中考復(fù)習計劃時間表怎么安排
中考復(fù)習計劃時間表怎么安排
初三復(fù)習時間緊，任務(wù)重，要求高。如何提高復(fù)習的質(zhì)量和效益，是每位畢業(yè)生必須面對的問題。為此，以下是學習啦小編分享給大家的中考復(fù)習計劃時間表，希望可以幫到你!
中考復(fù)習計劃時間表
一、關(guān)于預(yù)習
1、預(yù)習時間排在每天的復(fù)習和作業(yè)時間之后。
2、預(yù)習時，先以章節(jié)為單位通讀課本，了解大概內(nèi)容，插圖、插圖下面的標題或解說、每頁底部注腳等不要疏漏。
3、對于無法弄懂的地方，用鉛筆畫上記號。上課時注意聽老師講解或課前找同學討論。
4、各科預(yù)習側(cè)重點：歷史、政治默看書本;英語看、讀單詞表，然后看課文，把生詞的中文注釋標出來，還要聽音頻并朗讀課文;數(shù)學預(yù)習重點在于對知識的思考。
5、對于知識點繁雜的章節(jié)，可以在紙上列一個圖表，分層次將知識點列舉出來。
6、養(yǎng)成超前學習的習慣：一般在一個學期剛開始，甚至在學期開始前的寒暑假，就借來課本，進行須習。
二、關(guān)于聽課
1、聽課時最關(guān)鍵的是能時刻跟上老師的速度。
2、不同學科的“聽法”：理科邊聽邊想，老師講解的順序為什么這么安排，兩個例題之間又有什么相同點和不同點;文科比如政治，應(yīng)注意聽清哪些是觀點，哪些是事例。
3、上課積極回答問題是一種非常好的鍛煉方式，本來被動的聽課變成了一種積極、互動的活動。
4、上課時多問幾個“為什么”，用主動的辯證思維去學習是很有用處的。
5、上課 45 分鐘抓重點聽，就根本不會覺得很漫長。
6、專心聽講并注重與老師進行眼神和語言交流，不要只顧埋頭記筆記。
7、一堂課的前幾分鐘和后幾分鐘最重要。
三、關(guān)于做筆記
1、每門課準備兩個筆記本：一本做課堂筆記，一本做改錯筆記。
2、根據(jù)不同科目特點做出不同形式的筆記。
3、能畫圖的就用圖形表示，能標注的就標注一下，不要把時間都放在筆記上。消化吸收并應(yīng)用于以后的學習中，這才是最重要的。
4、當老師板書很少的時候，一定要緊跟他的思維一起思考，同時要迅速捕捉到他關(guān)鍵性的語言并記下來。
5、當聽課與記筆記發(fā)生沖突時，一般以先聽懂老師對問題的分析為主。
四、關(guān)于復(fù)習
1、知識相對完整的時候再進行復(fù)習。
2、復(fù)習的時候要重點看自己不會的東西，不死記硬背所有知識，而是去抓住各知識點問題的實質(zhì)，把要記的東西縮小到最低程度。
3、“三遍復(fù)習法”：每天晚上做作業(yè)后復(fù)習當天的東西;周末復(fù)習這周學過的東西;考前安排較多時間復(fù)習自己比較差的科目。
4、“目錄——內(nèi)容——聯(lián)想——目錄”四部曲復(fù)習法。
5、復(fù)習時，要把握書本，緊貼書本。文科類課程期末復(fù)習非常重要，而數(shù)學、英語等課程，重在平時下功夫。
6、復(fù)習環(huán)節(jié)把握好兩點：一是時間，二是頻率。
五、關(guān)于做作業(yè)
1、作業(yè)=考試練習。
2、做作業(yè)應(yīng)遵循以下原則：仔細看題;廣泛聯(lián)系以前的知識;絕不拖拉、不抄襲，不會做的題目先放一放，寫明原因;書寫工整，步驟清晰詳細。
3、作業(yè)中有了錯不能先看答案，應(yīng)先分析問題出在什么地方，最終追溯到某個知識點的欠缺上?？梢园彦e誤用專門的本子記下來。
4、做理科作業(yè)的四個步驟：一是審題，二是尋找解題途徑，三是正確解題，第四步注意檢查。
5、要把作業(yè)轉(zhuǎn)換成自己的東西。老師布置的題目都有一定的針對性，比自己漫無目的地做題要好。
六、關(guān)于自習
1、想考高分就得進行深度的自學，短時間的零散自習不可取。
2、把比較難的問題放在學校自習時間解決。
3、自習時一定要講究效率，盡量在課堂上不和同學討論，自己獨立思考。
4、在自習中大量閱讀相關(guān)書籍，拓展視野，鍛煉思考能力，不但對本學科學習有力，而且對學習其他內(nèi)容也是大有裨益的。
七、關(guān)于歸納
1、歸納包括兩個方面：一是課堂歸納，二是錯題歸納。歸納時可按章節(jié)和知識塊進行。
2、每一科都有專門用來歸納的筆記本。
3、對于語文，主要歸納詩詞名句、成語俗語、文言實詞、虛詞、病句類型、作文寫法等。數(shù)理化可歸納出整個知識結(jié)構(gòu)圖，有哪些重要的知識點，有哪些掌握得清楚，哪些還不夠清楚。
4、對于數(shù)學，可以從每個章節(jié)新概念為起點，得到一系列的概念和定理，在紙上大致畫出一個知識網(wǎng)絡(luò)。
5、對于英語，可以在筆記本上對遇到的一些特殊問題進行總結(jié)。在不同場合下的日常用語也進行分類、總結(jié)，按問候、邀請、看病等等分類。
八、關(guān)于讀書
1、看書不在于多，而在于精。
2、研讀教科書是我的生命線。
3、讀課本的最佳方式：要學某一章前，我都會先大致看一遍書，標出自己覺得有疑問的地方。
4、學會有重點地看書。
