東方潛能開發(fā)高效學(xué)習(xí)法
東方潛能開發(fā)高效學(xué)習(xí)法
東方潛能開發(fā)高效學(xué)習(xí)法有哪些?高效的學(xué)習(xí)方法小編已經(jīng)整理出來,媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的東方潛能開發(fā)高效學(xué)習(xí)法的資料,希望可以幫到你!
東方潛能開發(fā)高效學(xué)習(xí)法
1:目標(biāo)設(shè)定
在自主學(xué)習(xí)中,目標(biāo)最好由學(xué)習(xí)者自己設(shè)定,可依學(xué)習(xí)者興趣所在做引導(dǎo)。若孩子熱愛玩樂高積木,大人不妨和他討論稍有難度的作品,引導(dǎo)問孩子,是否會想要完成或挑戰(zhàn)什么作品。如果孩子不知道目標(biāo),大人可以運(yùn)用“有限選擇”技巧,讓孩子落入“大人想要的目標(biāo)”,比如,問他“你想要造城市還是戰(zhàn)斗機(jī)”。
Tips:目標(biāo)必須明確、可衡量,若孩子的目標(biāo)太大,先別急著澆冷水,可以放手讓他試試看。
2:自我規(guī)劃、找策略
詢問他若要完成這項(xiàng)目標(biāo),可以怎么做?預(yù)估要花幾天完成?這時可以表明家里的規(guī)定,比如必須先完成“必要任務(wù)”,象是寫作業(yè)、檢查作業(yè)、收拾書包、練琴等,就能有自己的自由時間來達(dá)成目標(biāo)。
教孩子將必須完成的所有工作條列下來,預(yù)估需要花多久時間完成。家長也應(yīng)該檢視,給予孩子的“必要任務(wù)”會不會太多?孩子每天是否能有足夠的自由時間做他想做的事?和孩子約定好,如能夠提早完成必要工作,就能把省下來的時間自由運(yùn)用。
Tips:家長在引導(dǎo)孩子規(guī)劃目標(biāo)時,也必須同時教策略,例如條列待辦事項(xiàng)、時間管理等技巧。
3:自我監(jiān)控與調(diào)節(jié)
若孩子設(shè)定5天要完成作品,家長可以在執(zhí)行1、2天后,和孩子一起檢視初擬的目標(biāo)和策略是否有效?需不需要調(diào)整?
Tips:孩子很容易擬超過自己能力范圍的目標(biāo),這時可以引導(dǎo)他,透過自己執(zhí)行的經(jīng)驗(yàn),讓他思考是否該調(diào)節(jié)目標(biāo)或策略。
4:自我反思
自律學(xué)習(xí)最后一個步驟是驗(yàn)收成果。此時可盡量以鼓勵的角度,幫助孩子看到自己在過程中的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。例如將孩子的作品上傳臉書讓親友按贊、贊美他完成功課的時間縮短了,問他是用了什么方法才達(dá)到目標(biāo)。
Tips:萬一未能達(dá)標(biāo),可以請孩子回顧自己用了哪些方法,告訴他是“方法”不對,討論下次可以如何改進(jìn)。因?yàn)?,孩子若將失敗歸因?yàn)樽约耗芰栴},很可能會放棄努力,尤其是學(xué)習(xí)型任務(wù)。
高效的學(xué)習(xí)法
1、刻意練習(xí)
學(xué)霸斯考特·楊在12個月之內(nèi),自學(xué)完成了傳說中的麻省理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)課程表的全部33門課,從線性代數(shù)到計(jì)算理論,全部都非常難。
按照他的進(jìn)度,讀完一門課程大概只需要1.5個星期。
關(guān)于他的學(xué)習(xí)方法,時間管理牛人Warfalcon評價:
1. 每天學(xué)習(xí)10小時,10天左右就要考試一次并通過,這個學(xué)習(xí)效率非常高,而且還重復(fù)了33次。
在學(xué)習(xí)一門新的知識時短時間集中注意力不難,但持續(xù)一段時間之后,如果做不到很好的放松,只要持續(xù)二、三個月左右就會達(dá)到一個瓶頸,理解能力和心理狀態(tài)無法繼續(xù),這個瓶頸會重復(fù)出現(xiàn),就像考研時很多人前幾個月都能堅(jiān)持下去,但到6、8月之后就無法堅(jiān)持。
重復(fù)三次左右會面臨一個臨界點(diǎn),度過這后,就很容易繼續(xù)了。
2. 刻意練習(xí)沒有“寓教于樂”這個概念。
曾經(jīng)有個著名小提琴家說過,如果你是練習(xí)手指,你可以練一整天;可是如果你是練習(xí)腦子,你每天能練兩個小時就不錯了。
刻意練習(xí)每次最多1到1.5小時,每天最多4到5小時。
沒人受得了更多。一般女球迷可能認(rèn)為貝克漢姆那樣的球星很可愛,她們可能不知道的是很少有球員能完成貝克漢姆的訓(xùn)練強(qiáng)度,因?yàn)樘嗔恕?/p>
那么該如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?你需要在所有行動開始之前,建立儀式感。
因?yàn)槿藭栌蓛x式感,來給自己一種強(qiáng)烈的自我暗示。為了保證高效時段得到高效利用,我把每一次學(xué)習(xí)當(dāng)高考一樣對待。
回想一下,為了高考你會提前準(zhǔn)備什么?
