學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>通用學(xué)習(xí)方法>學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)>

2015年三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案完整版(2)

時(shí)間: 雪珠631 分享

  四 1. 既 即 2. 坐 做 作

  P20 六 鼠目寸光 投鼠忌器 抱頭鼠竄 膽小如鼠 牛刀小試 對(duì)牛彈琴 多如牛毛 目無(wú)全牛

  虎背熊腰 調(diào)虎離山 龍爭(zhēng)虎斗 藏龍臥虎 兔死狐悲 狡兔三窟 烏飛兔走 守株待兔

  雞毛蒜皮 聞雞起舞 鶴立雞群 呆若木雞 狗急跳墻 豬狗不如 狼心狗肺 偷雞摸狗

  一呼百應(yīng) 一干二凈 一舉兩得 一落千丈 兩面三刀 兩全其美 兩小無(wú)猜 兩袖清風(fēng)

  進(jìn)退兩難 三長(zhǎng)兩短 三顧茅廬 三令五申 三心二意 入木三分 四海為家 四分五裂

  四面楚歌 四通八達(dá) 五彩繽紛 五光十色 五湖四海 五花八門 五顏六色 六神無(wú)主

  六親無(wú)靠 六月飛霜 六根清凈 七零八落 七拼八湊 七上八下 七手八腳 七嘴八舌

  八面玲瓏 八面威風(fēng) 半斤八兩 九死一生 九牛一毛 九霄云外 九牛二虎之力

  十拿九穩(wěn) 十全十美 十萬(wàn)火急 神氣十足 百發(fā)百中 百思不解 百戰(zhàn)百勝 百依百順

  百折不撓 千變?nèi)f化 千錘百煉 千方百計(jì) 千呼萬(wàn)喚 千軍萬(wàn)馬 千鈞一發(fā) 千里迢迢

  萬(wàn)水千山 萬(wàn)無(wú)一失 萬(wàn)眾一心 萬(wàn)紫千紅 萬(wàn)死一生 萬(wàn)籟俱寂 瞬息萬(wàn)變

  P22 二 1. 解放軍 陸軍 炮兵 炮手 2. 生物 動(dòng)物 昆蟲 蜜蜂

  3. 書 語(yǔ)文書 第五冊(cè)語(yǔ)文書 小學(xué)第五冊(cè)語(yǔ)文書

  三 我們隊(duì)得了冠軍。 我們隊(duì)得了冠軍! 我們隊(duì)得了冠軍?

  P23 四 1. 小甲蟲 一顆小藥丸 螞蟻王 花朵

  2. 品學(xué)兼優(yōu) 不假思索 迫不及待 生日那天,我迫不及待地打開媽媽送給我的禮物。

  3. 醒來(lái)后,小靈通揉揉眼睛,他看了看四周……身披金粉花衣的螞蟻?zhàn)吡诉M(jìn)來(lái)。

  P24 一 掛圖 桂花 融化 間隔 煩惱 頭腦 組長(zhǎng) 阻止 狹長(zhǎng) 峽谷 張開 飽脹

  二 雨 7 迅速而劇烈地顫動(dòng) 震動(dòng); 辶 6 物體遺留下的印跡 印跡;

  禾 2 暗地里,偷偷地 自私

  三 1. 暑假里,我不會(huì)忘記讀一些有益的書籍。 2. 老師的教誨,使我一生受用。

  四 貴客 遠(yuǎn)客 稀客 游客 顧客 說(shuō)客 茶客 香客

  P26 五 1. 頗有名望 精妙絕倫 妙筆生花 憂國(guó)憂民

  2. 一般用雙引號(hào),引文內(nèi)還有引文,就用單引號(hào)。雙引號(hào)和單引號(hào)可反復(fù)使用。

  例:我對(duì)他說(shuō):“老師跟我說(shuō)‘大’和‘小’是一對(duì)反義詞”。

  所謂“反復(fù)使用”說(shuō)得是引文內(nèi)還有引文,用單引號(hào),單引號(hào)內(nèi)如果還有引文,就得再用雙引號(hào),雙引號(hào)里面如果還有引文就再用單引號(hào),這才叫“反復(fù)使用”如:我對(duì)他說(shuō):“老師說(shuō):‘黑白相間中的“白”與“黑”是反義詞。’”

  3. 自得其樂(lè):自己體會(huì)到其中的樂(lè)趣。

  4. 黨懷英 辛棄疾 寫妙筆生花文章 填精妙絕倫的詞

  “學(xué)而優(yōu)則仕”,當(dāng)大官光宗耀祖 用詞罵盡天下的賊,用劍斬盡天下的賊

  投奔金國(guó),做了翰林 成了一名抗金名將

  P27 二 1. 學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)。

  2. 一個(gè)人無(wú)論取得多大的成就,都不能驕傲,要永遠(yuǎn)謙虛。

  P28 三 1. , 、 、 、 , 。 2. , 《 》 《 》 《 》。 3. :“ !”

