孩子如何快樂(lè)學(xué)習(xí)

時(shí)間：2017-04-22 14:57:22 威敏1027由分享

　　孩子大多是愿意通過(guò)學(xué)習(xí)去了解新的東西的?？墒?，隨著年齡的增長(zhǎng)，有些孩子的確會(huì)變得討厭念書(shū)、討厭學(xué)習(xí)。造成這種情況的因素很多，而由于家庭因素影響所致的卻占了大多數(shù)。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有幫助

　　讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法

　　1.故事的挑選

　　挑選故事首先要注意它的快樂(lè)性，要讓孩子在聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)，有分享的欲望。除此之外，故事還要通俗易懂，不能超出孩子的理解能力。我曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)有人給孩子講故事，一個(gè)小故事講下來(lái)，中間孩子們問(wèn)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題;而且其中的很多問(wèn)題，講故事的人本身也無(wú)法用清楚的語(yǔ)言來(lái)給孩子們解釋清楚。這樣的故事，對(duì)孩子究竟有多少幫助，很值得懷疑。

　　另外，講給孩子聽(tīng)的故事，也要有適當(dāng)?shù)闹R(shí)性。這和剛才所說(shuō)的好像有些矛盾。但是，我們講故事給孩子聽(tīng)的本意，就是要讓孩子在快樂(lè)中學(xué)到一定的知識(shí)，所以，適當(dāng)?shù)闹R(shí)性是必要的。當(dāng)然，在講故事的中間，我們也要對(duì)其中一些孩子不知道的事情，用孩子能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)作出解釋。

　　2.講述故事的方法

　　小孩子喜歡聽(tīng)故事，但如果講述方法不得當(dāng)，并不能保證這些故事能夠吸引住他們。在給孩子講故事時(shí)，一定要對(duì)故事的節(jié)奏感作一個(gè)好的調(diào)整。另外，要盡量保持故事的吸引力。就如說(shuō)評(píng)書(shū)的，他們都知道在故事的高潮部分恰到好處地另起一章，然后加上一句：欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解。給孩子講故事時(shí)，同樣可以使用這種方法，這樣可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，讓他們不會(huì)在聽(tīng)故事時(shí)覺(jué)得索然無(wú)味。

　　在給孩子講故事時(shí)，還可以利用故事中的人和事，對(duì)孩子作一些啟發(fā)性的提問(wèn)。家長(zhǎng)可以在旁邊稍作提示，這樣做有助于孩子增強(qiáng)想象力，對(duì)孩子建立好的人生觀起到幫助作用。

　　另外，切勿用故事宣傳道德說(shuō)教。

　　很多成年人在講故事時(shí)，會(huì)在中間加上道德觀等。比如，當(dāng)他們講說(shuō)謊的小孩被狼吃掉的故事時(shí)，就同時(shí)會(huì)對(duì)小孩強(qiáng)調(diào)：那個(gè)孩子是因?yàn)檎f(shuō)謊而被狼吃掉的。還有，他們會(huì)對(duì)孩子刻意地宣傳故事中做好事會(huì)如何如何，做壞事會(huì)如何如何。家長(zhǎng)的本意是教給孩子正確的人生觀，可是這樣的說(shuō)教和現(xiàn)實(shí)脫節(jié)了。常常有孩子在面對(duì)一些不好的人和事時(shí)問(wèn)家長(zhǎng)，為什么他們?cè)谧隽诉@些壞事后，沒(méi)有得到故事中那樣的結(jié)果。這時(shí)候，家長(zhǎng)往往會(huì)很尷尬。還有些家長(zhǎng)覺(jué)得，不應(yīng)該讓孩子過(guò)早地面對(duì)現(xiàn)實(shí)中殘酷和不好的一面。這種想法也是錯(cuò)誤的，正確的方法應(yīng)該是在講故事的同時(shí)，也把現(xiàn)實(shí)對(duì)孩子作一個(gè)解釋?zhuān)尯⒆用靼?，生活中不但有真善美，也有假惡丑，要讓孩子知道怎樣去分辨這些，同時(shí)用正確的想法去面對(duì)這些。