物質(zhì):在正式學(xué)習(xí)之前,我會在桌上將用得到的物品一字排開,以防臨時需要某些東西時手忙腳亂去到處翻。
精神:在前一天晚上,我就想好第二天又要進(jìn)行高效學(xué)習(xí)了,所以我會安心睡去,保證第二天養(yǎng)精蓄銳。
時間:比如,八點(diǎn)是我的正式學(xué)習(xí)時間,我會保證八點(diǎn)之前提前趕到那里,坐在椅子上調(diào)整出最舒服的學(xué)習(xí)姿態(tài),做好基本的前期準(zhǔn)備,降低行動前的門檻。
2、抓住關(guān)鍵
每個新知識或技能都有其最關(guān)鍵的基本部分,專注這個部分就可以提高效率。
這里運(yùn)用到了“PDCA”循環(huán)原則(P-Plan,D-Do,C-Check,A-Action),即每一個行動開始之前都要擬定目標(biāo)計(jì)劃再執(zhí)行,對過程中的關(guān)鍵點(diǎn)和最終結(jié)果進(jìn)行檢查,糾正偏差,對成果進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,并確定新的目標(biāo),制定下一輪計(jì)劃。
相信很多人都有這種經(jīng)驗(yàn),所有的執(zhí)行動作都有這樣一次“循環(huán)”。
比如學(xué)習(xí)專業(yè)教材,看第一遍,你看的是什么?
1. 看目錄:知道這一章重點(diǎn)在哪一節(jié),這一節(jié)大概用來解決什么問題
2. 看章后習(xí)題,圈出術(shù)語:這個術(shù)語基本上就是本章的知識點(diǎn)了
3. 根據(jù)術(shù)語去書中劃概念和術(shù)語解釋:如果有些術(shù)語不能理解,請使用網(wǎng)絡(luò)搜索術(shù)語名詞解釋
4. 術(shù)語理解后帶著術(shù)語去理解書中的圖表和例題以及案例
牢牢抓住書本的例題、案例、圖表。因?yàn)槔}講具體情境、圖表具有可視化、案例就是講具體的運(yùn)用——這些都比理解文字描述容易的多。
所以,只要我們配合最少量的文字看懂了案例、圖表,就達(dá)到了對知識的了解,接著我們再去看例題就知道了知識運(yùn)用場景,之后,我們再反復(fù)地做題目,從而達(dá)到了對知識點(diǎn)的掌握。
3、合理安排時間
每個人的高能學(xué)習(xí)時間段可能不一樣。但是我要強(qiáng)調(diào)一個詞“預(yù)計(jì)”。
觀察自己長期的活動狀態(tài),我預(yù)計(jì)自己能量爆發(fā)態(tài)出現(xiàn)在上午8點(diǎn)~10點(diǎn),下午2點(diǎn)~5點(diǎn),晚上6點(diǎn)半~10點(diǎn),一共八個半小時。
所以,我會為了這八個小時做了很多額外準(zhǔn)備,比如,中午午睡就是必要工作;下午5點(diǎn)40左右,我可能會瞇一會,這也是必要的工作;休息間隙用牛逼的耳機(jī)聽喜歡的音樂,是必要的工作;個人愛好,俯臥撐也是必要工作等。
總之,都是為了保證這八個半小時的高效利用而準(zhǔn)備。
實(shí)際上達(dá)不到8個半小時,8點(diǎn)~10點(diǎn)休息10分鐘,下午2點(diǎn)~5點(diǎn)休息20分鐘,晚上6點(diǎn)半到10點(diǎn)休息20分鐘,因此純學(xué)習(xí)時間是7小時40分鐘。
因?yàn)槔锩嫣岬较挛?點(diǎn)40左右的小睡,那個時候并不困,是為了防止晚上三個半小時的學(xué)習(xí)產(chǎn)生疲勞而提前進(jìn)行的小憩。
在疲勞來臨之前休息放松是最好的緩解疲勞的方法。
4、保持身體健康和情緒穩(wěn)定
