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初二上冊物理重點歸納總結(jié)

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  在初二這個關(guān)鍵階段學習物理,需要定期進行復(fù)習,復(fù)習前要整理好需要復(fù)習的知識點,這樣復(fù)習起來才更加有效。下面是學習啦小編分享給大家的初二上冊物理重點歸納,希望大家喜歡!

  初二上冊物理重點歸納一

  1)聲現(xiàn)象

  1.物理學是研究聲、光、熱、電、力等的物理現(xiàn)象。

  2.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。聲音的傳播需要介質(zhì)。真空不能傳遞聲音。

  3.聲音的三大特性:

 ?、僖粽{(diào):由物體振動的頻率決定,頻率越快,音調(diào)越高。

 ?、陧懚龋河晌矬w振動的幅度決定,振幅越大,響度越大。

  ③音色:由物體的材料和結(jié)構(gòu)決定,不同物體的音色不同。

  4.人們聽到聲音的基本過程:

 ?、俟哪さ恼駝?→ 聽小骨及其他組織 → 聽覺神經(jīng)→ 大腦

 ?、陬M骨、頭骨 → 聽覺神經(jīng) → 大腦

  5.聲音的作用:傳遞信息和傳遞能量(能舉例說明)

  6.凡是影響人們正常的學習和生活的聲音都是噪聲。為了保護聽力,聲音不能超過90dB;為了保證工作和學習,聲音不能超過70dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50 dB。

  (3)光現(xiàn)象

  1. 光在真空中的傳播速度: c = 3 × 10 8 m/s

  2.聲音在空氣中傳播速度: v = 340 m/s

  3.元電荷: e = 1.6 × 10 –19 C 二.要點知識

  1.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。(如:激光引導(dǎo)掘進隧道、日食、月食的形成、影子的形成、瞄準時用到的“三點一線”、小孔成像等都是運用光的直線傳播原理得到的。)

  2.光源:

  ○1自然光源:如水母、太陽、螢火蟲等。

  ○2人造光源:如電燈、手電筒、蠟燭等。(注意:不月亮是光源)

  3.光的三原色:紅、綠、藍。

  4.光在任何物體的表面都會發(fā)生反射。

  5.光的反射定律:

 ?、偃肷涔饩€、法線、反射光線在同一平面內(nèi)(三線同面)

 ?、谌肷涔饩€、反射光線分居法線兩側(cè)。

 ?、鄯瓷浣莍=入射角r

  光的折射規(guī)律:

 ?、俟鈴目諝膺M入其他介質(zhì)時,折射光線向法線偏折。

 ?、诠鈴钠渌橘|(zhì)進入空氣時,折射光線遠離法線。平面鏡成像特點:

  ①像與物體的大小相等(等大)

 ?、谙竦狡矫骁R的距離等于物到平面鏡的距離(等距)

  ③像與物體的連線與平面鏡垂直。(垂直)

 ?、芷矫骁R成的像是虛像。(虛像)

  6.在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中,光路都是可逆的。

  7.反射有兩種:鏡面反射和漫反射(能舉例說明)

  8.紅外線的作用 紫外線的作用。

 ?、?紅外線搖控

 ?、贇⒕饔?/p>

 ?、诩t外線夜視儀

  ②使熒光物質(zhì)發(fā)光來判斷物質(zhì)的真假

 ?、厶綔y病人的健康情況

 ?、鄞龠M維生素D的合成,幫助鈣的吸收

  9.光譜太陽光分解成為:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。

  (4)透鏡及其應(yīng)用

  1.凸透鏡:中間厚,邊緣薄。

  2.凹透鏡:中間薄,邊緣厚。

  3.凸透鏡對光有會聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用。

  4.能找出主光軸、焦點、焦距。

  5.物距(u)→物體到凸透鏡的距離。像距(v)→像到凸透鏡的距離。凸透鏡成像規(guī)律:物距與焦距關(guān)系 像距與焦距關(guān)系 像的正、倒 像的大、小 像的虛、實 u>2f f2f 倒立 放大 實像 u=2f 不 成 像 u6.照相機: u > f 成倒立、縮小的實像。 幻燈機:f < u < 2f 成倒立、放大的實像。 放大鏡: u < f 成正立、放大的虛像。 顯微鏡: 目鏡:起放大作用;物鏡:f < u < 2f 成倒立、放大的實像 望遠鏡:目鏡: 起放大作用;物鏡:u > 2f , 成倒立、放大的實像。

