初一英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)總結(jié)歸納有哪些
初一英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)總結(jié)歸納有哪些
在現(xiàn)代生活中，英語(yǔ)幾乎成了母語(yǔ)以外的第二生活語(yǔ)言，不管上學(xué)還是工作，英語(yǔ)都是必不可少的，所以在初一學(xué)好英語(yǔ)是必須的。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初一英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)總結(jié)，希望可以幫到你!
初一英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)總結(jié)
1、sb+has/have(an/a)+adj+五官===sb’s五官is/are+adj(描述長(zhǎng)相)
例：Lily has a small nose.=Lily’s nose is small.
2、I know=I see我明白了
3、That’s right那是對(duì)的/對(duì)了
4、look the same look like看起來(lái)相像look different看起來(lái)不同
例：Jim and Lilei look the same.==Jim looks like Lilei..
5、look at+n看某物look for+n尋找某人/某物look after+n照顧某人
6、both兩者都……all三者或者三者以上都……
Both和all位于be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后，位于行為動(dòng)詞前。
例：We are both students.We both have black eyes.We can both speak English.
7、give sth to sb=give sb sth把某物給某人;(注意：如果sth是it或them，只能用前者)
8、have different looks==look different有著不同的長(zhǎng)相(看起來(lái)不相像)
havethe same look.==look the same有著相同的長(zhǎng)相(看起來(lái)很相像)
9、over there在那邊come in請(qǐng)進(jìn)go out出去
10、in+顏色或in a/an/the+顏色+衣服表示穿著……顏色的衣服
常常接在名詞的后面，表示穿...顏色衣服的……如the girl in red is my sister.
11、too+adj太……
12、pants和shoes做主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù);但a pair of pants/shoes作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式
例：His shoes are black.A pair of shoes is under the bed.
13、in the morning/afternoom/evening在早上/下午/晚上at night在晚上
14、go shopping=go to the shop=goto do some shopping去購(gòu)物 類似的有g(shù)o swimming go fishing go skating等等
15、help sb.(to)do sth==help sb with sth幫助某人做某事注意：sb用代詞時(shí)必須用賓格
16、high school中學(xué)
17、play+球類play the樂(lè)器
18、think of認(rèn)為，想think about考慮I think+從句我認(rèn)為……
I think he you are right.否定式常否定主句，但翻譯時(shí)要否定后面的從句
例：I don’t think he can come.我認(rèn)為他不會(huì)來(lái)了.(不能說(shuō)：我不認(rèn)為他會(huì)來(lái))
句型：
1、What do/does+主語(yǔ)+looklike?詢問(wèn)人的長(zhǎng)相
例：What does your English teacher look like?
2、What’s...-and...--?……加……是什么?(回答：It’s...--)
例：What’s red and yellow?It’s orange. What’s two and five?It’s seven.
3、Whose+東西+isthis/that?Whose+東西+are these/those?這/這些是誰(shuí)的……?
例：Whose coat is this?It is mine. Whose shoes are these?They are hers.
4、Who is the letter from?這封信來(lái)自于誰(shuí)? It’s from Lily.它來(lái)自于莉莉。
5、What color be+東西?(回答：It’s+顏色或者They’er+顏色)
例：What color is your dress?It’s black.
