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家長如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

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  在眾多影響學(xué)習(xí)成績的因素中,學(xué)習(xí)動機(jī)是最根本也是最重要的,而影響學(xué)習(xí)動機(jī)的首要因素便是學(xué)習(xí)興趣,那么家長應(yīng)該怎樣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的家長激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣的策略,希望對您有用。

  家長如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

  1找到孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因,并幫助解決

  孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因很多。如上學(xué)被老師批評了,讀錯了字遭同學(xué)的譏笑,想看電視卻被迫寫作業(yè)等等,這些都是使孩子對學(xué)習(xí)失去興趣的原因所在。孩子需要的是理解與尊重,父母可以與孩子進(jìn)行交流與探討,當(dāng)孩子把不喜歡讀書的理由都說出來之后,孩子自己就會發(fā)現(xiàn)他不喜歡學(xué)習(xí)的原因并不是學(xué)習(xí)本身,而是與讀書學(xué)習(xí)有關(guān)的環(huán)境。父母了解他的問題所在,就要為他解決。

  2傾聽并和孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)生活

  初入學(xué)的孩子對學(xué)校的一切都感到新奇、有趣,他們回到家會興致勃勃地向父母講述學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,這時,家長應(yīng)耐心傾聽,并和他們討論學(xué)習(xí)生活,這對培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣是很重要的。

  3鼓勵孩子獲得成功,體驗愉悅感

  對孩子不提過高的要求,給孩子創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會,讓孩子獲得成功,體驗到成功的快樂,孩子才會對學(xué)習(xí)有興趣。讓他們嘗到學(xué)習(xí)的實際效用,這樣能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  家長激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣的策略一

  孩子就喜歡干自己感興趣的事,這是父母引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的有利條件。法國啟蒙思想家、教育家盧梭曾說:“要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)這種學(xué)習(xí)興趣成熟的時候,再教給他學(xué)習(xí)的方法。”要讓孩子學(xué)習(xí)好,首先就要使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這才抓住了教育孩子的根本。

  興趣是最好的老師,如果孩子對學(xué)習(xí)有極大的興趣,他就會全身心地投入學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣就要多鼓勵,多表揚,多找他的閃光點。不要放過每一個值得表揚的機(jī)會,如,孩子某一天拿起筆在亂畫,你就利用這個機(jī)會對他說:"你真能干,知道用筆畫東西了."孩子在看小人書,就說:"哎呀,我兒子(女兒)真乖,知道自覺地搞學(xué)習(xí),我真喜歡這樣的兒子(女兒)。"如果孩子好動,不要光責(zé)怪他,而要對他說:"你是個聰明的孩子,如果改掉缺點,你就是最棒的了."當(dāng)孩子取得了一點成績后要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多么快樂,于是他下次會照樣去做的。

  家長激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣的策略二

  興趣是孩子入門學(xué)習(xí)的向?qū)АH绻粋€孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣,他便沒有走進(jìn)科學(xué)知識寶庫的欲望,就會繞道而行,不會推門而入。因此,培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的濃厚興趣,是家長教孩子學(xué)習(xí)的重要工作。目的和興趣都是需要的表現(xiàn)形式,它們之間有著十分密切的關(guān)系。僅僅由某些事物或現(xiàn)象的生動性或趣味性引起的兒童興趣是膚淺的,而由明確的學(xué)習(xí)目的支持的學(xué)習(xí)興趣,才是深刻的、穩(wěn)定的和持久的。明確學(xué)習(xí)的目的,主要是明確為什么學(xué),為誰學(xué)的問題。

  1、讓孩子明確學(xué)習(xí)的目的所在

  2、幫助孩子積累知識

  3、用提問的方式引發(fā)孩子思考

  經(jīng)常向孩子提出一些可以進(jìn)一步觀察、思考的問題,并給孩子留下一個經(jīng)過努力學(xué)習(xí)可以達(dá)到目標(biāo)的前景,有助于學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展。給孩子一些提問,讓他感到有必要去觀察、思考,并尋求結(jié)果,則興趣會伴隨著發(fā)生。

  4、對孩子取得的良好的學(xué)習(xí)成績是誘發(fā)孩子學(xué)習(xí)的重要手段之一。哪門課學(xué)習(xí)得好,成績越高,對哪門課的興趣就越大,反之,則可能既喪失信心,也失去興趣。所以家長要注意幫助孩子盡力取得好成績,如果孩子基礎(chǔ)較差,無法馬上取得好成績,那么也要對他現(xiàn)有的學(xué)習(xí)成績和狀況做一分為二地分析,千萬不可采取一概抹煞的態(tài)度,把孩子說得一無是處。要盡力去發(fā)現(xiàn)孩子的積極方面,哪怕是一次字寫得好,一次練習(xí)得了優(yōu),都要給予積極的評價,鼓勵他繼續(xù)努力,指明他有潛力,可以學(xué)得更好。


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