新概念英語4應(yīng)該怎么學(xué)才好
很多人都羨慕別人會說英語，小編說，與其羨慕別人說的一口流利英語，不如馬上改變自己!以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的新概念英語4的學(xué)習(xí)方法，希望可以幫到你!
新概念英語4的學(xué)習(xí)方法
第一步，不看教材反復(fù)地認(rèn)真聽幾遍，并記錄下生詞發(fā)音詞義。
第二步，跟著音頻朗讀而且要多讀幾遍，注意模仿錄音的語音語調(diào)語速語氣。
第三步，中英互譯，記錄精彩的詞匯詞組句型。
第四步，改寫句子。新概念里面的文章都是非常精煉優(yōu)美的，我們可以替換一些單詞或者句子的某些語法單元，可以加深對句型句式的理解和記憶并為自己所用，比如說第三冊第一課里，有句話是 pumas are large, cat-like animals which are found in America.你可以改寫一下， pandas are large, cat-like animals which only can be found in China.
第五步，對于有大量空余時間的同學(xué)，比如在校大學(xué)生來說，可以試著去背誦。
有一定基礎(chǔ)的同學(xué)可以嘗試背誦《新概念英語3》的一些經(jīng)典名篇，比如Illusions of pastoral peace, The power of the press, Do it yourself, New Year resolutions, In the public interest 等。
同時，新概念4中也有一些文章段落值得背誦，比如 Youth, The sporting spirit, How to grow old。在背誦的同時可以對其中的句式和段落進(jìn)行仿寫，這樣記憶會更深刻。
新概念英語4的學(xué)習(xí)定位和策略
第一個階段，是1000個基本詞匯的學(xué)習(xí)。這塊相對已經(jīng)比較完善。有同學(xué)提出，能不能圍繞1000詞，弄一些閱讀的材料，這給了我一些啟示。下步我們可能會試著做一下這個事情。
第二個階段，是圍繞牛津閱讀樹進(jìn)行的思維鍛煉。目前這個課已經(jīng)開始講了兩次。初步打算每天一次這樣推進(jìn)。
第三個階段，是定義版1000詞的學(xué)習(xí)。
新概念英語4學(xué)什么
一、重要句型或語法
1、時態(tài)復(fù)習(xí)
現(xiàn)在完成時，表示過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，如：I have seen the film.該句可能暗含的潛臺詞是：我對這部電影的情節(jié)比較了解了或者我不愿意再看這部電影了。
1)標(biāo)志性詞語：already/just/yet/never/ever
2)常見時間狀語：recently/lately;in the past/latest+一段時間;up to now/so far
3)have been to(去過已回)與have gone to(去了未回)的區(qū)別
4)瞬間動詞(可用于完成時，但不能與一段時間連用)與持續(xù)動詞的區(qū)別
5)since(+具體時間/時間點)與for(+一段時間/時間段)的區(qū)別
二、課文主要語言點
| Ihavejustreceivedaletterfrommybrother,Tim. | receivesth.fromsb.，從某人處收到某物。句中的Tim是mybrother的同位語，補(bǔ)充說明mybrother的名字。 |
| Hehasbeenthereforsixmonths. | 句中用hasbeen，不用hasgone，是因為此處表達(dá)的是他已經(jīng)在澳大利亞呆了6個月了。 |
| HeisworkingforabigfirmandhehasalreadyvisitedagreatnumberofdifferentplacesinAustralia. | workfor...，表示為某人工作。firm一般是指較大規(guī)模的公司。anumberof表示許多的、大量的，謂語動詞用復(fù)數(shù)；注意與thenumberof（...的數(shù)量，謂語動詞用單數(shù)）的區(qū)別。 |
| HehasjustboughtanAustraliancarandhasgonetoAliceSprings,asmalltowninthecentreofAustralia. | 句中用hasgoneto，不用hasbeento，是因為此時Tim人不在說話處，而是已經(jīng)去了AliceSprings。asmalltowninthecentreofAustralia是AliceSprings的同位語，補(bǔ)充說明AliceSprings的具體位置。inthecentreof，表示在...中心。 |
| Fromthere,hewillflytoPerth. | 句中的fromthere放到句首，屬于句子尾重原則的運(yùn)用，因為這句話的重點不在于他要從哪兒飛往Perth，而是要強(qiáng)調(diào)他將從AliceSprings飛往哪兒，所以要把fromthere提前。這么做，還可以起到承上啟下的銜接作用。 |
| Mybrotherhasneverbeenabroadbefore,soheisfindthistripveryexciting. | never...before，表示從未，如：ShehasneverlearnedFrenchbefore.句中的findthistripveryexciting是：動詞+賓語+賓語補(bǔ)足語的用法，賓語補(bǔ)足語一般為形容詞，如：Hefoundtheroomempty.他發(fā)現(xiàn)房間是空的。 |
三、讀寫重點
1、注意“...and has gone to Alice Springs, a small town in the centre of Australia”中的a small town in the centre of Australia是Alice Springs的同位語，補(bǔ)充說明其所在位置。
2、尾重：From there, he will fly to Perth.此處的From there放在句首，既承接了上文，又使得fly to Perth的動作得到了強(qiáng)調(diào)，是典型的尾重原則的運(yùn)用。
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