5、我每天最大的娛樂活動就是讀書，并且專心致志。我希望能成為一個知識淵博、眼界開闊的人。
6、擴大讀書范圍是培養(yǎng)讀書興趣的一個方法。
7、學習的過程就是把書讀厚，再把書讀薄的過程。
九、關(guān)于記憶
沒有記住知識是根本談不上運用的。
1、我把記憶的時間定在晚上，并且要在獨自不受干擾的情況下。最好是睡前把背過的東西再回憶一遍，因為睡眠時沒有新的信息輸入大腦，剛剛記憶的東西就能不受干擾了;一次不能吃成個胖子，每天定量記憶;交叉變換科目來記憶，效果好。
2、我特別喜歡記錄所看過的好句子、好段落，從詩、散文擴展到英語、數(shù)學。
3、對于理科課程我都是先理解再運用然后才記憶。只要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握重點，就不愁記不住。
4、變換不同方法來記憶：重復(fù)記憶法、對比記憶法、歸納記憶法、聯(lián)想記憶法等。
中考復(fù)習攻略
找出自己的空余時間。
制定計劃的首要條件就是找出自己什么時候有時間，將自己有的時間用一張表格寫出來，因為我們接下來制作復(fù)習計劃要嚴格的規(guī)定時間，只有這樣做起事來才能專心，心無旁騖的學習娛樂。
確定中考時各科目的考試時間。
找出了我們有的所有可與時間以后，接下來還要把我們的考試時間一一寫出來。這很重要，我們的復(fù)習一定要按照考試的時間進行。比如8：00到11:30考語文，那么我們就要把這個時間段留給語文的復(fù)習，這樣吧最佳的狀態(tài)調(diào)整到相應(yīng)的考試時間就OK了。
找準自己的優(yōu)勢科目。
我們的優(yōu)勢科目在考前的一個月內(nèi)要進行系統(tǒng)的快速復(fù)習，查漏補缺即可，不需要下太多的工夫，堅持每天做幾道練習題就OK，對于優(yōu)勢科目不能放松，因為優(yōu)勢就是優(yōu)勢，要讓其在考試中發(fā)揮最大的作用為我們多拿分數(shù)，千萬不可因為優(yōu)勢科目就掉以輕心。
加大弱科的基礎(chǔ)知識復(fù)習時間。
考好了，這里是基礎(chǔ)知識的復(fù)習，不是讓你去專研那些難題，怪題。對于弱科的復(fù)習就是這樣，我們不可能指望把一門弱短時間內(nèi)科變成優(yōu)勢，但是我們能確保他不拖后腿即可?；A(chǔ)知識在中考的比重很大，所以對于弱科只要我們花大量的時間在課本的基礎(chǔ)知識和 課后習題上就足夠 我們考一個不錯的成績，沒必要去專研太深，時間有限。
定時嚴格自檢測驗。
中考計劃制定完成以上幾個方面后，還要制定嚴格的檢測計劃，想真正的考試一樣給自己一個檢測，讓自己知道 自己是一個什么水平，不要遇到不會就去查閱資料和翻閱課本。
休息時間一定要充足。
不要制定熬夜的復(fù)習計劃，沒有不要，那樣不會取得好的效果反而會造成白天的狀態(tài)不佳，所以一定要確保晚上有充足的睡眠，晚上又不進行考試，狀態(tài)再好也沒用，我們要把最佳的狀態(tài)調(diào)整到白天相應(yīng)的時間，考前一個月我們的主要任務(wù)就是調(diào)整狀態(tài)。
勞逸結(jié)合，切勿把所有時間都安排在學習上。
一定要讓你的大腦有一個勞逸結(jié)合的過程，這樣學起來不會馬上就感到困倦和無聊，也不會走神。勞逸結(jié)合很重要，用的時間長沒有用，關(guān)鍵在于效率。一個小時去學習，結(jié)果什么都沒學進去，還不如痛痛快快的晚上一會，這樣在進行學習就不會三心二意了。
中考復(fù)習技巧
一、一個針對性是以課本為主，狠抓“雙基”。
基本知識是學習的基礎(chǔ)，復(fù)習階段就不能只滿足會背誦會證明，而應(yīng)當通過分析、研究后，挖掘出知識間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系，將分散的知識點系統(tǒng)串聯(lián)，整理歸納出完整的知識體系?；炯寄苁菓?yīng)用基本知識解決問題的能力。所以在復(fù)習基本知識的同時，要仔細研究書中的例題和精心演算習題(當然也包括教師提供的典型例題)，它們是具體地應(yīng)用所學知識解決問題的方法，又充分體現(xiàn)了對知識和能力的基本要求，有利于我們與中考“接軌”。做題切記不能泛泛地重演一遍，而是要通過做題探究轉(zhuǎn)化的過程，總結(jié)出轉(zhuǎn)化用到的基本知識、基本方法，然后歸納出一般解題規(guī)律。復(fù)習時也要多做一些歷年的中考試題，才能悟出中考強調(diào)的解題思路。有利于我們的準備與中考方向保持一致。
二、要有針對性，抓“實效性”，即抓住自己在復(fù)習中認識到的問題不放，直到解決出成果，盡量做到在考前少留問題。
要做到這一點必須在復(fù)習時通過平日的練題、測試，找出自己的“病根”，找出產(chǎn)生“病根”的原因，再認真加以反復(fù)練習(有針對性地練習)。抓“實效性” 還要在復(fù)習中狠抓重點知識、重點方法的理解和掌握情況。因為這些內(nèi)容往往起到“龍頭”的作用，抓住了前后左右的知識可牽動一片。
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