高考最后復(fù)習(xí)階段，要怎么學(xué)習(xí)地理呢？
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對(duì)于很多文科生來(lái)說(shuō)，對(duì)于地理的學(xué)習(xí)最沒有把握，因?yàn)榈乩砜梢哉f(shuō)是文綜里最像理科的一門課程，在高考復(fù)習(xí)階段，我們因該怎么學(xué)習(xí)地理呢?下面小編就來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)吧!
作者 | 紙盆
1、聯(lián)系社會(huì)生活
現(xiàn)在地理有些題目的命題更關(guān)注社會(huì)生活以及采用貼近社會(huì)、貼近生活的素材創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境。比如全球變暖還有人口老齡化等等，所以我們學(xué)習(xí)地理不能太死讀書了，多聯(lián)系生活實(shí)際，試著用我們學(xué)到的知識(shí)去解釋一些生活中的地理現(xiàn)象。
2、 注重地圖運(yùn)用
地理是離不開地圖的，有時(shí)候地圖才能充分的表達(dá)一些地理信息，而這些信息時(shí)文章很難表達(dá)的，所以我們要學(xué)會(huì)看地圖，通過(guò)觀察地圖提取信息，以及加工處理信息。除了會(huì)看地圖外，我們也要學(xué)會(huì)畫地圖，通過(guò)畫地圖來(lái)加深我們對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知與理解，這樣我們也對(duì)于地圖的理解也會(huì)變得更深刻一些。
3、 注重地理能力考查
地理學(xué)習(xí)很看重學(xué)生地理思維，以及學(xué)生在地理現(xiàn)象、地理過(guò)程分析與解釋等方面的考查。這些事學(xué)習(xí)地理的核心內(nèi)容，只有掌握了這些能力，遇到?jīng)]見過(guò)的題目，也會(huì)去分析解決。