初一英語(yǔ)學(xué)不好的原因
缺乏語(yǔ)感
語(yǔ)感就是對(duì)語(yǔ)言的一種直覺(jué)。一個(gè)人講話像不像英語(yǔ)或一篇文章寫得像不像英文，我們能直接覺(jué)察到，這就是語(yǔ)感。語(yǔ)感不是天生的，是在學(xué)習(xí)中逐步培養(yǎng)并加強(qiáng)的，閱讀材料上如果沒(méi)有一定量的積累，就難以建立起語(yǔ)感，而沒(méi)有語(yǔ)感，讀起文章來(lái)就很費(fèi)勁，盡管每個(gè)語(yǔ)法都明白，每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)，但仍然不能從整體上欣賞、把握一篇文章。
缺乏文化背景
語(yǔ)言是文化的一部分，具有極深的文化底蘊(yùn)。沒(méi)有語(yǔ)言文化背景，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者就不能真正完全讀懂外國(guó)文獻(xiàn)(尤其是社會(huì)科學(xué)類)、順暢地與外國(guó)朋友交流，就是因?yàn)椴涣私庥⒄Z(yǔ)的習(xí)俗文化、思維文化及歷史文化，存在著詞匯、修飾、習(xí)用語(yǔ)等方面的阻礙。而文化背景的獲取，最理想、最地道的方法還是通過(guò)大量閱讀各種文章 (著作)，通過(guò)天長(zhǎng)日久的積累，從而消除文化上的隔膜。
不適應(yīng)語(yǔ)言風(fēng)格
每一種語(yǔ)言都有其獨(dú)特的風(fēng)格，例如英語(yǔ)中大量地運(yùn)用被動(dòng)句，而漢語(yǔ)則習(xí)慣用主動(dòng)形式來(lái)表達(dá)，如果一個(gè)學(xué)習(xí)者只從理論層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)而沒(méi)有大量的閱讀實(shí)踐，那么他在閱讀過(guò)程中就不適應(yīng)于這種風(fēng)格，總試圖首先用母語(yǔ)思維方式對(duì)內(nèi)容進(jìn)行“轉(zhuǎn)換”，這樣的讀書效率顯然是不高的，講出來(lái)的英語(yǔ)也是母語(yǔ)式的。
初一學(xué)好英語(yǔ)的習(xí)慣
1、有空就練習(xí)輔音。要想說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，就必須做到：元音飽滿悅耳、輔音準(zhǔn)確清晰。比如，我經(jīng)常拿一張紙放在嘴巴前面苦練爆破音：newspaper, popular, possible。我經(jīng)常咬下嘴唇，苦練[v]這個(gè)音，夸張地朗讀drive, vegetable, five等單詞。
2、盡量多地聽(tīng)錄音!這是最有效、最便宜的學(xué)習(xí)方法!聽(tīng)得越多，語(yǔ)感就越好!而且你的英語(yǔ)發(fā)音就越好聽(tīng)。
3、看到的、聽(tīng)到的，都嘗試翻譯成英文，隨時(shí)隨地訓(xùn)練自己的“口譯能力”!
4、每天有計(jì)劃的訓(xùn)練自己的“翻譯能力”，最好的辦法就是每天翻譯一篇小短文。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最高目標(biāo)就是：中英文自由轉(zhuǎn)換!這也是社會(huì)最需要的能力，當(dāng)然這也是為你自己創(chuàng)造最大價(jià)值的能力!這個(gè)能力很難獲得，一定要每天堅(jiān)持練習(xí)!先準(zhǔn)確翻譯單詞，然后是句子，其次是短文。
5、隨時(shí)隨地?cái)y帶單詞本，收集好單詞、好句子、好文章!尤其是名言警句!
6、收集好文章，將所有讓自己心動(dòng)的文章反復(fù)朗讀，最好能脫口而出!因?yàn)橹挥斜痴b課文才是征服英語(yǔ)的最終解決之路!
7、出門前，立刻制造一個(gè)小卡片或小紙條，隨身攜帶，經(jīng)常背誦!這是最有效的學(xué)習(xí)方法!
8、要養(yǎng)成一種偉大的習(xí)慣：善于利用一天當(dāng)中大量的、被忽略的、被浪費(fèi)的一分鐘、兩分鐘!你一旦有了這個(gè)偉大的習(xí)慣，你的一天將是別人的兩天，甚至三天!
9、要養(yǎng)成隨身攜帶英語(yǔ)書的習(xí)慣!我在窗邊、廚房、客廳，甚至廁所都放了英語(yǔ)書，快速看上一兩分鐘就足夠了!什么都怕天天做，什么都怕堅(jiān)持!
10、要養(yǎng)成熱愛(ài)丟臉的習(xí)慣!管它說(shuō)好說(shuō)壞，只管瘋狂地說(shuō)!只有這樣才會(huì)越說(shuō)越好!You must enjoy losing face!
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