初中基礎地理知識歸納總結
初中基礎地理知識歸納總結
地理是初中的必學科目，想要學好地理就要做好地理的知識點總結。以下是學習啦小編分享給大家的初中基礎地理知識歸納，希望可以幫到你!
初中基礎地理知識歸納
(一)疆域和行政區(qū)劃
1.初中地理知識點總結位置
我國的海陸位置:亞洲東部、太平洋的西岸.
我國的經緯度位置:我國領土南北跨越的緯度近50度,大部分在溫帶,小部分在熱帶,沒有寒帶.我國東西跨越經度60度多,最東端的烏蘇里江畔和最西端的帕米爾高原時差4小時多.
2.初中地理知識點總結遼闊的疆域
我國領土遼闊廣大,總面積約960萬平方千米,僅次于俄羅斯、加拿大,居世界第3位,差不多同整個歐洲面積相等.我國領土的四端為:最東端在黑龍江和烏蘇里江的主航道中心線的相交處(135oE多),最西端在帕米爾高原附近(73oE),東西相距約5000千米,南端在曾母暗沙(4oN)、最北端在漠河以北黑龍江主航道的中心線上(53oN),南北相距約5500千米.
3.初中地理知識點總結疆界和鄰國
我國陸上疆界兩萬多千米與我國相鄰的國家有14個.東鄰朝鮮,北面是俄羅斯、蒙古,西北和西南面同哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹接界.南接越南、老撾、緬甸.
我國大陸海岸線長達18000多千米,自北向南瀕臨的近海有渤海、黃海、東海和南海.我國的領海,是指從海岸基線向海上延伸到12海里的海域.渤海和瓊州海峽為我國內海.沿海分布有臺灣島、海南島、舟山群島、南海諸島等5000多個大大小小的島嶼.同我國隔海相望的鄰國有:韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊和印度尼西亞六個國家.
4.初中地理知識點總結行政區(qū)劃
我國現在行政區(qū)基本劃分為省(自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū))、縣(市、自治縣、自治州)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、民族鄉(xiāng))三級,省級行政單位包括23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市和2個特別行政區(qū).在歷史上全國劃分東北區(qū)、華北區(qū)、華東區(qū)、中南區(qū)、西南區(qū)和西北區(qū)6個大區(qū).香港、澳門是我國領土的一部分.中英兩國政府于1984年12月簽署有關香港問題的聯合聲明,我國政府于1997年7月1日對香港恢復行使主權,在香港設立香港特別行政區(qū),實行"一國兩制".
我國同葡萄牙政府于1987年4月在北京共同簽署了關于澳門問題的聯合聲明,聲明重申,澳門是中國領上.我國政府已于1999年12月20日對澳門恢復行使主權,在我行使主權下的澳門實行"一個國家,兩種制度"
(二)人口和民族
1.我國是世界人口最多的國家
截止2006年12月31日,我國約有13億人口,約占世界人口總數的1/5略強,是世界上人口最多的國家.我國人口的分布是東南多,西北少.農村人口比重大,占57%,城鎮(zhèn)人口比重小,只有43%.
2.初中地理知識點總結華僑與華人
我國的有3000多萬華僑和華人分布世界各地.僑胞原籍以廣東、福建兩省最多,這兩省許多地方一向以僑鄉(xiāng)著稱.
3.初中地理知識點總結控制人口增長速度,提高人口素質
我國人口的突出特點是人口基數大,人口增長快.因此,推行計劃生育仍然是我國一項基本國策.控制人口增長速度,提高人口素質,仍然是加速實現四化的當務之急.
4.初中地理知識點總結多民族的社會主義國家
我國是一個統(tǒng)一的多民族的社會主義國家.全國共有56個民族.漢族人口最多,約占全國人口的92%.其他55個民族人口較少,統(tǒng)稱少數民族.少數民族中人口最多的是壯族,有1600多萬.人口在400萬以上的還有滿、回、苗、維吾爾、彝、土家、蒙古、藏族等漢族分布遍及全國,主要集中在東部和中部;少數民族主要分布在西南、西北和東北等邊疆地區(qū).總之各民族的分布特點是大雜居,小聚居.
