孩子初中一年級學(xué)習(xí)成績不好怎么辦
孩子初中一年級學(xué)習(xí)成績不好怎么辦
初一是學(xué)生生涯的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)折點，初一學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，決定著他的成績定位、成績檔次，甚至影響他的高考成績。那么孩子初中一年級學(xué)習(xí)成績不好怎么辦?下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初一年級孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃的資料，希望大家喜歡!
初一年級孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃
1、課后復(fù)習(xí)比課前預(yù)習(xí)要重要得多，上課認真聽講也是特別重要的。注意力要特別集中的，不能再像小學(xué)那樣漫不經(jīng)心了。
2.平時聽課時和做作業(yè)時遇到不懂的問題時，一定要及時解決。假設(shè)你一天留1個問題，那么一下學(xué)期下來你就等于白學(xué)了。所以一定要養(yǎng)成好問的習(xí)慣。
3.至于練習(xí)冊，如果學(xué)校統(tǒng)一訂購的話，你用學(xué)校的就行了，如果沒有的話，你可以去書店找一些練習(xí)。其實書店大部分的習(xí)題都差不多，你可以選擇那些講得仔細點的，題目有一定的難度的書來做。答案如果有講解的話就更好了。
或者你看看你的同學(xué)們用哪些，都可以做些參考。問問老師也行。
4.回家后，你可以自己去拓展一些課外知識(可以去買一些書)要知道，初中的競爭是很激烈的。只學(xué)習(xí)課本上的知識已經(jīng)遠遠不夠了。所以，你應(yīng)該為以后更難的知識打下基礎(chǔ)的話，就應(yīng)該多多給自己延伸一些新的知識。
5.平時，除了多與老師交流交流學(xué)習(xí)以外，網(wǎng)上也是一個很好的學(xué)習(xí)空間，你可以在網(wǎng)上多多查閱一些資料，多了解一些新聞。對你自己的學(xué)習(xí)還是有一定的幫助的。
6.對于考試后的成績，考得差的話一定要弄清楚為什么這次考得不好。考的好的話一定要善于總結(jié)?？傊Ｔ趯W(xué)習(xí)的過程中不僅要探索，還要學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)進行改善和總結(jié)，也就是所謂的查漏補缺，取長補短，這樣你的成績才能后有進步。
7.對于學(xué)習(xí)中的困難，不能輕易放棄，千萬不要偏科，要在學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)自己對各科目的愛好。平時看看其他同學(xué)是怎么學(xué)習(xí)的，你可以多多參考他們的方法。這會有效地促使你更有信心的學(xué)習(xí)。
8.學(xué)會堅持，更要學(xué)會放棄。更重要的是在自己感到茫然的時候樹立信心，打起勇氣。合理安排自己的時間，千萬不要對自己每一天感到后悔。充實的學(xué)習(xí)會讓你收獲更多。
9.另外就是要好好鍛煉身體。勞逸結(jié)合。畢竟身體是學(xué)習(xí)的本錢嘛。
10、學(xué)習(xí)未動，興趣先行。
11、自信是成功的第一秘訣
12、態(tài)度決定一切
13、有學(xué)習(xí)的動力，把超越別人作為自己的動力。
14、自主學(xué)習(xí)，不要總是依賴他人。
15、不要做兩面派，當(dāng)面一套，背面一套。
16、作業(yè)認真完成，不能糊弄老師。
孩子初中一年級學(xué)習(xí)成績不好的原因
1、做作業(yè)從最簡單的做起
孩子現(xiàn)在上初中，作業(yè)比較多，他就喜歡先挑簡單的開始做，可是做到后面就開始沒有精力了，剩下的題就是胡亂做的。
在這里，我想提醒孩子們，做作業(yè)的時候，可以嘗試著先做最難的作業(yè)，從最難到簡單，有一個探索的過程，當(dāng)自己解答完一道難題后，就會有一種成就感，這種感覺可以幫助我們更順利地完成接下來的作業(yè)。
2、一心多用
這孩子居然同時學(xué)習(xí)5門不同的課程，花15分鐘學(xué)一門，再花15分鐘學(xué)另一門，再花15分鐘再學(xué)另一門。孩子這樣一心多用的方式只能說是在浪費時間，因為這樣學(xué)是什么也學(xué)不到的，還可能會將不同學(xué)科的知識點搞混淆。
所以，我們在同一時間內(nèi)只學(xué)一門課會好得多。只有這樣，我們才能深入理解學(xué)習(xí)材料，提高學(xué)習(xí)效率，而且，我們越投入，就會覺得這門課就會越簡單。
3、死記硬背
家長經(jīng)常看到孩子在背書，看到的時候還會夸孩子幾句，說孩子學(xué)習(xí)更努力。可是我們卻沒有想到，表面上如此努力的孩子，成績卻不好。因為孩子死記硬背地記憶知識點，這樣不僅記得慢，忘得也非?？欤荚囀遣豢赡苣酶叻值?。
我想說的是，把你不理解的東西記住是沒有用的，多花一些時間去思考和消化你學(xué)的東西。建議大家背誦英文單詞或詞組時可以采用聯(lián)想記憶法，加入海量聽讀的成分，讓耳朵、嘴巴、大腦、眼睛、手都用起來。背誦古詩詞時要理解其表達的意思，背誦數(shù)理化的公式定理時要理解其推理過程。雖然這個過程用時多一點，但是記憶效果卻是最好的，可以減少重復(fù)記憶的次數(shù)，加深記憶效果。
4、偏好喜歡的科目
孩子學(xué)習(xí)的時候，尤其喜歡數(shù)學(xué)，所以，他會花很多時間在數(shù)學(xué)這一科目上，雖然孩子的數(shù)學(xué)成績不錯，但是總體成績卻不好。
我們要明白，不管是中考還是高考，注重的都是總體成績，不會單單只看單科成績。所以，我在這兒推薦孩子們在學(xué)習(xí)的時候，每個學(xué)科平均分配學(xué)習(xí)時間，在顧全大局的情況下，將自己的弱勢科目補習(xí)一下，一段時間過后，你將會發(fā)現(xiàn)雖然還會有強弱科目的區(qū)別，但是整體實力已經(jīng)大大增強。
5、只看書不思考
家長發(fā)現(xiàn)孩子看書挺認真的，可是后面問孩子看了書后有什么感想，孩子的回答是：沒有。只看不思考的方式看書是沒有什么用的。
我想說，思考可以幫助理解，更可以提升記憶效果。因此，希望大家在看書的同時，自己多思考，多總結(jié)，最好能夠建立自己的知識框架，這才是真能夠鞏固基礎(chǔ)的好辦法。在復(fù)習(xí)的時候，手上必備一只筆，多寫、多劃、多總結(jié)。
6、只做題，不歸納
家長觀察了孩子一段時間，發(fā)現(xiàn)孩子只知道埋頭苦做，不懂歸納，有時做錯了一道題，下次遇到類似題目的時候仍會做錯。
我想說，哲學(xué)上有句話叫做：“人總是容易被同一塊石頭絆倒。”思維定式會讓同學(xué)們經(jīng)常重復(fù)犯同一類型錯誤。建議孩子們建立自己的錯題本或者歸納本，對于題型新穎、常見、重點的可以分類歸納，解題思路與方法也可以一并總結(jié)起來，可以幫助整理思路，考試時節(jié)省思考時間。