在高效學(xué)習(xí)過程中,開始時都會或多或少的感到沮喪、挫敗,或?qū)ψ约旱闹橇Α⑻熨x感到懷疑。但阻礙我們進(jìn)步的其實(shí)都不是智力因素,而是我們的身體能量和情緒能量。
1、身體能量
精深練習(xí)的人最多達(dá)到1個小時1.5個小時,這是很累的,也就是說,會消耗大量的能量。
所以,你得需要及時補(bǔ)充能量。兩個小時的高效學(xué)習(xí)期間,分為兩段,一段五十分鐘左右,中間休息,這個時候就可以補(bǔ)充能量。
2、情緒能量
舉個例子,一對夫妻,兩個在公司都拼命工作,但一回到家里就經(jīng)常吵架,是他們脾氣不好么?另外有對夫妻,下班很早,夫妻兩個經(jīng)常甜蜜去逛街么么噠,他們的脾氣就好?當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)就是同一對夫妻,你又怎么想?
這是因?yàn)槠疵ぷ鞑粌H僅需要物質(zhì)能量,而且繁雜的工作在白天還消耗了他們大量的情緒能量。情緒能量也需要補(bǔ)充。
平時還有這樣的例子,比如我決定跑步,開始信心滿滿要跑一個月,結(jié)果沒有幾天就懈怠了,不是累了,而是情緒上感到疲勞了,產(chǎn)生厭倦感了。
這時候,解決情緒疲勞,有一個方法:那就是放松。
村上春樹跑步幾十年,我最喜歡他的一點(diǎn),是他會在跑步感覺良好的時候主動結(jié)束,這樣他就會對第二天的跑步充滿期待。
當(dāng)時間一長,我們能記住關(guān)于一件事物的主要部分其實(shí)是事物留給我們的感覺而不是事件本身。
村上春樹以充滿愉悅感的時候作為結(jié)束點(diǎn),跑步對他來說自然會是一種“愉悅感”能隔天連續(xù)的體驗(yàn)。這是很智慧的。
許多寫長篇的作家也往往用這樣的方法,比如寫到高潮部分主動停下來,因?yàn)楦叱鼻榫w很強(qiáng)烈,在第二天接著創(chuàng)作,就容易找回感覺,從而繼續(xù)寫下去。
所以,請你在晚上時段,即最后一個高效學(xué)習(xí)時段之后,接著再學(xué)習(xí)一段時間,正當(dāng)感到愉悅、感到收獲滿滿、感覺到學(xué)習(xí)仍然高效的時候——立刻中斷你的學(xué)習(xí)。
別以為這樣學(xué)習(xí)苦逼,其實(shí)我是在極大愉悅度中進(jìn)行的,伴隨著強(qiáng)烈的儀式感,每一天都像朝圣之行。
十位高考狀元的高效學(xué)習(xí)法
重慶文科狀元劉楠楓
1、大部分時間在背書,隨身帶小本子
劉楠楓在日常學(xué)習(xí)中,大部分時間都是背書,他喜歡隨身攜帶一本小本子,里面總結(jié)了文綜的相關(guān)材料,如答題套路、提綱等,隨時補(bǔ)充,時不時拿出來翻看一遍,不但能利用好零碎的時間,而且很有效提高學(xué)習(xí)效率。
2、有針對性學(xué)習(xí),少依賴?yán)蠋?/p>
劉楠楓在學(xué)習(xí)上比較少依賴?yán)蠋?,他會針對自己的知識薄弱點(diǎn)自主學(xué)習(xí)。比如語文考試,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有的題型失分較多時,在有輔導(dǎo)書的情況下,他不會等到老師來講,而是會自己主動去翻看書本,并結(jié)合題目認(rèn)真鉆研。如果是暑假,他會盡快做完暑期作業(yè),業(yè)余的時間查缺補(bǔ)漏,彌補(bǔ)自己欠缺的知識點(diǎn)。
3、長時間學(xué)習(xí),多做題目
