小學(xué)英語(yǔ)課堂常規(guī)要求
小學(xué)英語(yǔ)課堂常規(guī)要求
課堂是小學(xué)生接觸和使用英語(yǔ)的重要場(chǎng)所。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)課堂常規(guī)要求，希望對(duì)你有幫助
小學(xué)英語(yǔ)課堂常規(guī)要求：課前準(zhǔn)備
(1)學(xué)生在上課前準(zhǔn)備好上課的物品，我們只要求桌面上擺放一個(gè)鉛筆盒和一本書。
(2)上課鈴響以后，端正做好，由英語(yǔ)小組長(zhǎng)或小助手帶讀學(xué)習(xí)過的單詞或課文。
(3)老師走進(jìn)教室后，由教師組織每節(jié)課前的幾分鐘活動(dòng)。低年級(jí)學(xué)生唱英語(yǔ)歌曲或朗讀課文,背誦chant或表演對(duì)話。高年級(jí)學(xué)生做值日生匯報(bào)天氣、星期、日期、愛好等信息;或講故事，表演對(duì)話等。這些活動(dòng)宜交換進(jìn)行。
小學(xué)英語(yǔ)課堂常規(guī)要求：課堂過程中
(1) 上課要專心聽講，跟著老師的思路走，按要求做事。
(2) 發(fā)言要先舉手，不隨便講話或接下語(yǔ)。
(3) 回答問題聲音要洪亮。
(4) 別人發(fā)言或表演對(duì)話時(shí)要安靜傾聽，不準(zhǔn)隨意打斷別人的講話。
(5) 重要的單詞或句型要根據(jù)老師的提示做筆記。
(6) 不做小動(dòng)作，有問題先舉手，得到允許再發(fā)言。要求學(xué)生注意力集中、身體坐正的時(shí)候，T: One two three Ss: sit up straight.. 英語(yǔ)課上經(jīng)常開展一些游戲活動(dòng)或者小組合作活動(dòng)，需要學(xué)生停止的時(shí)候T: One two stop! Ss: stop stop stop! 邊說邊做手勢(shì)。老師利用這些調(diào)控語(yǔ)和直觀性動(dòng)作即省時(shí)又有效，能夠使課堂活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。
(7)課堂上學(xué)生要聽從老師的指揮，老師示范發(fā)音時(shí)，學(xué)生要眼看、耳聽，然后模仿。
(8)尊重他人，認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言，同學(xué)發(fā)言時(shí)，如果有錯(cuò)，不要打斷，等說完再給予指正;同學(xué)發(fā)言正確時(shí)，其它有相同看法的同學(xué)，舉起兩手做“V”狀，說“Yeah”表示慶賀，為他人也為自己，不要因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)發(fā)言就垂頭喪氣。培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)和良好的品德。
(9)英語(yǔ)課堂上經(jīng)常要對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)要分層次，對(duì)平時(shí)發(fā)言不夠積極和基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)提一些較簡(jiǎn)單的問題，并及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅，同時(shí)讓其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)的閃光點(diǎn)。老師的表?yè)P(yáng)話語(yǔ)可以多種多樣，如：Good boy/girl! Clever boy/girl! Excellent ! Wonderful! 學(xué)生可以集體表?yè)P(yáng)，掌聲鼓勵(lì)，并豎起大拇指如：Great! Great! Great! You’re great! Super! Super! Super star!讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別人，激勵(lì)自己。
(10)在教學(xué)新單詞和復(fù)習(xí)鞏固時(shí)，為了吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生的參與面廣一些，應(yīng)該經(jīng)常采取開火車的游戲，如：one by one ,two by two, row by row.可以橫著開也可以豎著開。這種方法既簡(jiǎn)單又有效，既能使學(xué)生感心趣、動(dòng)起來、不覺得枯燥，又能讓每個(gè)學(xué)生都開口講英語(yǔ)，積極參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中來，從中獲得樂趣，體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成就感。
小學(xué)英語(yǔ)課堂常規(guī)要求：課后
(1) 每天堅(jiān)持聽課文錄音磁帶或者英文節(jié)目。
(2) 每天至少要讀10——20分鐘英語(yǔ)，讀的內(nèi)容包括已學(xué)的單詞、句型、對(duì)話或短文。復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)。
(3) 認(rèn)真做好單詞和句型的積累，教師要定期抽查。
(4) 按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)上交，認(rèn)真檢查訂正作業(yè)。
(5) 有條件的同學(xué)可以和家長(zhǎng)或同學(xué)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流或?qū)υ挕?br/> 猜你感興趣：