  7.知道近視眼和遠視眼形成的原因。 矯正:近視眼用凸透鏡矯正(凸透鏡為負);遠視眼用凹透鏡矯正(凹透鏡為正)。

  初二上冊物理重點歸納二

  1.聲音的發(fā)生和傳播

  發(fā)生體在振動——實驗;聲音靠介質(zhì)傳播——介質(zhì):一切固液氣;真空不能傳聲

  聲速——空氣中聲速(約340m/s);一般的,固體中速度>液體中速度>氣體中速度;聲音速度隨溫度上升而上升

  回聲——回聲所需時間和距離;應(yīng)用

  計算——和行程問題結(jié)合

  2.音調(diào)、響度和音色

  客觀量——頻率(注意人聽力范圍和發(fā)聲范圍)、振幅

  主觀量——音調(diào)、響度(高低大小的含義);影響響度的因素:振幅、距離、分散程度

  音色——作用;音色由發(fā)聲體本身決定

  3.噪聲的危害和控制

  噪聲——物理和生活中的噪聲(物理-不規(guī)則振動,生活-影響工作、學習、休息的聲音);噪聲等級:分貝(0dB-剛引起聽覺);減小噪聲方法(聲源處、傳播過程中、人耳處);四大污染(空氣污染、水污染、固體廢物污染、噪聲污染)

  1.光源——火把、蠟燭、電燈、恒星(月亮和行星不是光源)

  2.光的直線傳播

  光的直線傳播——條件(均一);可在真空中傳播;現(xiàn)象(激光準直、影子、小孔成像P78及大樹下的光斑、日食、月食);真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s),光年是長度單位

  3.光的反射

  反射定律——三線共面;分居兩側(cè);角相等;光路可逆(注意敘述順序要符合因果關(guān)系)

  鏡面反射和漫反射——每一條光線都符合反射定律(現(xiàn)象解釋:拋光的金屬表面、平靜的水面、冰面、玻璃面可看作鏡面;其他看作粗糙面,P79圖5-40;應(yīng)根據(jù)現(xiàn)象回答)

  4.平面鏡

  平面鏡成像——規(guī)律(等距、等大、正立、虛像);能看見(看不見)像的范圍;潛望鏡

  5.作圖——按有關(guān)定律做圖

  1.光的折射

  折射——定義(……方向一般發(fā)生變化);折射規(guī)律(三線共面、兩側(cè)、角不等;光路可逆;注意敘述順序要符合因果關(guān)系);現(xiàn)象解釋(水中的魚變淺、水中筷子彎曲、海市蜃樓等)

  2.光的傳播綜合問題

  注意區(qū)分折射和反射光線;注意區(qū)分不同的影子和像

  3.透鏡

  透鏡中的名詞——主光軸、光心、焦距、焦點(測量焦距的方法)

  凸透鏡、凹透鏡對光線的作用——“會聚光線”和“使光線會聚”的區(qū)別:“會聚光線”是能聚于一點的光線,“使光線會聚”是光線經(jīng)過凸透鏡后比原來接近主光軸)

  透鏡的原理——多個三棱鏡組合;光線在透鏡的兩個表面發(fā)生折射

  變化了的凸透鏡——玻璃球、盛水的圓藥瓶、玻璃板上的水滴等

  黑盒問題

  4.凸透鏡成像

  三條特殊光線(過光心-方向不變;平行于主光軸-過光心;過光心的光線-平行于主光軸);像距/像的大小/虛實/正倒和物距的關(guān)系;像移動的快慢(依據(jù):光路圖);實際應(yīng)用