劉楠楓坦言,自己每天的學(xué)習(xí)時間比較長,除了午休半小時,他每天要從早上7點(diǎn)學(xué)習(xí)到次日凌晨1點(diǎn)。像數(shù)學(xué)這樣的科目,他自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)就是多做題,劉楠楓高考數(shù)學(xué)考了150分,多虧了平時多做題讓他在遇到最后一道難題時有更開闊的解題思路。
山西文科狀元翟穎佳
1、認(rèn)真聽課很重要
翟穎佳認(rèn)為,她成績好的秘訣就是對學(xué)習(xí)有興趣,上課的時候認(rèn)真聽,她從不會在課堂上做一些其他的事情,有些同學(xué)時不時開下小差,很有可能就錯過了一些老師講的重要知識點(diǎn)。
2、每天都要做各個題型的練習(xí)
翟穎佳說自己不會用題海戰(zhàn)術(shù),但每天都會做各個題型的幾道題,她認(rèn)為做夠一定的題量能幫助自己找到答題的感覺。雖然她是文科生,但因?yàn)槲目茢?shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)略有差異,所有每次考完試,她還會去借理科的試題,自己研究一遍,
3、學(xué)習(xí)文科要掌握主要框架
對于學(xué)習(xí)文科的成功經(jīng)驗(yàn),翟穎佳認(rèn)為不僅僅是簡單的背誦,而是掌握知識的主框架和體系,依附主干添枝加葉,答題過程中多總結(jié)答案的模型,經(jīng)過一些模仿練習(xí)就會拿到高分。
寧夏理科狀元何雨軒
1、看歷屆考題,從盲點(diǎn)攻克
何雨軒是個主張輕松學(xué)習(xí)的人,該學(xué)時就認(rèn)真對待,該放松時絕不沾染一絲和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。向來不認(rèn)為“學(xué)霸”就是那是埋頭苦學(xué)的代名詞。學(xué)習(xí)絕對不可以“死”學(xué),題海戰(zhàn)術(shù)不可避免,但不能盲目做題,而要根據(jù)自己對題型的“盲點(diǎn)”去攻克。對照歷屆高考考試熱點(diǎn)知識,找出自己的盲點(diǎn)去做題,會事半功倍。
2、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,腳踏實(shí)地
高考是場持久戰(zhàn),何雨軒從上高中的第一天起,就已經(jīng)開始認(rèn)真對待每一天。他認(rèn)為,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持固定的學(xué)習(xí)規(guī)律是首要的,其次,還要腳踏實(shí)地的去對待每一道題,會就會,不會就不會,絕不馬虎應(yīng)付,絕不蒙蔽自己。
上海理科狀元許東
1、上課專注,不懂就問,刨根問底
不管是語文、數(shù)學(xué)這樣的主科課,還是生物、化學(xué)副科課,課堂上的許東都傾注了百分之百的專注度,班主任描述許東:“他的眼睛,會跟老師對話。”而遇到不懂的問題,他絕不會得過且過,一定會在第一時間跳出來跟老師“爭論”。他十分看重解題思路,比如英語的學(xué)習(xí),對于英語閱讀中的選擇題,大部分學(xué)生在了解答案后就直接背下來,而許東則是常常追究其解答的思路,并且?guī)ьI(lǐng)整個班級養(yǎng)成一種刨根問底的氛圍。
2、按時作息,高效學(xué)習(xí)
談到作息,許東每天晚上九點(diǎn)三刻準(zhǔn)時上床睡覺,從不玩題海戰(zhàn)術(shù),不打疲勞戰(zhàn),他很注重課堂的學(xué)習(xí),認(rèn)為只有充足的休息,才能保證白天課堂上集中精力聽講。同時,許東注重學(xué)習(xí)效率的提高,他常常是周五放學(xué)就能把作業(yè)寫好,而別的學(xué)生可能周末還在埋頭于題海之中。
