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怎樣活用課堂的時間

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怎樣活用課堂的時間

  在學(xué)習(xí)過程中,要怎樣巧妙的活用課堂時間呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的活用課堂時間的方法,相信這些文字對你會有所幫助的。

  有些學(xué)生貪玩,學(xué)習(xí)成績卻很好。他們課間休息和朋友嬉笑打鬧,也沒有接受什么課外輔導(dǎo),成績卻非常好。其實(shí)我也經(jīng)常見到那種學(xué)生,在和他們作比較之后,一方面陷入自卑之中,另一方面我也很好奇,想知道他們在玩兒的同時,學(xué)習(xí)成績依然很好的真正原因究竟是什么。

  當(dāng)然,有可能是因?yàn)樗麄冾^腦聰明,但并不是所有人都是那樣。雖然他們其中有一部分上知名的輔導(dǎo)班,接受課外輔導(dǎo),但并不是所有的人都是那樣。但他們又都有一個共同點(diǎn),那就是他們都是上課時集中聽講的學(xué)生。

  聽我這么一說,肯定有很多學(xué)生都會有這樣的疑問:“嗯?我也認(rèn)真聽講了啊?為什么我就做不到呢?”安靜地坐在教室里被動地聽老師嘴里發(fā)出的“聲音”和認(rèn)真聽講是全然不同的兩種概念,倘若真的是認(rèn)真聽講了,那每到下課的時候肯定快要虛脫了,那就是認(rèn)真聽講的證據(jù)。

  也許有人會這樣爭辯:“反正輔導(dǎo)班的老師和網(wǎng)絡(luò)課程的老師講得比學(xué)校的老師好,有什么理由一定要集中注意力聽講得不怎么樣的老師的課呢?”

  但是大家不要忘記一個事實(shí):考試的出題人是學(xué)校的老師,并不是輔導(dǎo)班老師。所以,與分?jǐn)?shù)直接掛鉤的學(xué)習(xí)關(guān)鍵就是上課時間。沒有什么學(xué)習(xí)秘訣比上課認(rèn)真聽講更重要了,而且其中還有很多的學(xué)習(xí)要領(lǐng)。

  1、往前坐。下定決心努力學(xué)習(xí)之后,最先采取的行動就是搶占教室第一排或者第二排的位置。

  坐的位置越靠后,注意力就越難集中。老師不會注意到你的事實(shí)讓你不再緊張,放心去做別的事情。坐在后面,視線分散,哪怕你是在看老師,如果有人移動,你的視線就會飄到那個同學(xué)的后腦勺上去,也就無法集中注意力。

  而且,坐在后面很難讀到老師的表情。認(rèn)真聽講不單純是指聽老師說的話,把握老師的表情和語調(diào)之類的小細(xì)節(jié)也是很有必要的。說話比平時更用力,或者表情嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)的那個部分幾乎百分之百地會出現(xiàn)在考試中。但是如果坐在后面,那種重要的提示就全都錯過了。

  與此相反,如果坐在前面,首先心情就很不同,自己比別人靠前的感覺讓你聽課時的態(tài)度變得更積極。與老師眼神交會的機(jī)會增多,感覺就好像是老師在做一對一個人輔導(dǎo)。

  有的學(xué)生恰恰就是因?yàn)檫@一點(diǎn),討厭坐在前面。和老師眼神交會非常有負(fù)擔(dān),稍微做點(diǎn)兒小動作就會被老師發(fā)現(xiàn),非常不方便。而且坐在前面說不定還會被問到一些難以回答的問題。

  但是,那卻是提升成績最快的方法。學(xué)習(xí)要帶有一定程度的緊張感,坐在前面,自然而然就會緊張起來。沒有必要自己費(fèi)心思集中精神,那種環(huán)境就能幫助你做到。雖然看上去好像不太方便,但其實(shí)那才是最便于學(xué)習(xí)的位置。

  2、不要看書,要看老師的眼睛。只要老師不是在一味地讀教材,那老師的“話”就不可能和你低頭看著的教材上的“文字”一致。頭腦聰明的學(xué)生,也許能做到既集中精神聽老師的話,又集中精神看眼前書上的內(nèi)容??墒俏蚁嘈糯蟛糠值膶W(xué)生都做不到這一點(diǎn)。我也是如此。

  我認(rèn)為,認(rèn)真聽講的第一個階段就是上課時間無條件地“往前看”,上課的時候看書往往很容易開小差。摒除雜念,將視線從攤在眼前的書上移開。老師講課的時候只看前面,集中注意力聽老師嘴里說出來的話,那才是認(rèn)真聽講的態(tài)度。

  低著頭,心情就放松了,但那種放松對學(xué)習(xí)一點(diǎn)好處也沒有,之所以會放松,就是因?yàn)橛X得即便是自己開小差,老師也不知道。如果你往前看,不時地和老師眼神交會一下,注意力必然會集中起來。和老師眼神交匯的那種緊張感會讓你注意力集中,并充實(shí)地聽完整堂課。

  3、即便上課時不理解也不要放棄。在沒有什么基礎(chǔ)的時候,我經(jīng)常有一種想要放棄上課時間的沖動。反正上課也聽不懂,倒不如堵住耳朵,按照自己的進(jìn)度去學(xué)習(xí)。

  但是,我知道只有遏制住這股沖動,拼命跟緊上課的進(jìn)度才是快速提高成績的秘訣。倘若我當(dāng)時放棄了課堂時間,只專注于自己的學(xué)習(xí),到畢業(yè)的時候,也許早就在追趕課堂進(jìn)度的過程中筋疲力盡了。更多內(nèi)容可以去我剛才說的曉鵬學(xué)習(xí)新浪博客里看看,希望對大家有幫助!