  P29 四 1. 畫去:jià shí jiá wǔ 2. 正好 整理 打擾 觸摸

  3. 尤拉聽了媽媽的話,先給哈巴狗喝些水,然后幫奶奶收拾碗碟,再陪妹妹玩去了。

  4. 我打算聽媽媽的話,幫媽媽捶捶背。

  P30 一 賽跑 穿梭 縮小 既然 承認(rèn) 緣分 羨慕 沉默

  二 起伏的丘陵 悅耳的鈴聲 熊熊的大火 乞求的目光 皎潔的月光

  P31 劇烈地抖動(dòng) 靜靜地聽著 熟練地操縱 憤怒地注視 熱烈地鼓掌

  三 突然 果然 雖然 仍然 居然

  四 羊 兔 龍 蛇 蛙 狐 虎 馬 象 虎 蛇 牛

  P32 六 春:等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  夏:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

  秋:停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。

  冬:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。 孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

  P33 一 拆 止 厭 莊 享 尸 兔 白 滅 方 乒(乓) 日(舊 申 甲)

  二 1. ② ③ ① 2. ③ ① ②

  三 1. 紅紅的(粉紅的) 2. 一顆顆

  四 1. 神奇的湖

  P34 2. chóng jí jù qīng cuī

  3. 屏風(fēng) 屏氣 籠罩 籠子 快樂(lè) 音樂(lè) 方便 便宜

  4. 怪湖 怒江江畔的“龍?zhí)?rdquo; 萬(wàn)里無(wú)云 傾盆大雨、鋪天蓋地

  P35 一 1. 時(shí)間: 國(guó)慶節(jié)快到了、四分鐘、

  2. 數(shù)量: 數(shù)不清、三萬(wàn)種、古時(shí)候、兩次

  3. 顏色: 嫩綠、火紅火紅、五彩繽紛

  4. 心情: 激動(dòng)、(笑瞇瞇)、興高采烈

  二 三個(gè)“人”-眾 觀眾 眾人 群眾 三個(gè)“木”-森 森林 森嚴(yán)

  三個(gè)“日”-晶 晶瑩 亮晶晶 三個(gè)“金”-鑫 隆鑫 鑫達(dá)

  三個(gè)“牛”-犇 犇走 犇命(bēn) 三個(gè)“羊”-羴 羴味 腥羴(shān)

  P36 三 下筆如有神 書山有路勤為徑 始于足下 修行在個(gè)人

  四 不但 而且 只要 就

  五 1. 火紅的 從西方 2. 我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。

  3. 戒尺被父親從我手里奪過(guò),折成兩段,向墻角扔去。

  4. 這么遠(yuǎn),箭射不到。(這么遠(yuǎn),箭不能射到。)

  P37 六 1. 燕子、小貓、蜜蜂 非常失望,沒(méi)找到快樂(lè)。

  2. 燕子:“我一口一口銜泥,造好了溫暖的窩,睡在里面覺(jué)得很快樂(lè)。”

  蜜蜂:“我從千千萬(wàn)萬(wàn)朵花中采來(lái)花蜜,釀出了蜜糖,覺(jué)得特別快樂(lè)。”

  小貓:“捉到老鼠就是我最大的快樂(lè)!”

  3. 我覺(jué)得真正的快樂(lè)就是辛勤的工作,用自己的雙手去創(chuàng)造。

  P38 一 粗大 祖先 大海 后悔 通過(guò) 涌現(xiàn) 淺顯 實(shí)踐

  二 老師像辛勤的園丁教我們學(xué)習(xí)。 戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖向敵人。

  三 1. 我們的前面是一望無(wú)際的大海。 2. 金色的海灘上有五顏六色的貝殼。

  3. 他清楚地聽到了人們大聲的贊嘆。

2015年三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案完整版(2)

四 1. 既 即 2. 坐 做 作 P20 六 鼠目寸光 投鼠忌器 抱頭鼠竄 膽小如鼠 牛刀小試 對(duì)牛彈琴 多如牛毛 目無(wú)全牛 虎背熊腰 調(diào)虎離山 龍爭(zhēng)虎斗 藏龍臥虎 兔死狐
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案(湖北)2015
    小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案(湖北)2015

    暑假是一個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)最輕松但絕不能放松的時(shí)間,也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的挽救期和鞏固提高的非常時(shí)期。希望同學(xué)們珍惜暑假學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)啦小編提供了

  • 三年級(jí)《快樂(lè)假期》語(yǔ)文暑假作業(yè)答案
    三年級(jí)《快樂(lè)假期》語(yǔ)文暑假作業(yè)答案

    中小學(xué)寒暑假時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)生相對(duì)自由,假期作業(yè)是一個(gè)很好的承接、過(guò)渡和鞏固,所以同學(xué)們一定要認(rèn)真完成暑假作業(yè)。現(xiàn)學(xué)習(xí)啦小編整理了 三年級(jí)語(yǔ)文暑

  • 2015年三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案安徽少兒出版社
    2015年三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案安徽少兒出版社

    暑假是適用于全世界在校學(xué)生的一個(gè)較長(zhǎng)的夏季假期。一般在7月-8月左右。學(xué)習(xí)啦小編提供了 安徽少兒出版社2015年三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案 ,希望能幫助大

  • 2015年小學(xué)一年級(jí)暑假作業(yè)答案
    2015年小學(xué)一年級(jí)暑假作業(yè)答案

    中小學(xué)寒暑假時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)生相對(duì)自由,假期作業(yè)是一個(gè)很好的承接、過(guò)渡和鞏固,所以同學(xué)們一定要認(rèn)真完成暑假作業(yè)。現(xiàn)學(xué)習(xí)啦小編整理了 小學(xué)一年級(jí)暑

186867