(三)地形
1、初中地理知識點總結:我國的地形特征
我國地形復雜多樣,平原、高原、山地、丘陵.盆地五種地形齊備,山區(qū)面積廣大,約占全國面積的2/3;地勢西高東低,大致呈三階梯狀分布.西南部的青藏高原,平均海拔在4000米以上,為第一階梯.大興安嶺一太行山一巫山一云貴高原東一線以西與第一階梯之間為第二級階梯,海拔在1000米一2000米之間,主要為高原和盆地.第二階梯以東,海平回以上的陸面為第三級階梯,海拔在500米以下,主要為丘陵和平原.
復雜多樣的地形,形成了復雜多樣的氣候;我國地勢西高東低、呈階梯狀分布的特點,有利于濕潤空氣深人內陸,供給大量水汽;使大河滾滾樂流,溝通東西交通;大河由高一級階梯流人低一級階梯的地段,水流湍急,產生巨大的水能.
2.初中地理知識點總結:主要山脈分布
東西走向的三列:由北而南為天山一陰山一燕山;昆侖山一秦嶺;南嶺.東北一西南走向的三列:從西而東為大興安嶺一太行山一巫山一雪峰山;長白山一武夷山;臺灣山脈.
南北走向的2條:賀蘭山;橫斷山.西北一東南走向的有2條:阿爾泰山、祁連山.在我國和尼泊爾交界處的喜馬拉雅山脈主峰一珠穆朗瑪峰,海拔8844米;是世界最高峰.
3.初中地理知識點總結高原、平原、盆地和丘陵
四大高原的特點和分布:青藏高原位于我國西南部,平均海拔在4000米以上,是我國最大、世界最高的大高原.其特點是高峻多山,雪山連綿,冰川廣布,湖泊眾多,草原遼闊,水源充足.內蒙古高原在我國北部,包括內蒙古大部和甘、寧、冀的一部分,海拔1000米左右,是我國第二大高原.其特點:地面開闊平坦,地勢起伏不大;多草原和沙漠.黃土高原位于海拔為1000米一2000米.地面覆蓋著疏松的黃土層,是世界上黃士布最闊、最深厚的地區(qū);水上流失嚴重;千溝萬壑.云貴高原巖溶地形廣布;山嶺起伏;崎嶇不平.
四大盆地的分布及特點:四川盆地位于四川東部,因廣布紫色砂頁巖,有‘紅色盆地"和"紫色盆地"之稱,是我國地勢最低的盆地:塔里木盆地位于新疆南部,呈環(huán)狀分布,中部的塔克拉瑪干沙漠是我國最大的沙漠,是我國最大的內陸盆地.柴達木盆地位于創(chuàng)省西北部,大部分為戈壁、沙漠,東部多沼澤、鹽湖,是我國地勢最高的典型的內陸高原盆.
三大平原的分布和特點:東北平原,地表以肥沃的黑土著稱,海拔多在200米以下,周圍面積最大的平原.華北平原地勢低平,千里沃野,是我國第二大平原.長江中下游平原位于長江中下游沿岸,地勢低平,河網密布,湖泊眾多.
主要丘陵:遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵等.
4.初中地理知識點總結主要地震帶和火山分布區(qū)
我國是多地震的國家之一,主要分布地區(qū):①東南部的臺灣和福建沿海;②華北太行沿線和京津唐地區(qū);③西南青藏高原和它邊緣的四川人云南兩省西部;④西北的新疆、甘肅、寧夏.
