如何提升孩子學(xué)習(xí)能力
怎樣提高自學(xué)能力 ，掌握正確的學(xué)習(xí)方法很重要。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了提升孩子學(xué)習(xí)能力方法，希望對你有幫助。
提升孩子學(xué)習(xí)能力方法
(1)父母用催促的態(tài)度，會讓孩子產(chǎn)生反感。此時他不喜歡父母干涉他的生活，凡事喜歡按照自己的計(jì)劃進(jìn)行。
(2)孩子白天在學(xué)校的時間較長，大腦已經(jīng)疲勞。根據(jù)對黑猩猩的實(shí)驗(yàn)，黑猩猩學(xué)習(xí)一小時便會很不耐煩，人類的小孩也是如此。所以孩子回家后，不要立刻逼他做功課，讓他先玩一會兒，這樣可恢復(fù)體力，從而提高效率。
(3)家長可以幫助孩子做計(jì)劃，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。制定時間表，告訴孩子必須踏實(shí)地實(shí)踐，建立責(zé)任感。
(4)了解孩子的個性。孩子有他自己的一套學(xué)習(xí)方法，必須適度地尊重他。偶爾不妨讓他在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉他對挫折的耐受力。
(5)為孩子買參考書，請家教補(bǔ)習(xí)，不見得就能提高孩子的成績。建立孩子的成就感及正確的學(xué)習(xí)動機(jī)，才能讓他產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望，發(fā)揮本身具有的潛能。
(6)除了學(xué)校的功課，父母可從旁觀察孩子的喜好，培養(yǎng)他對事物的興趣，使他的生活變得更加豐富，這樣不但可以培養(yǎng)孩子的良好個性，還會增強(qiáng)他的讀書意愿。
(7)父母在忙碌的工作之余，對有限的親子時間更要善加把握。孩子的作業(yè)，父母絕不可代做。孩子很容易在同樣的地方出錯，所以在他做功課時，家長可從旁指導(dǎo)，告訴他正確的方法，態(tài)度必須親切、耐心，切忌急躁、不耐煩。
(8)未滿學(xué)齡提前入學(xué)的學(xué)生，常因?qū)W習(xí)心理準(zhǔn)備不夠，用壓迫、強(qiáng)制的方式，只會降低他的學(xué)習(xí)能力。家長不應(yīng)只一味要求孩子拿高分，最重要的是讓孩子有自主的學(xué)習(xí)方式。老師及家長必須讓孩子具有良好的學(xué)習(xí)動機(jī)，并設(shè)法使他保持下去，才有利于今后的學(xué)習(xí)。
(9)讓孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣，按時作息，準(zhǔn)時上學(xué)，按時完成家庭作業(yè)，有充分的睡眠、運(yùn)動、營養(yǎng)，糾正他的不良習(xí)慣。健康狀況良好自然會擁有較高的學(xué)習(xí)能力。
(10)孩子有多方面的經(jīng)驗(yàn)，會增加學(xué)習(xí)意念。他對世界知道得愈多，就愈想多知道一些相關(guān)的知識。知識并不是全都來自書本，在家庭中，講故事、猜謎語、講笑話、閑聊，都可增加孩子的自信和語言能力，同時也是培養(yǎng)感情、親子溝通的良好渠道。
提高孩子學(xué)習(xí)能力六個小方法
1、手指操。手指連著大腦，促進(jìn)大腦靈敏度和靈活度。手指頭靈活，可以提高孩子協(xié)調(diào)控制能力，孩子動手的同時也在動腦。長期做手指操能開發(fā)孩子智力，提高孩子的頭腦靈敏度，要經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)，要堅(jiān)持練習(xí)。
2、跳繩。6周歲左右孩子要學(xué)會連續(xù)跳繩，不會跳的要學(xué)著跳，會跳了要跳得精。跳繩不用花錢，還可糾正孩子動作能力的不協(xié)調(diào)，培養(yǎng)孩子的平衡能力，對孩子的運(yùn)動綜合能力效果明顯。
3、走馬路牙子。能夠培養(yǎng)孩子對平衡的控制能力和協(xié)調(diào)能力。當(dāng)孩子能夠在馬路牙子上快速行走，健步如飛而且不掉下來的時候，家長會發(fā)現(xiàn)孩子的動作能力有了一個比較明顯的提高。
4、倒數(shù)：糾正孩子注意不集中的問題，提高孩子的聽覺分辨能力。對于聽覺能力較弱的孩子，可以采取跟孩子一起倒數(shù)的方法，以游戲的心態(tài)，全家人一起玩倒數(shù)的游戲，這個好玩而且簡單的游戲能逐漸增強(qiáng)孩子的注意力，家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有進(jìn)步，一定要給予鼓勵，這個游戲時間可以每次三五分鐘。如果孩子有興趣，可以持續(xù)時間長一些。
5、繞口令。能培養(yǎng)孩子的聽覺分辨力，使口腔舌頭等肌肉群更加靈活，使孩子吐字清晰。比較小的孩子，家長可以通過孩子在玩耍的時候發(fā)現(xiàn)孩子對于某類事情的興趣和傾向性，對于語言能力方面，男孩子要比女孩子弱一些，因此在孩子5、6歲的時候，教孩子學(xué)習(xí)繞口令對孩子今后的語言表達(dá)能力有非常大的好處。
6、剪紙。培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。同時增加孩子的動知覺能力和視知覺能力。建議家長跟孩子一起剪紙的時候，先讓孩子用筆將剪紙的圖案照著畫一遍，之后再剪，6、7歲的孩子如果能畫得很好剪得很勻凈，那么孩子的手眼配合就非常好了。如果孩子比較小，可以從撕紙開始，通過孩子指尖的鍛煉，對大腦的也有好的影響。家長一定要耐心地堅(jiān)持下來。過一段時間，跟孩子過去進(jìn)行比較，家長一定能夠看到孩子的進(jìn)步。
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