二年級下冊語文復(fù)習(xí)計劃(2)

二年級下冊語文復(fù)習(xí)計劃

　　二年級下冊語文復(fù)習(xí)計劃(三)

　　一、班級情況分析：

　　綜合全班學(xué)生學(xué)習(xí)狀況來看，目前較為突出的問題有：

　　(1)部分學(xué)生生字掌握狀況較差，聽寫出錯較多。

　　(2)要求背誦的課文不能做到全班學(xué)生牢固掌握。

　　(3)閱讀理解能力較差。閱讀題失分較多。

　　(4)寫話能力有待進一步提高，要訓(xùn)練學(xué)生能圍繞一個主題寫一段語句通順、用詞準(zhǔn)確的話。

　　二、復(fù)習(xí)的總目標(biāo)：

　　固本學(xué)期所學(xué)的生字，重點在于通過各種不同的識字方法記住生字。要求學(xué)生在書寫過程中掌握漢字的筆畫筆順、間架結(jié)構(gòu)，使學(xué)生不僅能把字寫對，而且能把字寫好。

　　1、認(rèn)識386個漢字，能正確書寫281個漢字。

　　2、掌握所教漢字中的筆畫和偏旁，知道漢字書寫的一般筆順。

　　3、初步學(xué)生漢字的間架結(jié)構(gòu)，能夠正確地說出漢字的結(jié)構(gòu)特點。

　　4、繼續(xù)鞏固正確的讀寫姿勢，把字寫正確、規(guī)范、端正，保持書面整潔。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生大膽說話，并且聲音響亮，口齒清楚。能用指定的詞語說一句完整的話。

　　6、學(xué)會有感情地朗讀課文，吐字清晰，聲音響亮，不指讀，不唱讀。

　　7、能在熟讀的基礎(chǔ)上背誦一些名句名段。

　　8、能理解課文中的詞語和句子，熟練使用句號、問號和嘆號，體會不同的語氣。

　　9、熟練地運用音序查字法和部首查字法查找漢字。

　　10、積累自己喜歡的成語、對聯(lián)、古典詩詞、格言警句。

　　11、對寫話有興趣，能把看到的想到的寫下來。復(fù)習(xí)寫日記。

　　三、復(fù)習(xí)重點、難點。

　　1、重點：A掌握詞語，能看拼音寫詞語。B閱讀，讀懂文章的大致意思。C看圖說話，寫話。

　　2、難點：A閱讀，讀懂文章的大致意思。B看圖說完整話，寫完整話。

　　四、復(fù)習(xí)安排：

　　1、以單元復(fù)習(xí)為主，重點是字詞，要背誦的知識。

　　2、以歸類復(fù)習(xí)為主，進行測試、查漏補缺。

　　3、以測試為主，查漏補缺。