(四)氣候
1.初中地理知識點總結:氣溫和溫度帶
我國屬季風性氣候區(qū),冬夏氣溫分布差異很大.氣溫分布特點為:冬季氣溫普遍偏低,南熱北冷,南北溫差大,超過50℃.主要原因在于:冬季太陽直射南半球,北半球獲得太陽能量少;緯度影響:冬季盛行冬季風.夏季全國大部分地區(qū)普遍高溫(除青藏高原外),南北溫差不大.主要原因在于:夏季太陽直射北半球,北半球獲得熱量多;夏季盛行夏季風,我國大部分地區(qū)氣溫上升到最高值;夏季太陽高度大,緯度越高,白晝時間越長,減緩了南北接受太陽光熱的差異.冬季最冷的地方是漠河鎮(zhèn),夏季最熱地地方是吐魯番,重慶、武漢、南京號稱我國"三大火爐".
無霜期和生長期:我國各地的無霜期,一般來說,由南向北、由沿海向內地逐漸縮短.
霜期長則作物的生長期也長.反之則短.
2.初中地理知識點總結降水和干濕地區(qū)
年降水量的分布特點及其成因我國年降水量的空間分布具有由東南沿海向西北內陸遞減特點.
成因:我國東南臨海,西北深入到亞歐大陸內部,使得我國的水分循環(huán)自東南沿海向西北內陸逐漸減弱.另一方面,能帶來大量降水的夏季風,受重重山嶺的阻擋和路途越來越遠的制約,影響程度自東南沿海向西北內陸逐漸減小.
降水的季節(jié)變化我國各地降水量季節(jié)分配很不均勻,全國大多數地方降水量集中在五月到十月.這個時期的降水量一般要占全年的80%.就南北不同地區(qū)來看,南方雨季開始早而結束晚,北方雨季開始晚而結束早.
成因:我國降水量的這種時間變化特征,是與季風因鋒面移動產生的雨帶推移現象分不開的.五月份,北上的暖濕氣流與南下的冷空氣在南嶺一帶相遇,雨帶在此徘徊,華南雨季開始;六月份,雨帶隨鋒面推移到長江流域,并在長江中下游地區(qū)大約擺動一個月左,陰雨連綿,此時正值梅子黃熟時節(jié),稱為長江中下游地區(qū)的梅雨季節(jié);七、八月份,雨帶隨鋒面推進到華北、東北等地,我國北方降水量顯著增加;九月份,北方冷空氣勢力增大,雨帶隨鋒面迅速撤回到長江以南,加上有臺風雨配合,此時華南雨水仍較多.
降水量的地區(qū)分布:分布極不均勻,總趨勢是從東南沿海向西北內陸遞減.我國降水量最多的地方是臺灣的火燒寮,最少的地方則是吐魯番盆地中的托克遜.
我國干濕地區(qū)的劃分;根據降水量與蒸發(fā)量的關系,我國從東南沿海到西北內陸可劃分為四類干濕地區(qū):概況如下表:
3.初中地理知識點總結我國氣候的主要特征
氣候類型多種多樣、大陸性季風氣候顯著是我國氣候兩大主要特征.季風氣候的特征是:冬季吹偏北風,寒冷于燥;夏季吹偏南風,溫暖濕潤.
季風和季風的形成:季風是指隨季節(jié)變化而變更風向的風.海陸差異是形成我國季風的主要原因.
季風區(qū)與非季風區(qū):習慣上把我國境內受夏季風影響明顯的地區(qū)稱季風區(qū);把受夏季風影響不明顯的地區(qū)稱非季風區(qū).其界線大致是:大興安嶺一陰山一賀蘭山一巴顏喀拉山一岡底斯山一線以東以南的地區(qū)為季風區(qū).
4.初中地理知識點總結影響我國氣候的主要因素
有位置、地形和季風.位置,指緯度位置和海陸位置的影響;地形,指地勢高低和山脈走向的影響;季風,指冬季風和夏季風的影響.
5.初中地理知識點總結氣候的優(yōu)缺點及其對農業(yè)生產的影響
我國氣候的主要優(yōu)點是:復雜多樣的氣候,有利于多種植物和農作物的生長,為我國提供了豐富的動植物資源;我國季風氣候區(qū)廣大,雨熱同期對農作物、樹木、牧草的生長和成熟有利;夏季高溫,擴大了喜溫作物生長的北界,我國是水稻生長北界最北的國家.我國氣候的主要缺點是:受季風強度的影響,各地降水的年際變化很大,易產生水早害;寒潮、霜凍和臺風引起的災害性天氣,危害農作物的收成.