3、興趣廣泛、多面發(fā)展
許東有一點(diǎn)和很多高考狀元不一樣的地方,便是在忙碌的高中就開始投入不少時間發(fā)展自己的興趣愛好。他從小喜歡看動漫、喜歡打游戲,從初中開始自學(xué)日語。高一結(jié)束后,許東考過了日語一級,并且加入了網(wǎng)絡(luò)上火爆的“翻譯組”,高中3年時間,一共翻譯了50多萬字的日語小說。許東還喜歡計(jì)算機(jī)編程,利用業(yè)余時間自學(xué)各類編程語言。課外時間還會在網(wǎng)絡(luò)上找到許多志同道合的小伙伴,一起開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲。不僅如此,為了培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),許東還從初中開始學(xué)習(xí)架子鼓。即便高中學(xué)業(yè)緊張的時候,也幾乎沒有放棄。做題累了就敲上一個小時,既是休息也能修身養(yǎng)性。
四川文科狀元萬妙然
1、重視基礎(chǔ),認(rèn)真做題提高熟練度
萬妙然是個很重視基礎(chǔ)的人,她認(rèn)為只有基礎(chǔ)牢固了,考試的時候遇到陷阱才不會陷進(jìn)去。而在考試的時候,她也要求自己選擇題和填空題一定不能錯,寧愿放慢速度,也不讓自己出錯。在平時的學(xué)習(xí)了,她也會做很多的聯(lián)系,但她認(rèn)為做練習(xí)的目的不是看自己會不會,而是要練習(xí)熟練度,所以一定會認(rèn)真對待每一道題。
2、讀英文原版小說學(xué)英語
除了課內(nèi)認(rèn)真上課跟上老師節(jié)奏外,萬妙然在課外也積極擴(kuò)展和積累英語知識,其中一個方法就是讀英文原版小說,她從高中的時候開始接觸《哈利波特》、《指環(huán)王》、《納尼亞傳奇》、《霍比特人》等英文原著,這一類的書籍,無論是語言和內(nèi)容,她覺得都值得一讀。而除此之外,她還會在每天早上抽15分鐘左右的時間來做英語閱讀理解和完形填空,因?yàn)樗J(rèn)為老師只能給你方法上的指導(dǎo),而做題的準(zhǔn)確度、基礎(chǔ)知識的掌握就必須靠不停的練習(xí)和實(shí)踐。
上海文科狀元劉逸沖
1、回歸教材
在問到劉逸沖高分秘訣和心得時,他的回答很樸實(shí):“回歸教材”。“我的六本政治書基本都被翻爛了。”劉逸沖說。班主任說在對教材的熟悉程度上,劉逸沖比他還厲害。但劉逸沖絕不是那種死背書的人,他對一個概念原理能形成自己的邏輯結(jié)構(gòu),不囿于教材觀點(diǎn),對教材有不同的看法時,也樂于與老師和同學(xué)們分享討論,這也極大地鍛煉了他的表達(dá)能力和辯證思維能力。此外,關(guān)心時事已成為他生活的一部分,每天必讀各類新聞報(bào)紙和中學(xué)生時事政治報(bào)。
湖北理科狀元劉世豪
1、學(xué)習(xí)專注力強(qiáng),效率高
在劉世豪班主任眼里,劉世豪是一個學(xué)習(xí)專注力非常強(qiáng),不屬于苦讀型學(xué)生。每次查房時,不少學(xué)生還在寢室里熬夜學(xué)習(xí),而劉世豪卻呼呼大睡,從不加班加點(diǎn)。不熬夜學(xué)習(xí),也是很多高考狀元的做法,并非是他們花在學(xué)習(xí)的時間上少,而是他們能在該學(xué)習(xí)的時候?qū)W⒂趯W(xué)習(xí),該休息的時候好好休息,于是能有很高的學(xué)習(xí)效率。
2、重視薄弱環(huán)節(jié)
