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零基礎(chǔ)要應(yīng)該怎么學(xué)英語口語

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零基礎(chǔ)要應(yīng)該怎么學(xué)英語口語

  英語口語在我們的生活、學(xué)習(xí)和工作方面都有著非常重要的作用,從根本上提高英語口語水平也是必需的。那么對于零基礎(chǔ)的人來說如何提高英語口語呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的零基礎(chǔ)學(xué)英語口語的方法,希望可以幫到你!

  零基礎(chǔ)學(xué)英語口語的方法

  第一,如何用英文簡單界定一個(gè)東西的技巧。

  美國人和美國人交談80%是想告訴對方what is a book 。我們中國人從小學(xué)到大學(xué)的課本盡管詞匯難度不斷加深,但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。中國人常說Where is the book?很少有人說What is a book?而美國的小學(xué)生就開始問:What is the book?這種Where is the book?只是描述階段,連啞巴也能做到。但是我想連大學(xué)生也很難回答What is a book?因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會(huì)學(xué)生表達(dá)思想的技巧。

  第二,如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定,但理解還有偏差,那就要訓(xùn)練how to explain things in different ways.

  一種表達(dá)方式對方不懂,美國人會(huì)尋找另一種表達(dá)方式最終讓對方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè),但表達(dá)它的語言符號可能會(huì)很多。比如水,世界上就這一個(gè)事物,但卻有多種符號來表達(dá)它。如果一個(gè)人懂8種語言,那他在世界上被別人理解的機(jī)會(huì)就會(huì)大得多。用漢語說"水"別人不懂,用德語說別人也不懂,但用英語說water,別人可能就懂了。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí),但這種替換不是真替換,只是語言層面的替換,而不是思維層面的替換。比如,I love you,按中國的替換方法就把you換成her,my mother,them等,這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn),沒有啟動(dòng)思維。換到最后也不知道到底在love 誰,現(xiàn)實(shí)生活中也不能這么隨便love(笑聲)。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變,我聽不懂I love you,肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you.I want to hug you.I‘ve a crush on you.I will show my heart to you等,或者給對方講電影《泰坦尼克》,告訴對方that is love,這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。

  也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思,或者對方聽不清楚,舉一個(gè)簡單易懂的例子來表達(dá),直到對方明白。

  對,比如愛因斯坦講相對論,他用科學(xué)術(shù)語講,除了科學(xué)家之外是沒人聽得懂的,所以愛因斯坦就用一個(gè)通俗的例子把相對論講了出來。他說,什么叫相對論呢?兩個(gè)lovers在一起,一小時(shí)相當(dāng)于一分鐘,而兩個(gè)仇人呆在一起,一分鐘相當(dāng)于一小時(shí),就這是相對論。他這樣一講,我想沒有人不會(huì)明白相對論的。

  第三,我們必須學(xué)會(huì)美國人怎樣描述東西。

  從描述上來講,由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。但美國人對空間的描述總是由我及外,由里及表。而中國人正好相反。美國人說"我向雪山走去",中國人就會(huì)說"我從雪山走來"。時(shí)間上來說,中國人是按自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí),住往最后說的那個(gè)地方是最重要的。我們聽評書常說,欲知后事好何,請聽下回分解,中國人很認(rèn)可這種壓軸戲、抖包袱式的方式,而美國人聽到這里可能會(huì)把收音機(jī)砸了:我聽的就是what happened,但發(fā)生了什么我不知道,還要讓我下回再聽(笑聲),豈有此理!因?yàn)槊绹嗽跁r(shí)間上描述時(shí)先把最重要的東西說出來,然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件,美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時(shí)間描述上的巨大差別。

  第四,要學(xué)會(huì)使用重要的美國習(xí)語。

  因?yàn)槿魏握Z言除了標(biāo)準(zhǔn)化的東西以外,不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是"習(xí)語"。比如北京人說“蓋了帽了”,老外永遠(yuǎn)也理解不了,這就是習(xí)語。所以和美國人交流時(shí),能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國習(xí)語,他馬上就會(huì)覺得很親切,也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語,我認(rèn)為就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識,但把它們組合在一起,你就不知道是什么意思了。

  第五,學(xué)會(huì)兩種語言的傳譯能力。

  這是衡量口語水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z不是我們的母語,我們天生就有自己的母語。很多人都想學(xué)好外語必須丟掉自己的母語,這是不對的。因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)例子,我不僅漢語沒有說得越來越糟,而且英語也沒有說得越來越糟。