(五)河流與湖泊
1.初中地理知識點總結:外流區(qū)和內流區(qū)
直接或間接流人海洋的河流叫外流河.外流河的流域稱為外流區(qū).不流人海洋,流人內陸湖泊或中途消失的河流叫內流河.內流河的流域稱為內流區(qū).
外流河及其水文特征:以秦嶺—淮河一線為界,南、北方外流河水文特征差別明顯:南方外流河流量大,水位季節(jié)變化較小,汛期較長,含沙量小,無結冰期;北方除黑龍江等少數河流外,河水的流量小,水位季節(jié)變化規(guī)汛期較短,含沙量大.其原因是南方降水量大;雨季長,植物較茂盛,河流的泥沙含量少,冬季氣溫在0℃以上.北方正好相反.
主要內流河及其水文特征:我國內流河主要分布在西北部,塔里木河是我國最叫流河.高山冰雪融水是內流河的主要水源,因而河流的水文特征與季節(jié)密切相關.
2.初中地理知識點總結:長江
長江是我國第一大河,正源是沱沱河,發(fā)源于青藏高原的唐古拉山主峰格拉丹東西南側,全長6300千米,流經青、川、渝、藏、滇、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬等門個省、市、自治區(qū),注入東海.從格拉丹東雪峰至湖北宜昌為長江上游,峽谷多、水流急、落差大、水力資源豐富是其水文特征,聞名的長江三峽(瞿塘峽、巫峽、西陵峽)就位于長江上游;從宜昌到江西湖口為中游,這一段長江河道彎曲,湖泊多,支流多;從湖口以下到長江口為下游,這一段支流少,江闊水深,河段受海潮的影響,水位定時漲落.長江自古以來就是我國東西航運大動脈,長江航線具有運量大.投資省、成本低等優(yōu)點,長江水能資源蘊藏量占全國的三分之一.葛洲壩水利樞紐是長江上第一個大型水利樞紐,是目前我國發(fā)電能力最大的水電站;舉世注目的三峽水利工程,1994年12月14日正式開工,到2009年建成將安裝70萬千瓦的發(fā)電機26臺,初中地理知識點總結年發(fā)電量846億千瓦時,比當前世界上最大的巴西伊泰普水電站還大40%.將原來只能通航到重慶的船只從1000噸提高到5000噸.使素有"黃金水道"之稱的長江,在我國經濟建設中更加發(fā)揮其重要作用.
3.黃河
黃河是我國第二大河,發(fā)源于西藏高原巴顏喀拉山北麓,流經青、川、甘、寧、內蒙古、晉、陜、豫、魯等9個省、自治區(qū),注入渤海,從巴顏喀拉山的北麓至內蒙古河口鎮(zhèn)為上游,上源的青海段,河水清澈,水流緩慢;青海省東部的甘肅段,峽谷多,水變渾,水量增大;青銅峽以東的定蒙段,水流平穩(wěn),水量變少.從河口鎮(zhèn)到河南盂津為中游,先后接納了汾、渭等數十條支流,水深流急,含沙量大;孟津以下為下游,流經平原,河寬水緩,泥沙沉積成為"地上河".初中地理知識點總結黃河的上游和下游常有冰壩阻塞水流的凌汛現象,解放前幾乎年年因凌訊決堤而泛濫成災.治黃的關鍵是泥沙問題.
4.湖泊
我國的湖泊眾多,天然湖泊有2000多個,主要的淡水湖有:江西的鄱陽湖、湖南的洞庭湖、江蘇的太湖和洪澤湖、安徽的巢湖.初中地理知識點總結位于青海省的青海湖是我國面積最大的湖泊,也是最大的咸水湖.位于西藏中部的納木錯是我國第二大咸水湖,也是我國最高的湖泊.