  1.溫度計

  溫度計——常見溫度計的測溫物質(zhì)、原理、量程(體溫計:35~42℃;寒暑表:-20~50℃)

  使用方法——體溫計構(gòu)造及使用(縮口部分;甩體溫計的作用、原理;不甩的后果-只影響測低溫)、溫度計的使用(注意量程的選擇);校正溫度計;讀數(shù)(一般地,讀數(shù)時不能離開物體)

  溫標——攝氏溫標、熱力學溫標及換算;絕對零度;常見溫度

  2.物態(tài)變化

  熔化和凝固——實驗裝置(水浴加熱);常見晶體、非晶體;熔點、凝固點;圖象

  汽化——蒸發(fā);影響蒸發(fā)快慢的因素;沸騰實驗裝置;蒸發(fā)和沸騰的聯(lián)系、區(qū)別(都是汽化;劇烈程度、發(fā)生條件等);酒精燈的使用(可參照化學相關(guān)內(nèi)容)

  液化——兩種途徑(降溫一定可使氣體液化;壓縮可能使氣體液化)

  升華和凝華——實例

  3.物態(tài)變化中的熱量傳遞

  吸熱——固→液→氣(即使溫度不變也有熱量的傳遞);放熱——氣→液→固

  4.其他

  現(xiàn)象解釋——例:P3圖0-3、紙鍋燒水、“白氣”和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾衣服(蒸發(fā)和升華)、樟腦等;電冰箱原理;物態(tài)變化中的熱量計算;注意名詞的寫法(汽、氣;溶、融、熔;化、華;凝)以及字母(t和T;℃和K)

  初二上冊物理重點歸納三

  一、聲音的發(fā)生與傳播

  1、一切發(fā)聲的物體都在振動。振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。

  2、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。

  3、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。

  4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。

  二、我們怎樣聽到聲音

  1、聲音在耳朵里的傳播途徑: 外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,人就聽到了聲音.

  2、耳聾:分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾.

  3、骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵,還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。

  4、雙耳效應(yīng):人有兩只耳朵,而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng).

  三、樂音及三個特征

  1、樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。

  2、音調(diào):人感覺到的聲音的高低。音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)系,頻率越高音調(diào)越高;頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率,物體振動越快 頻率越高。

  3、響度:人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠近有關(guān)。物體在振動時,偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。

  4、音色:由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。

  四、噪聲的危害和控制

  1、 當代社會的四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。

  2、 物理學角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音;環(huán)境保護的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。

  3、 人們用分貝(dB)來劃分聲音等級。

  4、 減弱噪聲的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

  五、聲的利用

  可以利用聲來傳播信息和傳遞能量

  1、聲音的發(fā)生

  一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也就停止。

  聲間是由物體的振動產(chǎn)生的,但并不是所有的振動都會發(fā)出聲間

  2、聲間的傳播

  聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲

  (1)聲間要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對面交談,也需要靠無線電,那就是因為月球上沒有空氣,真空不能傳聲

  (2)聲間在不同介質(zhì)中傳播速度不同

  3、回聲

  聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲

  (1) 區(qū)別回聲與原聲的條件:回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。

  (2) 低于0.1秒時,則反射回來的聲間只能使原聲加強。

  (3) 利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多運

  4、音調(diào)

  聲音的高低叫音調(diào),它是由發(fā)聲體振動頻率決定的,頻率越大,音調(diào)越高。

  5、響度

  聲音的大小叫響度,響度跟發(fā)聲體振動的振幅大小有關(guān),還跟聲源到人耳的距離遠近有關(guān)

  6、音色

  不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色

  7、噪聲及來源

  從物理角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲。

  8、聲間等級的劃分

  人們用分貝來劃分聲音的等級,30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境,超過50dB就會影響睡眠,70dB以上會干擾談話,影響工作效率,長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會影響聽力。

  9、噪聲減弱的途徑

  可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱

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