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如何制定考研英語復(fù)習(xí)計劃

時間: 歐東艷656 分享

  計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶,你需要制定計劃,腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。那么,如何制定考研英語復(fù)習(xí)計劃呢?

  一、復(fù)習(xí)項目階段

  1、3月份至7月份夯實基礎(chǔ),包括單詞、長難句2、7月份至10月份總結(jié)規(guī)律,總結(jié)方法,以及單項訓(xùn)練

  3、11月份至12月份推理演繹,舉一反三,及精煉整合、練習(xí)作文4、1月份至考前查缺補漏,??佳菥?,保持狀態(tài)

  二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要求

  1、完型填空

  把握文章中心,包含20個空格的篇章,利用文章首句(有時包含各段首句)確定文章中心思想。理解語句含義。通過句子的相關(guān)信息,來準(zhǔn)確選擇各道題目的答案。一般要遵循主謂、賓、定、狀、補成分之間相互制約相互依存。

  2、閱讀理解A

  把握文章中心,文章首段主題句,其他段落主題句或者段首句。理解文章細(xì)節(jié),重要、總結(jié)、定位詞在文章中準(zhǔn)確定位。識別文中詞匯。后文的解釋說明、并列轉(zhuǎn)折或者前文的平行結(jié)構(gòu)。辨認(rèn)作者言外之意。結(jié)論段的主題句。確定論點與論據(jù)之間的關(guān)系。針對論據(jù)做提問,答案不在論據(jù)而在論點中。

  3、閱讀理解B

  七選五求同存異一二三原則

  文章的相鄰段落之間存在著聯(lián)系又同時存在差別。段落之間的聯(lián)系體現(xiàn)為二者之間共享同一主題詞;段落之間的差別體現(xiàn)為后面的段落比前面段落要多出一些內(nèi)容,而且這些多出的內(nèi)容恰恰體現(xiàn)了"啟下"的關(guān)系。因此,利用段落之間的差額主題名詞,即"相同表聯(lián)系,相異引下文"的原則,便可以確定下一段落的主題詞。

  文章排序名詞主體論---結(jié)構(gòu)決定論

  名詞主體論:段落的主要內(nèi)容和大意體現(xiàn)在段落的主題句中,而且,句子的內(nèi)容體現(xiàn)在句子的主語、賓語主體上。因此,為了提高解題效率,考生可以通過句子的主語和賓語的名詞把握句子、段落或篇章的含義。即,名詞主體論。

  結(jié)構(gòu)決定論:段落排序題的文章結(jié)構(gòu)特點與閱讀理解大體一致,一般來說,有六種相對固定的結(jié)構(gòu)形式。因此,在利用名詞主題論理解每個段落內(nèi)容之后,可以利用文章結(jié)構(gòu),將段落準(zhǔn)確排序。

  段落主題選擇名詞主體論,動作決定論

  文章以及段落都是由主題句和細(xì)節(jié)句構(gòu)成的。主題句表明段落或篇章的中心,細(xì)節(jié)句是為主題句而服務(wù)的。即,主題句指明段落及文章的方向,細(xì)節(jié)句則是支撐主題的具體事例,引語,統(tǒng)計,比喻或者實驗。同時,無論主題句還是細(xì)節(jié)句均由單詞組成:名詞表達(dá)主體,動詞確定趨勢,形容詞和副詞表示性質(zhì)。因此,把握文章每一個段落的中心思想無須透徹理解整個段落,段落中的名詞即可指明方向,確定主題,即,名詞主體論。主體名詞對應(yīng)的動作體現(xiàn)主語內(nèi)容和趨向,因此,準(zhǔn)確體現(xiàn)主題句動作的段落即為該主題句所對應(yīng)的段落,即,動作決定論。

  4、翻譯--三步法:

  步驟一、瀏覽語句,識別動詞和代詞含義

  動詞和代詞是翻譯評分和扣分的要點和標(biāo)準(zhǔn),因此要重點對待。而且,翻譯語句中的動詞一般與考試大綱中提供的含義明顯不同。因此,無論是動詞的翻譯還是代詞的指代都要按照有效的方法,準(zhǔn)確識別。

  步驟二、瀏覽語句,斷句

  翻譯的長難句作為整體看待,由于句型結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,很難找到切入點,以便準(zhǔn)確翻譯。因此,將長難句斷句后作到化繁為簡、化難為易問題便可以迎刃而解。斷句的步驟如下,

  (1).and原則(用來區(qū)分并列句)

  (2).which/that原則(用來區(qū)分從句)

  (3)較長不定式或介詞短語原則(了解短語功能,恢復(fù)語句完整)

  步驟三、單句翻譯,準(zhǔn)確排序

  完成前面兩個步驟后,長難句被化簡成單句,單詞含義也已經(jīng)了解。這樣,就可以將"主---謂---賓"或"主---系---表"結(jié)構(gòu)的單句準(zhǔn)確進(jìn)行翻譯了。正所謂"天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。"

  5、小作文--小作文重結(jié)構(gòu)不重內(nèi)容

  6、大作文--大作文寫作步驟。利用漫畫提煉主題;利用direction(要求)安排文章結(jié)構(gòu)。利用恰當(dāng)語句組段成篇。

  三、復(fù)習(xí)計劃

  1、3月份至7月份單詞(5500基礎(chǔ)單詞和信息庫的詞根、詞綴);句子(練習(xí)翻譯閱讀文章能中的長難句,積累理解語句基礎(chǔ));邏輯關(guān)系(練習(xí)確定段落主題句,區(qū)分細(xì)節(jié)句)

  2、7月份至10月份做真題3遍,以錯誤為導(dǎo)向。即每一道做錯的題目要分析錯誤原因,總結(jié)出題規(guī)律,避免錯誤發(fā)生。

  3、11月份至12月份熟練真題解題步驟,達(dá)到熟能生巧。

  4、1月份至考前做真題,驗證自己解題方法和步驟的掌握情況和基礎(chǔ)的扎實程度。要做到查缺后及時補漏。

  總之,考研英語的復(fù)習(xí)要有針對性的高效率復(fù)習(xí)。這就要做到以命題理論為為中心,以解題方法步驟和真題中的錯誤試題為基本點。這樣才能在時間緊的情況下完成繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)。

如何制定考研英語復(fù)習(xí)計劃

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