(六)海洋的利用
1.初中地理知識點總結:鄰近我國大陸的海洋
我國近海有渤海、黃海、東海和南海,以及臺灣東側的太平洋海區(qū).其中,渤海是我國的內海.
2.初中地理知識點總結:豐富的海洋資源
大陸架:又稱"陸棚"或"大陸淺灘",是大陸向海洋延伸的淺海地帶.大陸架淺海是海洋資源最富饒的部分,蘊藏著豐富的石油、煤、鐵等礦藏,也是海洋生物資源極其豐富的地方.
我國近海漁場很多.東海素有天然魚倉之稱.舟山漁場是全國性的大漁場,北方的渤海海灣漁場以盛產對蝦著稱.
我國的海鹽產量居世界首位.主要鹽場有長蘆鹽場,鶯歌海鹽場,布袋鹽場.
海底石油資源:我國海洋中礦產資源很豐富,石油、天然氣是重要的海洋礦產.初中地理知識點總結蘊藏量以東海大陸架最佳,南海和渤海次之.
(七)初中地理知識點總結:交通運輸和旅游業(yè)
1.主要鐵路干線
現在我國除西藏外,各省、自治區(qū)、直轄市都有鐵路.南北干線主要有:京哈—京廣、京滬線、焦枝一枝柳線、寶成一成昆線,和1996年9月1日通車的京九線.東西干線有京秦—京包—京蘭線,隴海—蘭新線,滬杭—浙贛—湘黔—貴昆線,正在建設中的南疆鐵路將使隴海——蘭新線延長到我國最西部邊疆城市喀什市,是我國通往中亞的重要通道.
2.主要海洋航線和港口
我國已有100多個萬噸級的深水碼頭泊位.北方沿海線以大連、上海為中心包括通往秦皇島、天津、青島、煙臺、連云港的許多航線.
香港是世界著名海港,臺灣省的基隆和高雄都是我國的重要港口.
3.主要內河航線
長江航線、珠江航線、京杭運河航線、松花江航線等.
4.主要航空線
全國各大城市都有航班在來,民航可通往亞洲、歐洲、北美洲,大洋洲許多國家的重要城市.
5.主要公路線
全國縣一級地區(qū)已全部通了汽車.初中地理知識點總結其中高速公路已建成的有:北京—天津—唐沽線、廣州一深圳線、沈陽一大連線、廈門一福州線、上海一南京線、成都一重慶線、濟南一青島線等.
6.主要管道運輸
管道運輸主要用來輸送石油和天然氣.已建成和正建設中主要管道運輸線有:大慶—大連、大連—秦皇島—北京、任丘—北京、勝利油田—青島等,全長400多千米.從陜北向北京和從新疆到上海輸氣的管道也正在加緊建設中.
7.我國主要的旅游資源
自然風光:初中地理知識點總結我國的自然旅游資源,以名山秀水、山水風光最為重要.如五岳名山(東岳泰山、西岳華山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山),四大佛教名山(五臺山、九華山、普陀山、峨眉山)和景色奇絕的黃山、廬山、石林等;桂林山水、長江三峽等;杭州西湖美景、無錫太湖風光、海南三亞的天涯海角、云南的大理、麗江、西雙版納和臺灣日月潭湖光山色等,都是聞名的旅游勝地.
2.人文旅游景觀
(l)古代文化藝術寶藏:有六大古都(西安、洛陽、南京、開封、杭州、北京)、幾十個歷史文化名城;萬里長城.京杭大運河;北京的故宮和皇家陵園,西安的秦始皇兵馬俑,南京明考陵、中山陵,蘇州的園林建筑,承德的避暑山莊,洛陽的龍門石窟,敦煌石窟的壁畫等,都舉世聞名.
(2)革命紀念地:著名革命紀念地有延安、遵義、井岡山等.
