我想向您請(qǐng)教以下三個(gè)問(wèn)題:

  1.G4中的4是什么意思?(是代表和弦的意思嗎?)

  2.在演奏電子琴曲目中,有的電子琴由于自身?xiàng)l件的限制,在調(diào)出音色的過(guò)程中很繁瑣導(dǎo)致超時(shí)或是調(diào)不出多個(gè)音色,(尤其在考級(jí)時(shí))請(qǐng)問(wèn)這種情況下應(yīng)該怎么辦?

  3.在電子琴四級(jí)考試中,有首演奏樂(lè)曲《課間》,有些部分需要用打擊樂(lè)器,而我手邊沒(méi)有YAMAHA KB210琴,如用YANAHA PSR330琴應(yīng)在何位置演奏? 麻煩專家給予指導(dǎo).

  答:1:G4的意思,就是把5 7 2中的三音“7”改彈成“1”。“4”的意思就是把原來(lái)在根音上方三度的音改成四度的音。比如C4,彈成1 4 5,D4彈成2 5 6等等。

  2.不知您的琴型號(hào)是那種,各種琴雖然調(diào)法不同,有的簡(jiǎn)單有的復(fù)雜,但都有相應(yīng)的解決方法,比如用音色預(yù)存預(yù)設(shè)的方法,彈奏前,把所要用的音色按順序先編排記錄下來(lái),演奏時(shí)只需按一個(gè)按鈕便可。當(dāng)然,這要具體情況具體分析,您可以仔細(xì)閱讀電子琴自帶的說(shuō)明了。

  3.手頭上用的考級(jí)書版本不同,暫時(shí)找不到《課間》此曲。但電子琴里的音色一般是GM庫(kù),或是型號(hào)自帶的音色庫(kù),首先您查看一下說(shuō)明書,看您琴的音色庫(kù)是哪一種,如果是GM,那這種是國(guó)際統(tǒng)一的通用音色庫(kù),您可以照譜子彈。如果是自帶音色庫(kù),那就麻煩一點(diǎn),要自己重新在琴上找到和譜子上所用打擊樂(lè)相應(yīng)的琴鍵。

  ★問(wèn):請(qǐng)問(wèn)我可不可以用電子琴演奏鋼琴曲?可不可以演奏出鋼琴的效果?

  答:您可以用電子琴演奏鋼琴曲,但在音色和效果上和真正的鋼琴還是有一些區(qū)別。

  ★問(wèn):專家你好,我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,我今年20歲。因?yàn)閻?ài)好,我從19歲開(kāi)始學(xué)習(xí)了手風(fēng)琴,但因?yàn)榧抑胁⒉桓辉?,所以上課的次數(shù)不多,很多時(shí)候自己練,總顯的亂七八糟, 真不知道我能不能學(xué)成。您能給我出點(diǎn)建議嗎?

  答:學(xué)習(xí)音樂(lè)最忌諱的就是盲目摸索,留下很多壞毛病,改起來(lái)非常費(fèi)勁。如果您還想繼續(xù)好好學(xué)的話,建議馬上找一個(gè)專業(yè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)!

  ★問(wèn):專家,你好!

  有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,希望您能幫我出個(gè)主意。我的女兒五歲半了,已經(jīng)學(xué)了一年電子琴。雖然為了練琴她也哭過(guò)多次,但是她還是堅(jiān)持每天練琴。當(dāng)初學(xué)琴只是為了音樂(lè)啟蒙,因?yàn)槲也欢魳?lè)?,F(xiàn)在我覺(jué)得鋼琴更好一些。電子琴好象不被人們所認(rèn)可,鋼琴卻一直為人推寵,同樣是練琴為什么不選擇后者,而且兩者較相近。另外,我們這里沒(méi)有專業(yè)的電子琴教師,現(xiàn)在我們的教師是音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的揚(yáng)琴教師兼教鋼琴,上小組課(六、七個(gè)孩子),上課有點(diǎn)顧不過(guò)來(lái),而且老師也認(rèn)為學(xué)鋼琴更好一些,雙手都可以得到鍛煉。所以我非常想讓女兒改學(xué)鋼琴。

  但是我的想法不被我的愛(ài)人理解,他認(rèn)為學(xué)鋼琴太難,沒(méi)有幾個(gè)人能堅(jiān)持下來(lái);而且學(xué)鋼琴花費(fèi)太大,學(xué)不好學(xué)浪費(fèi)了孩子大量的時(shí)間和金錢;學(xué)電子琴使孩子有一點(diǎn)音樂(lè)知識(shí)就夠了。你覺(jué)得我應(yīng)該怎么辦?希望您能為我指點(diǎn)迷津。

  答:關(guān)于您孩子的情況,我們建議:如果希望孩子今后在音樂(lè)方面有所發(fā)展的話,可以考慮改學(xué)鋼琴。因?yàn)殇撉偈瞧渌魳?lè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),有了鋼琴學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),以后要學(xué)習(xí)其它樂(lè)器的話,無(wú)論在雙手協(xié)調(diào)性,還是音準(zhǔn)、節(jié)奏方面,都會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì);而電子琴的學(xué)習(xí),由于相對(duì)簡(jiǎn)單,所以能夠滿足基本的音樂(lè)學(xué)習(xí)需要,如果只是想要孩子具有基本的音樂(lè)素質(zhì),學(xué)習(xí)電子琴也足夠了。

  ★問(wèn):我有幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)解答,謝謝!

