兒童必讀的六大經(jīng)典文學(xué)作品
閱讀是成本最低，回報最高的投資方式，是人生的唯一捷徑。有濃厚閱讀興趣、良好閱讀習(xí)慣的孩子，在學(xué)習(xí)上不用操太多的心，還能省不少錢。孩子不愛閱讀的原因不外乎：選擇的書不適合、父母太急功近利、前期沒有很好的親子閱讀、父母不閱讀。那我們來一份新學(xué)期的閱讀大餐吧。
兒童必讀的六大經(jīng)典文學(xué)作品
一：《叢林故事》
吉卜林的《叢林故事》，是公認(rèn)的世界上最受孩子喜愛的故事之一。已被譯成數(shù)十種語言，傳遍了全世界，他在1907年獲得了諾貝爾文學(xué)獎，是第一個英國諾貝爾文學(xué)獎獲得者，也是至今諾貝爾文學(xué)獎最年輕的獲得者。
二：《尼爾斯騎鵝歷險記》
這是一本伴隨全世界一代又一代孩子成長的圖書;一本和作者同時被印在紙幣上的書;是歷屆諾貝爾文學(xué)獎中，唯一的一部童話作品。塞爾瑪·拉格洛夫，女作家，瑞典人。1906年《騎鵝旅行記》出版，這部童話巨著使她成為蜚聲世界的文豪，贏得了與丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽。1907年5月當(dāng)選為瑞典烏普薩拉大學(xué)榮譽博士，1909年獲諾貝爾文學(xué)獎。她是瑞典第一位得到這一榮譽的作家，也是世界上第一位獲得文學(xué)獎的女性。
三：《青鳥》
《青鳥》是梅特林克的著名代表作，也是一本非常著名的童話，入選了“影響法國的五十本書”。《青鳥》原本是今天仍在舞臺上演出的六幕夢幻劇，1908年被改編成中篇童話小說。
莫里斯·梅特林克1862年8月29日出生在比利時根特。1889年，正式從事寫作，不久便被譽為比利時的莎士比亞。1911年梅特林克獲得諾貝爾文學(xué)獎。他的作品除了《青鳥》以外，還有《盲人》、《佩利亞斯與梅麗桑德》、《蒙娜·凡娜》和《圣安東的奇跡》等二十余種。
“你們知道嗎?青鳥就意味著幸福。我的小女兒如果得到了青鳥，病就好了，也就是得到了幸福。因此我想讓你們?nèi)ヌ嫠仪帏B，你們馬上就出發(fā)。你們知道我是誰嗎?”
四：《飛鳥集》是泰戈爾的代表作之一，也是世界上最杰出的詩集之一，白晝和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛，都在泰戈爾的筆下合二為一，短小的語句道出了深刻的人生哲理，引領(lǐng)世人探尋真理和智慧的源泉。
五：《蜜蜂公主》 納托爾·法朗士是法國著名作家，1866年開始寫作，1873年出版第一本詩集《金色詩篇》，后因經(jīng)濟(jì)窘迫，開始小說寫作。
他寫了許多部長篇小說，在法國文學(xué)史上有著重要地位。1921年，他獲得諾貝爾文學(xué)獎。授獎詞贊譽他那令人敬佩的才智，用一種“看似簡單明了而又最優(yōu)雅的古典風(fēng)格表達(dá)他對人類虛偽的抨擊和對人類痛苦的同情”。法朗士曾下功夫研究過神魔故事以及它的源流問題，他認(rèn)為必須維護(hù)和發(fā)展孩子們的幻想，童話《蜜蜂公主》是他專門為少年兒童創(chuàng)作的極成功的作品。
六：《小毛驢與我》
《小毛驢和我》是希梅內(nèi)斯特別為孩子們寫的童話散文詩，娓娓道來寫出了與一頭毛驢小銀齒唇相依的真摯情感。
胡安・拉蒙・希梅內(nèi)斯(1881年-1958年)，西班牙著名現(xiàn)代詩人，畢業(yè)獻(xiàn)身于文學(xué)創(chuàng)作，著有詩集20余部。詩藝早在1900年即受肯定，1920年執(zhí)西班牙語詩壇牛耳，1956年獲頒諾貝爾文學(xué)獎，奠立其世界文學(xué)巨擘的地位。他對藝術(shù)極為挑剔，創(chuàng)作的時候總是精雕細(xì)琢以求完美。他曾影響了加西亞·洛爾迦和其他一些作家，被稱為“詩人中的詩人”。
閱讀兒童文學(xué)的意義
一：現(xiàn)在的人類有兒童文學(xué)，從前沒有的，古代沒有，西方中世紀(jì)沒有，但是現(xiàn)在有。所以兒童不閱讀兒童文學(xué)的話，太可惜了。
二：童年的時光，都是需要很多的內(nèi)容來陪同。因為人總是這樣，不管歐洲還是美洲，文學(xué)藝術(shù)都有過很多的受冷落的時期。兒童文學(xué)是很多陪同生命度過的高級文學(xué)，文學(xué)和藝術(shù)本來就是人的生命創(chuàng)造出來的。人的天性里面，更偏向于看得見的東西。人喜歡錢，因為據(jù)說人和錢是同一個詞。錢是人創(chuàng)造的，而人認(rèn)為有了錢會過的更像人，而人在很長的時間沒有意識到有了文學(xué)和藝術(shù)才能讓人過得更像人。所以非常重要的文學(xué)和藝術(shù)在整個世界的人類當(dāng)中很長的時間會被閑置起來。結(jié)果呢，即便是很有錢的人也可能把生命過的沉重和煩悶，而兒童也可能因為沒有文學(xué)和藝術(shù)的閱讀和聆聽而過的單調(diào)，缺乏文靜。
三 ：有文學(xué)和兒童文學(xué)閱讀的能力，便有一生和文學(xué)親近的機(jī)會。因為童年的接觸和喜愛是最有可能延長為終身的記憶和習(xí)慣，一個想擁有高級趣味的人是必須對文學(xué)和藝術(shù)的閱讀聆聽欣賞的習(xí)慣。人所有一生的好習(xí)慣最好的培養(yǎng)時期是在兒童時期的培養(yǎng)的。一個人在最初看到的東西，就是后來的東西的組成部分。一個人在小的時候讀到有趣的兒童文學(xué)，那么這個有趣的兒童文學(xué)成為他的記憶并且由此一生對文學(xué)傾盡情感和習(xí)慣。
四：文學(xué)閱讀是母語的更高層次的學(xué)習(xí)。母語的更高層次的學(xué)習(xí)絕對不是在母語的基礎(chǔ)知識的普及和知識的課本里，而是在文學(xué)里，因為課本給的是母語的基礎(chǔ)知識。唯有更優(yōu)質(zhì)的文學(xué)，才能體現(xiàn)母語最動聽的樣子，所以這樣的選擇及編寫就需要非常懂文學(xué)的人來從事。我們總是稀里糊涂的說英語真好聽，羨慕英語說的好聽，有的人英語說的好聽母語卻很爛。我們不知道說其他語言的人是多么渴望聽中國的語言。優(yōu)美的文學(xué)當(dāng)中的語言令人安定，心平氣和。