(3)民族風情和地方風俗:初中地理知識點總結我國不同民族、不同地區(qū),形成了風采各異、各有特色的風情習俗和民間節(jié)日.如漢族的春節(jié)、元宵節(jié)和端午節(jié),傣族的潑水節(jié),蒙古族的那達慕大會、彝族的火把節(jié)等.
此外,我國著名的現代工程建筑,豐富多彩的地方土特產、工業(yè)品,神奇的中醫(yī)和養(yǎng)生之道,名揚世界的中國菜等,對中外游客都具有巨大的吸引力.
(八)初中地理知識點總結:東北三省
1.位置
東北區(qū)包括黑、吉、遼三省,位于我國東北部,與朝鮮和俄羅斯兩國接壤,大部分處在中溫帶.
2.地形和氣候山環(huán)水繞、平原遼闊的地形特征.氣候特點是:冬季漫長而嚴寒,夏季短促而溫暖.初中地理知識點總結冬季大面積分布的積雪和凍土改變了全年水分的分配,保證了土壤有較好的墑情,有利于農業(yè)生產.但熱量條件不足,早霜冷害影響農業(yè)收成.
3.重要的農林生產基地主要糧食作物有玉米,春、冬小麥,雜糧,春小麥產量居全國第一位.初中地理知識點總結主要經濟作物有:大豆、甜菜、亞麻,東北甜菜產量占全國的一半以上.遼東半島是國內外著名的蘋果產地.東北平原西部的防護林是我國目前最大的防護林,長達800千米,被譽為"綠色長城".東北山地有"東北林海"之稱,森林資源豐富,是目前我國最大的森林采伐基地和世界著名的紅松林區(qū).林區(qū)出產的貂皮、鹿茸、人參素稱東北"三寶".
4.豐富的石油、煤、鐵資源東北是全國生產石油最多的地區(qū).主要油田有大慶、吉林、遼河.大慶油田是我國目前最大的原油供應基地.著名的大煤礦有撫順、雞西、鶴崗.聞名全國的鐵礦有遼寧的鞍山和本溪.
5.初中地理知識點總結以重工業(yè)為主的工業(yè)體系東北三省已基本形成了以鋼鐵、機械、石油、煤炭、化學等重工業(yè)為主的工業(yè)體系.
6.稠密的鐵路網主要鐵路干線有濱洲線、濱綏線、哈大線.沈陽是東北地區(qū)最大的城市.大連港是東北最大的海港.松花江是東北最主要的內河航線.現在已建成我國最長的沈陽至大連的高速公路.
(九)初中地理知識點總結:黃河中下游五省二市
1.范圍和位置
黃河中下游地區(qū)包括陜、晉、豫、魯、冀、京、津五省二市,地處曖溫帶和中原樞紐位置.
2.地形以高原、平原為主
本區(qū)地形除北部的燕山和南部的秦嶺、大別山外,主要有黃土高原和由海河平原、黃淮平原、魯西北平原組成的華北平原及山東丘陵.黃土高原是世界上最大的黃土分布區(qū).
3.初中地理知識點總結暖溫帶季風氣候與農業(yè)生產
秦嶺——淮河一線是我國重要的南北氣候分界線.該區(qū)多屬暖溫帶季風氣候,冬夏長,春秋短.農作物多為兩年三熟或一年兩熟.對農業(yè)生產的有利條件是,熱量充足,夏季高溫多雨,水熱同期,作物種類豐富;不利條件是,水分不足,降水集中,易產生洪澇旱堿災害.降水集中在夏季的七、八兩月,春季和初夏降水往往不足,所以春旱威脅農業(yè)生產是比較普遍的問題.
4.全國雜糧、小麥、棉花的重要產區(qū)
華北地區(qū)是雜糧、小麥、棉花的重要產區(qū).初中地理知識點總結棉紡織工業(yè)發(fā)達,棉紡織工業(yè)中心有北京、天津、青島、石家莊、邯鄲、鄭州、洛陽、西安、咸陽,主要沿京廣和隴海鐵路線分布.
