如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)有哪些方法
如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)有哪些方法
英語(yǔ)在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)用到的地方越來(lái)越多了，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)生活對(duì)工作的幫助都是非常的大的，但是英語(yǔ)難學(xué)，學(xué)英語(yǔ)有什么好辦法嗎?一起來(lái)看看。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法
從頭學(xué)起：
學(xué)英語(yǔ)需要有積累，也許你的英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)了很多年，也知道了很多東西，不過從頭學(xué)起，再鞏固一遍效果會(huì)更加的好，對(duì)你的英語(yǔ)進(jìn)步也是有幫助的。
起床先背單詞：
一天當(dāng)中有些時(shí)刻背東西是比較好的，起床之后就是一個(gè)很好的時(shí)段，睡前其實(shí)也不錯(cuò)，不過枯燥的英語(yǔ)容易讓人馬上睡著。
吃一些有助記憶的食物：
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，苦背單詞的時(shí)候可以吃一些有助于記憶的食物，比如水果中的菠蘿，又比如核桃，牛奶等等，都是有幫助的。
花更多的時(shí)間：
英語(yǔ)很多內(nèi)容需要去背誦去記憶，所以需要花費(fèi)更多的時(shí)間，茶余飯后，雙休日，節(jié)假日都利用進(jìn)去，效果肯定會(huì)事半功倍。
報(bào)名補(bǔ)習(xí)：
補(bǔ)習(xí)班可以讓你的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)，老師會(huì)根據(jù)你們的英語(yǔ)程度建立不同的學(xué)習(xí)方案，針對(duì)你的不足來(lái)強(qiáng)化練習(xí)，而且你有任何不懂的地方也可以請(qǐng)教老師。
在日常生活中多使用英語(yǔ)：
學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西不是說記住了就可以了，英語(yǔ)不僅要學(xué)會(huì)，還要學(xué)會(huì)用，所以有條件有機(jī)會(huì)的話要在日常生活中多用英語(yǔ)，用英語(yǔ)來(lái)交流。
注意自己的語(yǔ)法：
很多人在說英語(yǔ)的時(shí)候容易帶出來(lái)說中文的語(yǔ)法習(xí)慣，所以聽起來(lái)容易前后顛倒，這個(gè)自己一定要多注意。
考取英語(yǔ)等級(jí)給自己動(dòng)力：
感覺自己英語(yǔ)進(jìn)步的不錯(cuò)的話，可以試試看考取英語(yǔ)的等級(jí)(四六級(jí))，可以給自己一點(diǎn)壓力，一點(diǎn)動(dòng)力，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)也有好處哦。
學(xué)好英語(yǔ)的技巧
第一，早起朗讀記憶，科學(xué)證明，在早晨，是我們記憶力最豐富的時(shí)候，在這個(gè)早起的時(shí)間，如果我們背單詞，每天都堅(jiān)持，不僅僅會(huì)事半功倍，也會(huì)讓我們慢慢成為習(xí)慣，從而更好的記憶單詞。
第二，單詞拆分記憶，單詞拆分我們就是可以把長(zhǎng)的單詞，復(fù)雜的單詞，拆分幾個(gè)部分，一個(gè)一個(gè)去記憶，從而在組合在一起使用，當(dāng)然，這種方法不適合拆分每個(gè)單詞，如果我們每個(gè)單詞都拆分的話，最后會(huì)導(dǎo)致我們語(yǔ)句混亂。
第三，形象記憶，通過自己快速來(lái)回觀看幾遍單詞，在通過自己的記憶慢慢一步一步的把自己記憶的單詞給默寫出來(lái)或讀出來(lái)，從而通過不間斷嘗試記憶。
第四，語(yǔ)句記憶，通過別人或者收音機(jī)的不同閱讀，我們?cè)谕ㄟ^語(yǔ)法的使用，一次一次把單詞拼寫出來(lái)，當(dāng)然，這種方法并不適合初學(xué)者，僅適用于有一定基礎(chǔ)的人。
第五，循環(huán)記憶，現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)者的方法一般多為循環(huán)記憶，循環(huán)記憶是通過我們不停的記憶，每天都去復(fù)習(xí)，從而熟能生巧，不過，這種方法雖然不走捷徑，但是，小編還是不提倡這種記憶方法。
第六，默寫記憶，這種方法的記憶方式在于我們先動(dòng)手后動(dòng)腦，俗話說演練千遍不如手動(dòng)一遍，可見動(dòng)手的重要性，在記憶英語(yǔ)的過程中，我們也可以通過反復(fù)描寫一個(gè)單詞或者語(yǔ)句，從而通過這種方式進(jìn)行記憶。
學(xué)英語(yǔ)的建議
1、不要太重視語(yǔ)法
英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是把它當(dāng)作成一種語(yǔ)言的交流工具，而不是去死扣語(yǔ)法，那樣的話，會(huì)讓我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)。
2、背誦英語(yǔ)教材上的文章
大多數(shù)學(xué)生都不太重視英語(yǔ)課本上的文章，其實(shí)，大家可以想想能上教材的文章都是很好的文章，我們要多去背課文，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
3、時(shí)間計(jì)劃
很多孩子都會(huì)反應(yīng)這個(gè)問題，說學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒有時(shí)間，那么我們?yōu)槭裁床话炎约旱牧闼闀r(shí)間給利用進(jìn)去呢?我們可以嘗試給自己定一個(gè)計(jì)劃，比如說，我們可以利用課間的十分鐘去背5個(gè)單詞，或者去復(fù)習(xí)昨天所學(xué)習(xí)的。
4、英文歌曲和電影
這里向大家推薦英文歌曲和電影的目的就是讓大家學(xué)習(xí)，看外國(guó)人是怎么發(fā)音的，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。大家可以堅(jiān)持一段時(shí)間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的口語(yǔ)水平和聽力都會(huì)有很大的提高。
5、敢于去說
我們要弄清楚一個(gè)目的，我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是去交流的，而不是簡(jiǎn)單的考試，我們要勇敢的去說出來(lái)，不要怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)之類的，課下多喝老師和同學(xué)進(jìn)行英文的對(duì)話。鍛煉自己的表達(dá)能力。
6、堅(jiān)持很重要
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是一朝一夕就能完成的，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，我們要把自己的知識(shí)慢慢積累起來(lái)，達(dá)到一定的程度，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平有了一個(gè)質(zhì)的提高。
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