劉世豪基本功扎實(shí),各科成績均衡,在日常學(xué)習(xí)中,劉世豪對自己要求非常嚴(yán)格,遇到薄弱科目或知識點(diǎn),他就有針對性地加強(qiáng)練習(xí),不斷“刷題”。比如高二上學(xué)期期末考試,劉世豪的英語考得較差,于是寒假他專門買了一本英語閱讀理解書,300多篇閱讀理解篇目,不到一周就練完了。
甘肅文科狀元馬悅
1、尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高效率
說起學(xué)習(xí)方法,馬悅認(rèn)為最重要的是尋找適合自己的方法,注意提高效率,不提倡熬夜復(fù)習(xí)。因?yàn)楦呷浅志脩?zhàn),不是靠時間夯出來的。馬悅自稱從來沒有晚上11:30后睡過覺,高三下學(xué)期有一段時間任務(wù)很多,也只是從11點(diǎn)睡延長到11:20。
2、不打題海戰(zhàn),認(rèn)真做好學(xué)校配發(fā)的習(xí)題即可
說到做題,馬悅不贊成題海戰(zhàn)術(shù),她認(rèn)為學(xué)校配發(fā)的各種習(xí)題已經(jīng)足夠量了,不用額外再刷很多題。做題的關(guān)鍵不在于刷題,而在于做精、做透、反思與總結(jié)。在高考中,出現(xiàn)過的很多題都跟老師平時發(fā)的練習(xí)題類似,因?yàn)槠綍r有認(rèn)真對待每一題,所以拿到卷子不會緊張,做題一路順暢。
四川理科狀元高志華
1、愛提問,愛思考,靜心踏實(shí)學(xué)習(xí)
有些學(xué)生不愿意提問題,或者是羞于提問題,但提問其實(shí)是一個很利于提高成績的方法,有助于開闊你的思路,也能夠讓你對知識的記憶更加深刻,因?yàn)樵谔釂栔?,你的大腦是時刻處在思考狀態(tài)的。高志華和很多高考狀元一樣,踏踏實(shí)實(shí),在學(xué)習(xí)的時候能夠靜下心來一腦門只想著學(xué)習(xí)的事,專注因而出效率。
2、父母注重孩子的習(xí)慣養(yǎng)成
高志華的父母都是小學(xué)老師,父親高雪松說,在高志華的小學(xué)階段,就有針對性的對他進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成,讓他自主學(xué)習(xí),自主玩,習(xí)慣養(yǎng)成了,基本就不用在管孩子,初中、高中就讓他自己自覺學(xué)習(xí),一個人住校學(xué)習(xí),成績也算不錯。
廣東文科狀元胡創(chuàng)歡
1、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
說起學(xué)習(xí)的秘訣,胡創(chuàng)歡說聽老師傳授的知識和學(xué)習(xí)方法很重要。比如語文學(xué)習(xí)方法,她認(rèn)為除了要對課本的知識十分熟練以外,還應(yīng)多看課外書進(jìn)行積累。此外,她喜歡就時下熱點(diǎn)新聞寫時評,因?yàn)檫@樣可以鍛煉自己的見解,也是一種練筆。在寫作文的時候,有自己的見解才能避免空話、套話,才能寫出好的觀點(diǎn),練得多了,自然就有筆感。比如數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),她喜歡針對一種題型反復(fù)訓(xùn)練,直到熟悉為止。
2、培養(yǎng)良好的心態(tài)
胡創(chuàng)歡認(rèn)為在考試中,有個好心態(tài)是十分重要的,在緩解壓力上,她喜歡在考完試后收拾東西、看些幽默的影視等。平時喜歡聽聽搖滾樂,此外,她還熱愛運(yùn)動,在家的時間,每天她都要堅(jiān)持晨跑,即使高三時間緊張,體育課的時間,她也一直是動著的,羽毛球、乒乓球,或者只是跑圈,一刻也不肯停下來。