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如何在學習生活中幫助孩子養(yǎng)成良好習慣

時間: 欣怡1112 分享

  每個家長都希望自己的孩子不論是在學習上還是在生活中都能當一個優(yōu)秀的孩子,但是優(yōu)秀孩子的前提是有一個良好的習慣。以下是學習啦小編分享給大家的幫助孩子養(yǎng)成良好習慣的建議,希望可以幫到你!

  幫助孩子養(yǎng)成良好習慣的建議1

  為孩子在家庭中創(chuàng)造學習氣氛

  首先切忌說教氣氛,注重一點一滴養(yǎng)成習慣。

  家庭教育要注意養(yǎng)成良好的學習習慣,注重潛移默化,孩子良好的學習習慣依靠一次次地重復以成自然,令人乏味的說教會破壞適宜學習的氣氛。所以家長要學會說短話,保持正常的家庭氣氛,讓孩子感到平和、寧靜、有安全感。

  其次要注重循序漸進。由于對孩子寄予很大希望,家長容易制定許多教育計劃,抓緊一切機會和空閑讓孩子學這學那,把家庭教育弄得轟轟烈烈,氣勢很大。這是沒有必要的。急于求成的填鴨式教育會造成事倍功半的效果,甚至會激發(fā)孩子的厭學情緒。

  還有要切忌支配氣氛,注意讓孩子主動。家長要用心創(chuàng)造一種氣氛,就是讓孩子自己主動學習,而不是每天放學回到家就聽從安排,什么時候做作業(yè),什么時候玩。形成一種絕對支配和被支配的氣氛。

  幫助孩子養(yǎng)成良好習慣的建議2

  學會激發(fā)孩子學習的動力

  家長要遵循“一做三不做”的原則。

  “一做”是指給孩子心理營養(yǎng),具體包括:無條件的積極接納,當孩子做錯事時,不是接納這件事而是無條件的加納孩子這個人,并且要給孩子足夠的重視,理解孩子的內心世界,第三點是給孩子足夠的安全感,最后還要肯定、贊美、認同,家長起到一個模范、榜樣的作用。

  “三不做”包括:(1)不說傷害孩子自尊的話,(2)不說侮辱孩子的話,(3)不說增加孩子焦慮的話。

  幫助孩子養(yǎng)成良好習慣的建議3

  教給孩子科學的學習方法

  首先要有必要的課前預習,基本要求:認真閱讀教材,了解教材內容,思考內容重點,發(fā)現學習難點,做好聽講的準備。

  其次要充分高效地利用好課上的時間,明確地記住重點和難點,基礎知識、定義、定理要進行強制記憶,要掌握例題的解答步驟、方法。

  然后一定要提高作業(yè)質量。做作業(yè)的要求是看清題,抄準題,理清思路,一次做對,認真檢查。家長在檢查作業(yè)后,發(fā)現錯誤,不宜直接告訴孩子哪兒錯了,而應讓孩子自己復查。一定要及時糾正錯題,準備自己的錯題本。

  幫助孩子養(yǎng)成良好習慣的建議4

  幫助孩子制定學習目標

  不能態(tài)度強硬地以家長的身份為孩子制定目標,要引導孩子主動制定學習計劃。

  其次要學習計劃要目標合理,可執(zhí)行度高。教育專家維果茨基指出,每個階段的孩子都有自己的“最近發(fā)展區(qū)“,即孩子的現有水平與經過一定努力可以達到的水平之間的區(qū)域。根據孩子的“最近發(fā)展區(qū)”確定學習目標,既可以避免學習目標過低,對孩子的學習沒有刺激和激勵的作用;也可以預防“好高騖遠”的惡果傷害孩子的學習熱情和學習積極性。

  學習計劃還要有靈活性,學習計劃既要有靈活性,又必須以基本不變?yōu)樵瓌t,這樣才有利于養(yǎng)成良好的習慣。倘若把什么情況都看成是例外,隨便變更計劃,就難以養(yǎng)成好習慣。

  所以,在一開始制訂計劃時就要考慮留有余地,計劃一旦訂好之后,就盡可能不要變動。堅持這一原則十分重要。

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