  所以,上課的時間一定要專注于課堂,上課時間決不能打開別的習(xí)題集去學(xué)習(xí),這樣才是高效率的學(xué)習(xí),才是提高成績最快的方法。因此,困難也要先聽課,那對你將來的自學(xué)一定會很有幫助,哪怕你只是記住了一些經(jīng)常出現(xiàn)的術(shù)語,上課的內(nèi)容好像馬上就忘光了,但等到你日后自己學(xué)習(xí)的時候,也能讓你回想起很多內(nèi)容。

  高中生怎樣提高聽課效率的方法推薦:

  一、獨(dú)立預(yù)習(xí)功課(提前發(fā)現(xiàn)問題)

  很多新高一的同學(xué)以為預(yù)習(xí)就是花很多時間說把新課的內(nèi)容自學(xué)一遍,其實(shí)不然。我在這里說的預(yù)習(xí),你可以這樣理解:在很短的時間內(nèi),把老師下節(jié)課要講的內(nèi)容瀏覽一遍,弄清哪些內(nèi)容是你熟悉的,哪些是陌生的。也許你不能保證一堂課的注意力一直很集中,但老師講到你陌生的內(nèi)容時,你的注意力一定要集中,要想做到這一點(diǎn),必須要預(yù)習(xí)功課。提前預(yù)習(xí)還有一個好處,就是通過預(yù)習(xí),你可以對未學(xué)過的內(nèi)容做一番思考,這樣既可以鍛煉你的思維能力,又可以慢慢提高你的自學(xué)能力。自學(xué)能力是一個人在現(xiàn)代社會條件下重要的生存能力,通過預(yù)習(xí)能夠提升自學(xué)能力,可以使一個人受益終生。通過我對預(yù)習(xí)做了新解后,大概你會對預(yù)習(xí)有一個新的認(rèn)識了吧,尤其是在預(yù)習(xí)上花費(fèi)的時間,一個學(xué)科只要幾分鐘就可以了。按一天有五六節(jié)課算,每天花在預(yù)習(xí)上的時間也就半個小時左右,但這半小時對你以后的學(xué)習(xí)帶來的幫助卻是非常之大的。

  二、獨(dú)立完成作業(yè)(作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)會與否的“試金石”)

  老師講完一節(jié)課,基本上都要布置作業(yè)。對于高中生而言,這時候的作業(yè)比期末測試、高考試題要簡單的多,因?yàn)槎嗍且恍┗A(chǔ)題。正因?yàn)槿绱?,部分學(xué)生以為作業(yè)簡單就不重視作業(yè),有時候?yàn)榱藨?yīng)付老師而抄襲作業(yè)。其實(shí)這種認(rèn)識是非常不對的,老師留作業(yè)的目的是使學(xué)生對上一節(jié)課講的的內(nèi)容得到鞏固,扎實(shí)的基礎(chǔ)是為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的。老師留作業(yè)還有一個目的,下一節(jié)課要講的內(nèi)容是在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上展開的,老師布置的作業(yè)就是下節(jié)課為提高學(xué)生的聽課效率而準(zhǔn)備的。如果你每次都認(rèn)真地完成了作業(yè),那你將進(jìn)入一個學(xué)習(xí)上的良性循環(huán);反之就很可能進(jìn)入惡性循環(huán),沒弄懂的內(nèi)容一直影響到以后的聽課效率,遺留的問題就像滾雪球一樣越積越多。最終可能會導(dǎo)致對一門功課失去了學(xué)習(xí)興趣。所以建議各位同學(xué)對老師布置的作業(yè),一定要獨(dú)立認(rèn)真完成。當(dāng)然了,獨(dú)立完成作業(yè)還有一個最直觀的好處,那就是檢驗(yàn)一下自己對課堂上的內(nèi)容是否真的掌握了。

  尤其是新高一的學(xué)生,可能有人會問,我為什么幾次特別叮囑新高一的學(xué)生呢?這主要涉及到初高中的銜接問題,尤其是數(shù)學(xué)科目,初高中數(shù)學(xué)的難度、思維方式和學(xué)習(xí)方法等方面,都有很大的差別。很大同學(xué)在課堂上感覺什么都聽懂了,做題也做的很快,感覺蠻不錯,一對答案才發(fā)現(xiàn)錯了好多。(關(guān)于這方面的話題,我會在下一篇博文中專門提出來,就不再次贅述了。)所以,我特地多次強(qiáng)調(diào),新高一的學(xué)生一定要獨(dú)立完成作業(yè),這是走向高考成功的關(guān)鍵一步。

  三、及時復(fù)習(xí)剛學(xué)過的知識(溫故而知新)

  孔子教育我們“溫故而知新”,這算是一個老生常談的話題了,相信無論學(xué)生朋友們還是家長朋友們,對這句話,耳朵都聽出繭子來了,我就簡單提一下建議吧。當(dāng)學(xué)完一個單元后,或者說,當(dāng)學(xué)完一個大的知識點(diǎn)后,一定要及時的復(fù)習(xí),這樣可以把學(xué)到的小知識點(diǎn)融會貫通起來,把一個知識點(diǎn)徹底理順?biāo)悸泛蟮暮锰幨秋@而易見的,比如高中數(shù)學(xué)的階段復(fù)習(xí),既可以鞏固知識點(diǎn),又可以鍛煉自己的數(shù)學(xué)思維、提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。所以說,及時復(fù)習(xí)也是非常重要的。

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