5.豐富的煤炭、石油、海鹽資源
開灤、大同、陽泉、平頂山、京西是全國著名的煤礦.山西省是我國最大的煤炭能源基地,素有"煤海"之稱.華北平原和渤海海域的石油資源很豐富,重要的油田有:勝利、華北、中原.渤海海灘鹽場很多,總稱長蘆鹽區(qū),海鹽產量高,初中地理知識點總結是我國最大的鹽場.
6.京津唐工業(yè)區(qū)
本工業(yè)區(qū)包括北京、天津、唐山、秦皇島市和廊坊地區(qū),是黃河中下游區(qū)重要的經濟核心帶,是全國的鋼鐵工業(yè)基地、石油化工和海洋化工基地、燃料動力基地、機械工業(yè)基地、無線電電子工業(yè)基地和輕紡工業(yè)基地.工業(yè)集中分布在京津二市.
7.以北京為中心的鐵路運輸網
以北京為起點的鐵路線主要有京廣線、京滬線、京包線、京哈線等.我國第一條重載單元雙線電氣化鐵路——大秦線,被譽為中國鐵路第一線.京九線的貫通,加強了首都與深圳、香港的聯系,溝通南北物資交流的同時,也對沿途地區(qū)特別一些欠發(fā)展的革命老區(qū)的經濟發(fā)展起著重要作用.
8.大城市和港口
北京是全國的政治和文化中心;初中地理知識點總結天津是我國沿海地區(qū)綜合性的工業(yè)基地;天津港由天津、塘沽、新港三部分構成;西安是著名的古都;青島是重要的海港;秦皇島正在建設為現代化的煤炭出口港.
(十)初中地理知識點總結:長江中下游六省一市
1.范圍和位置
該區(qū)由湘、鄂、贛、皖、蘇、浙、滬六省一市組成,大部分位于秦嶺、淮河以南和南嶺以北地區(qū),地處暖溫帶和亞熱帶,東臨東海和黃海.
2.地形與重要農業(yè)區(qū)
本區(qū)以平原、低山丘陵為主.地勢低平,河湖眾多,河網密布,水熱資源充足,號稱"魚米之鄉(xiāng)",是我國稻米、棉花、油菜和蠶絲的重要產區(qū).舟山漁場是我國最大的漁場.
3.氣候和土壤
四季分明的亞熱帶季風性濕潤氣候,水熱條件充足,生長期長,作物多一年兩熟,有利于農業(yè)發(fā)展.但降雨不穩(wěn)定;伏旱嚴重,對農業(yè)有影響.
梅雨和伏旱問題:梅雨不穩(wěn)定,易產生旱澇問題.伏旱嚴重,抗旱任務重.
紅壤是本區(qū)的土壤,鐵、鋁成分較多,屬酸性土壤,有機質少,上質粘重,需要增施有機肥、補充熟石灰加以改良.
4.亞熱帶林業(yè)資源
該區(qū)是亞熱帶經濟林和用材林的重要產區(qū),初中地理知識點總結經濟林以茶葉、油桐、油茶和柑桔為主;用材林以杉木、馬尾松、毛竹為主.
5.淮河的治理
淮河解放前水患頻繁,解放后人民政府在淮河上游修建了水庫,大別山區(qū)的梅山水庫、桐柏山區(qū)的南灣水庫等已發(fā)揮了效益.位于安徽的愣史杭灌區(qū)是淮河流域著名水利工程之一.浙江有新安江水電站、湖南有拓溪水電站.
6.礦產和主要工業(yè)
江四德興、安徽銅陵、湖北大冶產銅;江西大余產鎢;初中地理知識點總結湖南錫礦山產銻;湖南水口山產鉛鋅.寶山、武漢、馬鞍山是重要的鋼鐵基地.位于長江邊上大型的寶山鋼鐵廠,是我國最大的鋼鐵基地.