  一、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)編 王美貞主編的 《全國(guó)電子琴演奏(業(yè)余)考級(jí)作品集》第三套的第32頁(yè)二級(jí)曲目“銀幕下的航行”,第二小節(jié),按照課本標(biāo)注的指法很難演奏,不知這種情況如何處理?

  二、上書中,78頁(yè)“小路”(三級(jí)曲目),倒數(shù)第二行,第三小節(jié),左右手同時(shí)按#F同一個(gè)鍵,有什么意義?

  答:1 課本標(biāo)注的指法只是參考性的,如果您確實(shí)覺(jué)得很難受,也可以按照自己舒服的指法演奏,但前提是要嚴(yán)格按照樂(lè)譜演奏(除指法外)

  2 左右手同時(shí)按同一個(gè)鍵有時(shí)是樂(lè)曲聲部的需要。

  電子琴考級(jí)的要求及要點(diǎn)

  ●電子琴考級(jí)除第一級(jí)可用單指和弦演奏外,其余各級(jí)一律用多指和弦演奏。

  ●考試時(shí)還必須按報(bào)考的級(jí)別、要求背譜演奏。

  ●考試用琴及干電池需要學(xué)生自備。

  ●六至八級(jí)必須加試樂(lè)理筆試。九、十級(jí)必須加試即興演奏,加試成績(jī)與電子琴演奏成績(jī)一并計(jì)算,演奏成績(jī)與加試成績(jī)均為當(dāng)年有效。

  電子琴考級(jí)學(xué)習(xí)要點(diǎn):

  ● 要有扎實(shí)的基本功要想獲得較高的演奏水準(zhǔn),必須在初學(xué)時(shí)就重視基本功訓(xùn)練,要有正確的演奏姿式、方法,要加強(qiáng)音階、和弦、琴音的訓(xùn)練,最好還能結(jié)合自身的情況選用一些《哈農(nóng)》的手指練習(xí)。

  ●電子琴考級(jí)要有靈敏的音樂(lè)感受力、表現(xiàn)力

  音樂(lè)的演奏過(guò)程也是一種再創(chuàng)造的過(guò)程,在演奏電子琴時(shí)也最忌平淡、乏味?,F(xiàn)在的電子琴都有力度鍵及腳踏板可以控制聲音強(qiáng)弱變化,使我們?cè)谘葑鄷r(shí)能把樂(lè)曲的拍點(diǎn)、表情充分表達(dá)出來(lái)。因此我們平時(shí)要多聽(tīng)一些中外優(yōu)秀的作品,多觀摩一些音樂(lè)會(huì),去感受音樂(lè)旋律的起伏、變化、節(jié)奏的緊張、舒緩……對(duì)要演奏的樂(lè)曲要進(jìn)行分析,把握好樂(lè)曲的不同風(fēng)格,如抒情的、歡快的、激昂的等,還要對(duì)要演奏的樂(lè)曲進(jìn)行整體布局,哪一段為高潮、哪一段為對(duì)比、尾聲等。這樣才有可能彈出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲來(lái)。

  ●要有豐富的想象力、創(chuàng)造力電子琴考級(jí)有“即興演奏”這一項(xiàng)。

  即興包括視奏反變奏、配和弦。這需要我們平時(shí)就訓(xùn)練自己有敏銳的聽(tīng)辨能力,聽(tīng)到好聽(tīng)的曲調(diào)能哼唱出來(lái),并在琴上彈出來(lái)。有時(shí)候同一首樂(lè)曲不同版本會(huì)有不同的旋律變奏,需要我們能聽(tīng)出來(lái)甚至能在琴上模仿出來(lái)。

  空余時(shí)能自己在琴上即興彈一些隨感而發(fā)的曲調(diào)來(lái)。這樣通過(guò)不斷的積累再加上一定的理論知識(shí)指導(dǎo)才能從你的心中源源不斷地流淌出美好的音符。

  ●要有較高的視奏能力視奏也是即興演奏中的重要一環(huán)。視奏能力與讀譜能力有著正比的關(guān)系。我們每拿到一首樂(lè)曲要養(yǎng)成先讀譜的習(xí)慣。(包括音符、節(jié)奏、力度、表情)

  還有電子琴演奏時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到各種和弦,要記住這樣和弦不能光靠死記硬背,要弄懂和弦的構(gòu)成。這樣才能提高視奏能力。

  ●電子琴考級(jí)要有毅力,重視每天練習(xí)我們都知道要做好一件事光有熱情是不夠的。彈電子琴也一樣,要每天堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都較大,如遇功課特別繁重時(shí)可以只做一些手指練習(xí)(5-10 分鐘),但一定要每天練。 只要能有“正確的方法+勤奮”,定能學(xué)好電子琴。

猜你喜歡:

1.電子琴的發(fā)聲原理是什么

2.如何學(xué)習(xí)彈電子琴

3.學(xué)鋼琴手位的練習(xí)方法

4.如何挑選電鋼琴

5.0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)鋼琴的方法

3805928