  零基礎(chǔ)學(xué)英語口語的建議

  1. Think in English.

  用英語思考

  有時(shí)候,用一種新的語言交談的難點(diǎn)不在于語言本身,而在于你的思維方式。

  如果你是用母語思考、英語開口,你永遠(yuǎn)都要在兩者之間翻譯轉(zhuǎn)換。而翻譯可不是什么簡單的事!即便是對多鐘語言都熟練的人,在翻譯轉(zhuǎn)換不同的語言上都有難度。

  而解決這最好的辦法就是用英語思考。

  每時(shí)每地,你都可以這么做。每天都用英語來思考,哪怕只是思考吃什么。你也可以用英英詞典才查單詞。久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)習(xí)慣用英語思考之后,講英語也變得更容易了。

  2. Talk to yourself.

  “自言自語”

  當(dāng)你一個(gè)人在家或者其他地方時(shí),你就可以開始和自己最喜歡的人——你自己——一起練口語啦。

  如果你已經(jīng)開始用英語思考了,那么,就大聲把你的想法說出來吧。實(shí)干出成績,即使沒有人糾正你的錯(cuò)誤,只是大聲把英語說出口,就能幫助你把英語越講越順暢。

  3. Use a mirror.

  對著鏡子練習(xí)

  每天抽出那么幾分鐘站在鏡子前對著鏡子講英語,抽一個(gè)選題,給自己設(shè)定2~3分鐘的時(shí)間,然后開始講吧。

  這個(gè)練習(xí)的重點(diǎn)在于,在說英語的時(shí)候你要注意看自己的嘴巴、面部和身體語言。而且這還讓你有一種跟其他人在對話的感覺,你可以假裝自己在跟你的小伙伴一起討論問題。

  一定要說完完整的2~3分鐘。不要中斷!如果遇到自己不懂的單詞,換一種表達(dá)方式就好。這可以幫你意識到自己究竟在哪些單詞或句子的表達(dá)上有問題,結(jié)束之后再查閱。

  4. Focus on fluency, not grammar.

  注意流暢度,而不是語法

  在你講英語的時(shí)候,你一般會(huì)中斷多少次?

  你中斷的越多,你會(huì)變得越不自信、越不舒服。試著用上面對著鏡子練習(xí)的方法,但是在整個(gè)練習(xí)的過程中,不要中斷、不要卡殼。

  這樣可能會(huì)導(dǎo)致你的句子語法有錯(cuò)誤,但是沒關(guān)系!如果你將關(guān)注點(diǎn)放在句子的流暢度上而不是正確率上,你的英語聽起來會(huì)更好、更易懂。你可以在練習(xí)完畢之后查看那些語法單詞錯(cuò)誤。

  5. Try some tongue twisters.

  練習(xí)繞口令

  用非母語說繞口令想必更難,比如說這一個(gè): “The thirty-three thieves thought that they thrilled the throne throughout Thursday.”試著多練幾遍。

  像這樣的繞口令能讓你明白嘴巴和舌頭到底應(yīng)該怎么放,還能練好發(fā)音。

  常用的英語口語

  1. Hello! (How do you do?) 你好!

  2. How are you?-I’m fine. Thankyou. and you?

  你好嗎?我很好。謝謝,你呢?

  3. Good morning /afternoon/evening/night.

  早上好/下午好/晚上好/晚安。

  4. Excuse me。(sorry. I’msorry)

  打攪一下(對不起/不好意思)

  5. Thank you!謝謝你!

  6. You are welcome. 不用謝。

  7. How are you today? 今天還好嗎?

  8. Nice to meet you. 見到你很高興。

  9. What’s your name? 你叫什么名子啊?

  10. My name is×××. 我叫×××。

  11. What can I do for you? 我能為你做點(diǎn)什么?

  12. What’s wrong with you?(What’sthe matter?)你怎么了?(出什么事了?)

  13. It’s time for class. 該上課了。

  14. Come in please. 請進(jìn)。

  15. Let’s get ready for class! 讓我們準(zhǔn)備上課吧!

  16. Line up please! 排隊(duì)!

  17. Attention please! 立正!

  18. At ease. 稍息。

  19. Turn left/right! 向左/右轉(zhuǎn)!

  20. One bye one please.nopushing. 一個(gè)一個(gè)來。不要擠。
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