7.水陸交通發(fā)達
本區(qū)交通運輸的主要特色是,初中地理知識點總結發(fā)達的水陸交通占優(yōu)勢地位,南京、武漢、宜昌、長沙、南昌是重要的水陸交通中心.上海、連云港、南通、寧波、溫州是這個地區(qū)幾個重要港口,是通往華南以及世界各地的門戶.
8.城市密集
長江中下游地區(qū)是全國城市最密集的地區(qū)之一.是全國最大的城市,河港與海港、綜合性工業(yè)基地.初中地理知識點總結武漢是全國重要的鋼鐵、機械、化學、紡織、食品等生產基地,早有"九省通衢"之稱.南京是歷史名城.杭州是聞名的旅游城市.北侖港是寧波港的一部分,現已建成國第一座10萬噸級的礦石轉運碼頭.
初中地理學習方法
學會使用地圖
地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
要善于把不同的地理事物聯系起來
把不同的地理事物之間建立起聯系，首先必須問“為什么?”這樣便會養(yǎng)成由果推因的良好的地理思維習慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那么，為什么乞拉朋齊會成為世界的雨極呢?結合地圖，根據乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯系起來了。
總之，地理是一個學科性比較綜合的科目，我們平常在生活中也有用到地理知識，比如說我們經常要學的經緯度等等。學地理也可以培養(yǎng)興趣的來學，興趣是最大的老師，有了對地理的興趣我們的勁頭更加十足，學起來也會得心應手。當你真正對地理投入進去的時候，你會發(fā)現原來地理是很內容豐富的，博大精深的。在這里星火教育小編也給初中學子們加油，地理也是一個比較有趣的學科。
初中地理學習攻略
一、培養(yǎng)空間概念
種類繁多、數量巨大的地圖是地理課區(qū)別于其他學科課程的突出特點，于是有人說，“沒有地圖就沒有地理學”。只要掌握了正確的讀圖方法，培養(yǎng)良好用圖習慣，形成基本的地理技能，你就已經掌握了學習地理課的最重要的工具。
首先，養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習慣。在地理學習中，我們要做到左圖右書，注意隨時運用地圖，查閱地圖，善于從地圖中發(fā)現地理知識，尋找地理規(guī)律。長期堅持下去，你就能夠做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機結合在一起，形成正確的空間想象。
其次，要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先后順序，先看圖名、圖例、比例尺和方向，知道該圖表現的主要內容、范圍等，再觀察圖的具體內容。觀察要仔細全面，不要漏掉每一個信息。
二、綜合法
要學會梳理知識，認識地理特點的過程，絕大多數情況下，要在分析要素特征和各部分聯系的基礎上加以綜合。
?、俳滩膶τ谕愔R的論述角度具有相似性和規(guī)律性
?、趯⒉町愋曰蛳嗨菩暂^明顯的國家或地區(qū)，進行對比梳理
三、思維能力
培養(yǎng)地理思維能力，是初中地理課程的重要目標，對中學生學好地理非常重要。
初中地理主要側重于區(qū)域地理的學習。在對每個區(qū)域的論述中，首先提出的也是該地的地理位置，位于哪個半球?什么緯度?海陸位置如何?有哪些鄰國?等等。所以思考問題時應抓住該地的地理位置，以此為突破口，去分析其他地理要素的特征。
四、比較法
它用于對同類地理事物或具有相似特點的地理事物問，進行異同比較。比較總是根據一定目的，按確定標準作比較，常用形式是列表。
比較法對理清知識很有幫助，例如學了七大洲的地形特點之后，可按海拔、地形起伏、地形種類和分布立項作比較。
比較法一般要同其他方法相結合，才能揭示事物的特征、規(guī)律和聯系。例如要認識我國東部河流汛期自南向北的變化規(guī)律，用比較法易理解。
五、聯系實際
要學好地理，不僅要學好書本知識，掌握基礎知識和基本技能，還要特別注意聯系生產生活實際，在生活中學習地理，學習對生活有用的地理。將我們所學到的書本知識運用到社會生產和實踐活動中去，使所用的知識在實踐中得到鞏固和深化，同時也可以增強你學習地理的興趣。
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