如何能讓孩子好好學(xué)習(xí)
如何能讓孩子好好學(xué)習(xí)
每一位父母都希望自己的孩子學(xué)有所成，考取名校，那么想要提高孩子的學(xué)習(xí)效率，家長應(yīng)該怎樣做？下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的讓孩子好好學(xué)習(xí)的方法，一起來看看吧。
如何能讓孩子好好學(xué)習(xí)
1養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣
從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣是讓他們主動學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但是如果你從小就讓他看枯燥的知識類書本，那只會打擊他閱讀的積極性。我們應(yīng)該陪同孩子，在一定的時間內(nèi)一起閱讀一些有意思的故事書、報紙或者雜志等。
2鍛煉孩子獨立思考
讓孩子在家庭決定中有發(fā)言權(quán)，可以隨時說出自己的想法看法，如果對所討論的事情有反對意見，還要引導(dǎo)孩子做出更好的提議。孩子說的如果有道理，那么我們應(yīng)該表示贊同并實行。如果是錯誤的想法，就要在尊重孩子的前提下去引導(dǎo)他正確的方向。
3激發(fā)孩子的興趣。
在日常的生活中，我們應(yīng)該經(jīng)常關(guān)注孩子，挖掘他們的興趣點，并給與支持和鼓勵，讓他們能把小的興趣點培養(yǎng)成自己的興趣愛好，同時也要積極鼓勵孩子探索自己喜歡的事情。
4提供多種學(xué)習(xí)方式
我們要支持孩子不同類型的學(xué)習(xí)方式——通過聽、看、聞等方式來學(xué)習(xí)。并且也要鼓勵孩子參加一些開放式游戲，這都會極高孩子的創(chuàng)造性表達(dá)和解決問題的能力。孩子需要大量的非結(jié)構(gòu)化玩耍時間來探索周圍的世界。
5跟孩子分享新鮮事
我們作為家長要告訴孩子自己學(xué)到的新鮮事物，哪怕只是在網(wǎng)上學(xué)到的一些廚藝知識。只有跟孩子溝通，才會讓孩子覺得父母也在不斷學(xué)習(xí)。父母以身作則，給孩子做了很好的榜樣。
6讓孩子分享自己學(xué)習(xí)的知識
我們可以讓孩子和自己分享他在學(xué)校學(xué)到的知識，讓孩子以一個小老師身份去復(fù)述一遍自己所學(xué)到的知識點，相當(dāng)于讓他再次用自己的話重新復(fù)習(xí)了一下課堂上學(xué)到的內(nèi)容。
7幫有壓力的孩子規(guī)劃課業(yè)
如果孩子的作業(yè)任務(wù)比較艱巨，那他可能就會過度擔(dān)心，這極其不利于學(xué)習(xí)。所以我們要定期地去關(guān)心下孩子的課堂作業(yè)情況，不是要監(jiān)督他是否做完，而是要在課堂作業(yè)太多的情況下幫助他們做出規(guī)劃，以確保孩子的壓力不會很大。
8有進(jìn)步就要有獎勵
完成了一個讀書報告就可以去游樂園玩耍一次。讀完一本書就可以玩一個小時的游戲。我們要給與孩子積極的強(qiáng)化，這會激勵孩子繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自我。
9挖掘潛能比彌補(bǔ)不足更有效
不要把焦點一直放在孩子數(shù)學(xué)成績不好上，要發(fā)現(xiàn)孩子的其它優(yōu)勢。有可能孩子在語文方面有很好的天賦。這樣的話，身為家長就不要給孩子買一大本數(shù)學(xué)測試題，相反，我們應(yīng)該孩子買一本作文書。
10把日常的活動變成學(xué)習(xí)的機(jī)會
在日常的生活中，我們要鼓勵孩子勇于探索周圍的世界。比如一起去散步，可以問問孩子路邊植物的小知識，如果他們不知道就給予解答。讓孩子在日常生活中學(xué)到一些知識，同時跟孩子保持親密的關(guān)系。
讓孩子好好學(xué)習(xí)的方法
1、潤物細(xì)無聲
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強(qiáng)行攤派。
2、訓(xùn)練獨立性
從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次，和同學(xué)一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學(xué)校來了，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。
這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評價。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學(xué)會思考，有自己的主見。
3、關(guān)于粗心
經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。
在這里，我想談一談我們家的觀點。從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實的表現(xiàn)!
任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這推脫責(zé)任的借口。
細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實。
這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認(rèn)同。所以，我正常情況下能考高分，成績穩(wěn)定，這個觀點應(yīng)該起了很大的作用。
4、培養(yǎng)孩子的能力
家長要放手，在可控的范圍下盡量放手。
家長要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機(jī)會讓給孩子，并及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，要學(xué)會把舞臺適時地讓給孩子，讓他們發(fā)揮。
孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然后超越父母。長江后浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。
5、發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，扶持自信，呵護(hù)自尊
中華民族是個謙遜的民族。在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區(qū)。不注意發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，而過份強(qiáng)調(diào)孩子的錯誤。
當(dāng)我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚(yáng)我。
媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優(yōu)點。我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，實際上，我們很在意，得到肯定的這些優(yōu)點，我們會繼續(xù)堅持，越來越好。會按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。
當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候，就事論事地分析。不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。事情過了，繼續(xù)過美好的生活，不要把負(fù)面情緒過分強(qiáng)調(diào)和延伸。
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